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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編六年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測校外學(xué)習(xí)班測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音寫詞語,要求把字寫規(guī)范、端正、美觀。b c lu tuo pi hui zhn zhn nin do y wi sh j mn mi 二、 用“”畫去加點字不正確的音節(jié)。 入場券(jun qun) 謬矣(ni mi) 拊掌(f f)馳騁(chng chng) 戛然而止(g ji) 戴嵩(go sng)三、 比一比,組詞語。慮(_) 抵(_) 咀(_) 糟(_) 虎(_) 低(_) 沮(_

2、) 遭(_) 四、 補充詞語,并選擇填空。一望(_)(_) 無(_)無(_) 各(_)各(_)囫圇(_)(_) 張(_)李(_) 恍然(_)(_)哈哈(_)(_) 北風(fēng)(_)(_) 飽經(jīng)(_)(_)1要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,提倡積極思考,反對不球甚解、(_)。2聽了他說的話,大家這才(_),原來這個老人不是他撞的。3我站在山頭看著(_)的大海,心胸無比開闊。五、 選詞填空。只要就 即使也 如果就1事實證明,(_)有墨水,我(_)可以把事情記得非常清楚。2(_)我這樣的處境中,(_)有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。3(_)你說的對,我們(_)改正。六、 按要求完成句子。1.草原的優(yōu)美語言吸引了

3、我。(改為被字句)_2.要想取得好成績,不刻苦學(xué)習(xí)怎么行?改為陳述句:_改為雙重否定句:_3.通過一個月的努力,完成了任務(wù)。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容,完成題目。1只有一個地球一文采用科學(xué)小品文的形式,闡明了只有一個地球的事實,呼吁人類_。2書戴嵩畫牛作者是_代文學(xué)家_,這篇短文塑造了一個_的牧童形象。3我的伯父魯迅先生中“黑洞洞”指的是_。4丁香結(jié)作者以丁香結(jié)象征_。告訴我們:結(jié),是解不完的;_。八、 閱讀知識與積累。 我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起

4、一粒粒的秋露,遠遠望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,撒在細密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?,幷男』镒?、大姑娘能歌善舞,每當夜幕降臨,他們就會載歌載舞,用山歌來表達對生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著

5、那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護著。風(fēng)兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲,那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預(yù)示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。1在括號里填上恰當?shù)男揎椩~語。(_)的月光 (_)的翡翠 (_)的交響曲(_)的山野 (_)的柿子 (_)的水墨畫2根據(jù)下列解釋,從文中找出相對應(yīng)的詞

6、語。1.不愿意顯得比別人差。 (_)2.饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。 (_)3.指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。 (_)4.一眼望不到邊。形容十分遼闊。 (_)3按要求從文中摘抄句子。(各一句)比喻句:_擬人句:_排比句:_4縮寫下面的句子。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠。_5作者說:“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的? _九、 習(xí)作。請任選下面的一個題目,寫一篇作文。作文篇幅在450字左右。(1)再見了,童年(2)_,值得一看(若選此題,請先將題目補充完整,可以是一本書、一部電影)_答案1、彼此 駱駝 徘徊 腫脹 念叨 依偎 書籍 明

7、媚2、jun ni f chng g go3、憂慮 抵押 咀嚼 糟糕 老虎 低頭 沮喪 遭遇4、無 際 窮 盡 式 樣 吞 棗 冠 戴 大 悟 大 笑 怒 號 風(fēng) 霜 囫圇吞棗 恍然大悟 一望無際 5、如果 就 即使 也 只要 就6、1.我被草原的優(yōu)美語言吸引了。 2.要想取得好成績,必須刻苦學(xué)習(xí)。 要想取得好成績,不能不刻苦學(xué)習(xí)。 3.通過一個月的努力,麗麗完成了任務(wù)。7、珍惜資源,保護地球 宋 蘇軾 不迷信權(quán)威,敢于表達自己的觀點 當時國民黨統(tǒng)治的社會的黑暗 生活中解不開的愁怨 人生中的問題也是解不完的8、1柔和 碧綠 絕無倫比 空曠 沉甸甸 美麗 2不甘示弱 垂涎欲滴 載歌載舞 一望無際

8、 3水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠遠望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。 柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。 田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。 4田野是翡翠。5瑤寨的山歌,以及蟈蟈、蛤蟆、青蛙和蟋蟀的叫聲。9、范文:再見了,童年六年的時光,一眨眼就要過去了。一年級時,老師讓我們上臺做自我介紹,每個人臉上都掛著笑容,有些羞澀地說出自己的姓名。臺下的人認真地記著新同學(xué)的名字,從此,我們成為一班人。二年級時,我們漸漸熟悉了彼此的性格、行為、品德之后,開始深交。我將秘密告訴你,你將心里話傾訴給我。三年級時,我們各自有了非常要好的朋友,整天形影不離??梢匀⌒δ愕陌l(fā)型真亂,也可以調(diào)侃你的皮膚真黑,這就是傳說中的友情。在你遇到困難時,二話不說,果斷給你幫助。四年級,班級里會有些“戰(zhàn)爭”,我們有時會冷眼相對,但不到一天時間,便又好了。五年級,總會想象著六年級畢業(yè)離別時的樣子女生們圍在一起哭得“稀里嘩啦”。這時的我便會捂住耳朵,對著她們大喊:“還是省省

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