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人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)說教材文稿二站學(xué)校 于淼編寫編寫意圖和教材的體例 教材內(nèi)在知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系 教學(xué)建議和教學(xué)評(píng)價(jià) 課標(biāo)對(duì)教材的基本要求 全冊(cè)教材的基本理念 課標(biāo)的基本要求本冊(cè)教材以促成學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)為核心，以探究式美術(shù)實(shí)踐為教與學(xué)的主線，以人文結(jié)構(gòu)散點(diǎn)式為基本特征的新教材。在教學(xué)內(nèi)容的組織上，充分考慮了綜合性因素。重視審美感受與視覺經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維的發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容偏重趣味性和活動(dòng)性。本冊(cè)教材的課題內(nèi)容符合小學(xué)生的身心特點(diǎn)，全冊(cè)教材共有20個(gè)課題，內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述以及綜合探索4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。其中第2、3、5、610、11、12、15、16課為造型表現(xiàn)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。第4、7、8、9、13、14、17、18、19、20課為設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。 設(shè)計(jì)應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容占較大比重欣賞評(píng)述為隨堂教學(xué)，分布在課題之中。 教材的編寫意圖和體例在欣賞評(píng)述教學(xué)中教材知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系 2、生活中的暖色3、生活中的冷色5、自行車 局部寫 生6、猜猜我是誰10、生活與藝術(shù)中的 花11、畫水果12、嬌艷的花15、我們的現(xiàn)在和將來16、親親密密一家子造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用4、快樂的人7、有趣的屬相8、棋牌樂棋 篇9、棋牌樂牌篇13、多姿多彩的靠墊14、生活日用品的 聯(lián)想17、泥玩 具18、漂浮19、電腦美術(shù)神奇 的畫筆20、剪紙中的陰刻和陽刻欣賞評(píng)述1、

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