八上第6課了解我們的老師

1、了解我們的老師換個(gè)眼光看老師1“老師”這一稱謂的由來中國(guó)古代稱教書者為“師”，并把“師”作為最受人尊敬的職業(yè)。春秋時(shí)把“師”的地位與天、地、君、親并稱，并寫在同一牌位供眾人朝拜，可見“師”的地位之高，受人之尊。隨著歲月的更迭，“師”的稱謂后來演化為“教師”、“老師”。如今，“教師”的稱謂多用于書面語(yǔ)言，而“老師”是現(xiàn)實(shí)生活中流傳最廣泛、使用頻率最高的稱謂。2為什么“師”的前面有個(gè)“老”字呢？考考你你知道對(duì)“老師”的比喻或其他的稱謂嗎?3為什么稱為“老”師“師”前面加個(gè)“老”字，據(jù)說有兩種釋義：一是說明老師是歷史最悠久的職業(yè)，無與倫比；二是對(duì)老師的尊敬和愛戴，因?yàn)椤袄稀钡脑~義解釋其中之一是“敬辭

2、”。因此“老師”的稱謂充分體現(xiàn)了中華民族“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。41、從古至今，從幼兒園到大學(xué)，對(duì)老師的稱謂有哪些？古 代：師傅、先生、夫子；現(xiàn) 代：統(tǒng)稱“老師”；幼兒園、小學(xué)、中學(xué)：老師；大 學(xué)：老師（輔導(dǎo)員、講師、教授）。5對(duì)老師的比喻園丁最質(zhì)樸無華的褒稱慈母最真情感人的愛稱蠟燭最溫馨動(dòng)人的稱謂春蠶最真摯的稱謂春雨最生動(dòng)形象的默稱人梯最高評(píng)價(jià)的專稱孺子牛最具中國(guó)特色的稱喻人類靈魂的工程師最富哲理的稱謂6尊師重教7（1）教師的作用：在歷史發(fā)展的過程中，最直接、最集中的人類文明傳遞是在 之間進(jìn)行的 。（2）教師的使命：教師法規(guī)定：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān) 、 、 、 的使命 。（

3、3）教師工作的特點(diǎn)：最大的特點(diǎn)在于 交往。教師與學(xué)生的交往不僅僅是 的傳授，更重要的是 、 。（4）教師的責(zé)任：教師聞道在先，學(xué)有專攻，受過專門訓(xùn)練，受 委托，擔(dān)負(fù)著 責(zé)任 。（5）教師的身份：為了上好課，教師要進(jìn)行認(rèn)真的思考、設(shè)計(jì)；為了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，教師要擔(dān)當(dāng)學(xué)生的 、 、 、 、 以及 等多重角色。教師工作是一種特殊的勞動(dòng)，更是一種富有創(chuàng)造性的勞動(dòng) 。自主學(xué)習(xí)小組合作8老師為什么會(huì)得到那么多的稱謂或比喻呢？ 1、在人類歷史發(fā)展過程中，教師傳遞著人類文明。2、教師架起了一座連接過去和未來的橋梁，去創(chuàng)造人類歷史新的文明。教師的作用：人類文明的傳播者9教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教

4、書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。 -中華人民共和國(guó)教師法法律鏈接10每天工作時(shí)間：每天需要處理的工作：她（他）對(duì)我們的期望：我們的表現(xiàn)令她（他）高興的是：我們的表現(xiàn)令她（他）煩惱的是：她（他）付出了：她（他）得到了：日常生活中的老師11短片欣賞：泰迪的故事思考問題：泰迪的故事0001.新浪網(wǎng)-泰迪的故事.flv1、是什么讓泰迪由一個(gè)問題學(xué)生變成一個(gè)成功人士？2、故事中的湯普森老師具有哪些角色？12教師工作的特點(diǎn)1、最大的特點(diǎn)：在于每天和天真純潔的學(xué)生交往。不僅僅是文化科學(xué)知識(shí)的傳授，更重要是心靈的對(duì)話、情感的交流。教師的興趣愛好、氣質(zhì)

5、修養(yǎng)等都在潛移默化地影響學(xué)生。13老師的角色除了教師以外，你認(rèn)為老師還扮演著哪些角色？師長(zhǎng)、引路人、朋友、父母、保姆、警察14在未來社會(huì): 教師能被取代 教師不能被取代觀點(diǎn)爭(zhēng)論15教師的職責(zé)和使命1、教師受社會(huì)委托，擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任教師對(duì)學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫(kù)、思想的殿堂。教師幾乎把自己所有的知識(shí)都無私地、毫無保留的交給學(xué)生。教師的工作是一種特殊的勞動(dòng)，更是富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)161、你了解自己的老師嗎？請(qǐng)用一句話形容一下你的某位任課老師。2、在現(xiàn)在的任課老師中，你最喜歡哪一位？為什么？真情感悟17課堂小結(jié)：玉壺存冰心，朱筆寫詩(shī)魂。淳淳如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈樹行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。18知識(shí)總結(jié)從職業(yè)看：傳遞人類文明提高民族質(zhì)量傳授知識(shí)，教書育人教