




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 頁2021知到答案【 統(tǒng)計學 】智慧樹網課章節(jié)測試答案 第一章 章節(jié)測試 1、選擇題:只有在統(tǒng)計局工作的人才從事統(tǒng)計工作。選項:A:對B:錯答案: 【錯】2、選擇題:統(tǒng)計學與數(shù)據(jù)密不可分。選項:A:對B:錯答案: 【對】3、選擇題:統(tǒng)計學中的數(shù)據(jù)通常不是指單個的數(shù)據(jù),而是大量的數(shù)據(jù)。選項:A:對B:錯答案: 【對】4、選擇題:社會科學領域不會應用統(tǒng)計學。選項:A:對B:錯答案: 【錯】5、選擇題:統(tǒng)計學是教育部規(guī)定的經濟管理類專業(yè)必修核心課程。選項:A:對B:錯答案: 【對】6、選擇題:從事收集、整理、分析數(shù)字資料活動的是指( )。選項:A:統(tǒng)計科學B:統(tǒng)計數(shù)據(jù)C:統(tǒng)計工作D:統(tǒng)計實務答案
2、: 【統(tǒng)計工作】7、選擇題:統(tǒng)計的三層含義分別是( )。選項:A:統(tǒng)計工作B:統(tǒng)計實務C:統(tǒng)計科學D:統(tǒng)計數(shù)據(jù)答案: 【統(tǒng)計工作;統(tǒng)計科學;統(tǒng)計數(shù)據(jù)】8、選擇題:統(tǒng)計學的主要任務有( )。選項:A:數(shù)據(jù)收集B:數(shù)據(jù)整理C:數(shù)據(jù)分析D:數(shù)據(jù)解釋答案: 【數(shù)據(jù)收集;數(shù)據(jù)整理;數(shù)據(jù)分析;數(shù)據(jù)解釋】9、選擇題:統(tǒng)計學的三大起源是( )。選項:A:政治統(tǒng)計學B:人口統(tǒng)計學C:生物統(tǒng)計學D:概率論答案: 【政治統(tǒng)計學;人口統(tǒng)計學;概率論】10、選擇題:統(tǒng)計學主要分為( )。選項:A:描述統(tǒng)計學B:生物統(tǒng)計學C:社會統(tǒng)計學D:推斷統(tǒng)計學答案: 【描述統(tǒng)計學;推斷統(tǒng)計學】11、選擇題:社會經濟統(tǒng)計是( )的有
3、力工具。選項:A:解決選擇題B:克服困難C:進行交流D:認識社會答案: 【認識社會】12、選擇題:對某市高等學??蒲兴M行調查,統(tǒng)計總體是( )選項:A:某市全部的高等學校B:某一高等學??蒲兴鵆:某一高等學校D:某市全部高等學??蒲兴鸢? 【某市全部高等學??蒲兴?3、選擇題:下列屬于連續(xù)變量的是( )。選項:A:職工人數(shù)B:設備臺數(shù)C:職工工資總額D:生豬存欄頭數(shù)答案: 【職工工資總額】14、選擇題:要了解某市國有工業(yè)企業(yè)設備情況,統(tǒng)計總體是( )。選項:A:該市全部國有工業(yè)企業(yè)B:該市每一個國有工業(yè)企業(yè)C:該市國有工業(yè)企業(yè)的全部設備D:該市國有工業(yè)企業(yè)的每一臺設備答案: 【該市國有工
4、業(yè)企業(yè)的全部設備】15、選擇題:在統(tǒng)計研究中統(tǒng)計資料存在形式是( )。選項:A:文字B:數(shù)字C:文字和數(shù)字D:數(shù)據(jù)答案: 【文字和數(shù)字】16、選擇題:統(tǒng)計的含義包括( )。選項:A:統(tǒng)計資料B:統(tǒng)計設計C:統(tǒng)計工作D:統(tǒng)計學答案: 【統(tǒng)計資料;統(tǒng)計工作;統(tǒng)計學】17、選擇題:統(tǒng)計學研究對象的特點包括( )。選項:A:總體性B:社會性C:數(shù)量性D:詳細性答案: 【總體性;社會性;數(shù)量性;詳細性】18、選擇題:完整的統(tǒng)計工作過程包括的階段有( )。選項:A:統(tǒng)計設計B:統(tǒng)計調查C:統(tǒng)計整理D:統(tǒng)計分析答案: 【統(tǒng)計設計;統(tǒng)計調查;統(tǒng)計整理;統(tǒng)計分析】19、選擇題:統(tǒng)計總體( )。選項:A:是統(tǒng)計研
5、究最終需要認識的B:存在是相對的,沒有肯定總體C:由調查單位組成D:可分為有限總體和無限總體答案: 【是統(tǒng)計研究最終需要認識的;存在是相對的,沒有肯定總體;可分為有限總體和無限總體】20、選擇題:總體單位( )。選項:A:組成統(tǒng)計總體B:在全面調查下與調查單位是一致的C:通過統(tǒng)計標志反映D:各單位之間存在差別是正常的答案: 【組成統(tǒng)計總體;在全面調查下與調查單位是一致的;通過統(tǒng)計標志反映;各單位之間存在差別是正常的】第二章 章節(jié)測試 1、選擇題:網絡數(shù)據(jù)不是正式出版的數(shù)據(jù),不能作為數(shù)據(jù)來源。選項:A:對B:錯答案: 【錯】2、選擇題:企業(yè)內部資料未正式出版不能作為統(tǒng)計數(shù)據(jù)。選項:A:對B:錯答
6、案: 【錯】$3、選擇題:調查問卷中肯定不能提問敏感性選擇題。選項:A:對B:錯答案: 【錯】4、選擇題:只要公開出版的數(shù)據(jù)都可以直接作為統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。選項:A:對B:錯答案: 【錯】5、選擇題:開放性選擇題由于可以獲得較多信息量應當在問卷中大量使用。選項:A:對B:錯答案: 【錯】6、選擇題:雙向列聯(lián)表是一種簡潔高效的提問方式。選項:A:對B:錯答案: 【對】7、選擇題:數(shù)據(jù)的來源主要有( )。選項:A:二手數(shù)據(jù)B:一手數(shù)據(jù)C:調查數(shù)據(jù)D:網絡數(shù)據(jù)答案: 【二手數(shù)據(jù);一手數(shù)據(jù)】8、選擇題:調查問卷的主要結構有( )。選項:A:開頭部分B:甄別部分C:主體部分D:結語答案: 【開頭部分
7、;甄別部分;主體部分;結語】9、選擇題:二手數(shù)據(jù)的來源主要有( )。選項:A:書刊B:報紙C:統(tǒng)計年鑒D:互聯(lián)網答案: 【書刊;報紙;統(tǒng)計年鑒;互聯(lián)網】10、選擇題:問卷中的選擇題主要可以分為( )。選項:A:選擇題B:推斷題C:封閉性選擇題D:開放性選擇題答案: 【封閉性選擇題;開放性選擇題】11、選擇題:我國現(xiàn)行統(tǒng)計調查方法體系的內容包括( )。選項:A:以常常性的統(tǒng)計報表為主體B:以常常性的抽樣調查為主體C:周期性重點調查為基礎D:周期性普查為基礎E:統(tǒng)計報表、重點調查為補充答案: 【以常常性的抽樣調查為主體;周期性普查為基礎;統(tǒng)計報表、重點調查為補充】12、選擇題:適合于挨次數(shù)據(jù)的圖形
8、有( )。選項:A:條形圖B:圓形圖C:環(huán)形圖D:累積頻數(shù)圖E:累積頻率圖答案: 【條形圖;圓形圖;環(huán)形圖;累積頻數(shù)圖;累積頻率圖】13、選擇題:對于離散型變量數(shù)列( )選項:A:不能編制單項式數(shù)列B:只能編制單項式數(shù)列C:只能編制組距式數(shù)列D:對于變量值項數(shù)多的可編制組距式數(shù)列答案: 【只能編制單項式數(shù)列;對于變量值項數(shù)多的可編制組距式數(shù)列】14、選擇題: 在組距數(shù)列中,組中值是( )選項:A:可用來代表各組標志值的平均水平B:就是組平均數(shù)C:上限和下限之間的中點數(shù)值D:在開放式分組中,可參照相鄰組的組距來確定答案: 【可用來代表各組標志值的平均水平;上限和下限之間的中點數(shù)值;在開放式分組中
9、,可參照相鄰組的組距來確定】 15、選擇題:統(tǒng)計分布必需滿意的條件是( )選項:A:各組的頻數(shù)大等于0B:各組的向下累計頻率小于1C:各組的向上累計頻率大于1D:各組的頻率總和等于1答案: 【各組的頻數(shù)大等于0;各組的頻率總和等于1】16、選擇題: 假如將一組數(shù)據(jù)排序后分為四份,上四分位是位于( )。選項:A:中點位置B:50%位置C:25%位置D:75%位置答案: 【75%位置】 17、選擇題:某一特定類別或組中的數(shù)據(jù)個數(shù)稱為( )。選項:A:頻數(shù)B:累積頻數(shù)C:頻率D:累積頻率答案: 【頻數(shù)】18、選擇題: 最適合描述結構性選擇題的圖形是( )。選項:A:條形圖B:累積頻數(shù)圖C:圓形圖D:
10、累積頻率圖答案: 【圓形圖】 19、選擇題: 某變量數(shù)列的最高組為開口組1000以上,又知其鄰近組的組距是200,則該組的組中值是( )。 A1100 B1200 C1500 D1150選項:A:1100B:1200C:1500D:1150答案: 【1100】 20、選擇題: 對某河流污染狀況進行統(tǒng)計調查,需采用( )。選項:A:重點調查B:普查C:典型調查D:抽樣調查答案: 【抽樣調查】第三章 章節(jié)測試 1、選擇題:數(shù)據(jù)都是數(shù)字形式的。選項:A:對B:錯答案: 【錯】2、選擇題:數(shù)字形式的數(shù)據(jù)都可以進行數(shù)學運算。選項:A:對B:錯答案: 【錯】3、選擇題:火警電話是119,“119”是數(shù)值型
11、數(shù)據(jù)。選項:A:對B:錯答案: 【錯】4、選擇題:反映總體中各部分所占比例,可以使用餅圖。選項:A:對B:錯答案: 【對】5、選擇題:線圖主要用于顯示時間序列數(shù)據(jù)。選項:A:對B:錯答案: 【對】6、選擇題:依據(jù)直方圖,把矩形中點連接可繪制出( )。選項:A:線圖B:折線圖C:箱線圖D:條形圖答案: 【折線圖】7、選擇題:既能顯示各組頻數(shù),又能保留原始信息的是( )。選項:A:條形圖B:直方圖C:線圖D:莖葉圖答案: 【莖葉圖】8、選擇題:按計量層次分,數(shù)據(jù)可分為( )。選項:A:分類數(shù)據(jù)B:挨次數(shù)據(jù)C:數(shù)值數(shù)據(jù)D:截面數(shù)據(jù)答案: 【分類數(shù)據(jù);挨次數(shù)據(jù);數(shù)值數(shù)據(jù)】9、選擇題:根據(jù)時間狀況,數(shù)據(jù)
12、可分為( )。選項:A:調查數(shù)據(jù)B:試驗數(shù)據(jù)C:截面數(shù)據(jù)D:時間序列數(shù)據(jù)答案: 【截面數(shù)據(jù);時間序列數(shù)據(jù)】10、選擇題:按收集方法,數(shù)據(jù)可分為( )。選項:A:調查數(shù)據(jù)B:試驗數(shù)據(jù)C:截面數(shù)據(jù)D:時間序列數(shù)據(jù)答案: 【調查數(shù)據(jù);試驗數(shù)據(jù)】11、選擇題: 在下列兩兩組合的平均指標中,哪一組的兩個平均數(shù)完全不受極端數(shù)值的影響?( )選項:A:眾數(shù)和中位數(shù)B:調和平均數(shù)和眾數(shù)C:算術平均數(shù)和調和平均數(shù)D:幾何平均數(shù)和眾數(shù)答案: 【眾數(shù)和中位數(shù)】 12、選擇題:假如全部標志值的頻數(shù)都削減為原來的1/5,而標志值仍舊不變,那么算術平均數(shù)( )選項:A:不能預報其變化B:擴大到5倍C:削減為原來的1/5D
13、:不變答案: 【不變】13、選擇題:下列哪一種資料,適合編制單項式數(shù)列( )選項:A:連續(xù)型變量且各變量值變動幅度較小B:離散型變量且各變量值變動幅度較小C:連續(xù)型變量且各變量值變動幅度較大D:離散型變量且各變量值變動幅度較大答案: 【離散型變量且各變量值變動幅度較小】14、選擇題:對于不同水平的總體不能直接用標準差比較其變量值的離散程度,這時需要用( )來比較。選項:A:標準差系數(shù)B:平均差C:全距D:四分位差答案: 【標準差系數(shù)】15、選擇題:若兩數(shù)列的標準差相等而平均數(shù)不等,則( )選項:A:無法推斷B:平均數(shù)大代表性大C:代表性也相等D:平均數(shù)小代表性大答案: 【平均數(shù)大代表性大】16
14、、選擇題:在下列哪些情況下,必需計算離散系數(shù)來比較兩數(shù)列的離散程度大小( )選項:A:兩平均數(shù)相等B:兩數(shù)列的計量單位不同C:平均數(shù)大的標準差亦大,平均數(shù)小的標準差亦小D:兩標準差相等答案: 【兩數(shù)列的計量單位不同;平均數(shù)大的標準差亦大,平均數(shù)小的標準差亦小】17、選擇題:中位數(shù)是一個( )。選項:A:按挨次排列位置在正中間的變量值B:次數(shù)最多的變量值C:位置平均數(shù)D:有一半變量值比此數(shù)大,有一半變量值比此數(shù)小答案: 【按挨次排列位置在正中間的變量值;位置平均數(shù);有一半變量值比此數(shù)大,有一半變量值比此數(shù)小】18、選擇題:下列指標中屬于平均指標的有( )。選項:A:平均畝產量B:某班學生平均身高
15、C:某企業(yè)平均每人增加值D:我國平均每人鋼產量E:某大學老師平均工資答案: 【平均畝產量;某班學生平均身高;某大學老師平均工資】19、選擇題: 加權算術平均數(shù)的大?。?)選項:A:受各組標志值大小的影響B(tài):受各組次數(shù)大小的影響C:受標志的多少影響D:受各組單位數(shù)占總體總數(shù)比重的影響答案: 【受各組標志值大小的影響;受各組次數(shù)大小的影響;受各組單位數(shù)占總體總數(shù)比重的影響】 20、選擇題:假如兩組數(shù)據(jù)的標準差相同,那么( )選項:A:兩組數(shù)據(jù)的離散程度也就相同B:均值大的組離散程度就大C:均值大的組離散程度就小D:均值小的組離散程度就大答案: 【均值大的組離散程度就小;均值小的組離散程度就大】第四
16、章 章節(jié)測試 1、選擇題:平均指標表明的是同質總體各單位某一數(shù)量標志值的一般水平,因此具有同質性。選項:A:對B:錯答案: 【對】2、選擇題:計算平均指標就是對總體各單位數(shù)量標志值的詳細差異抽象化,因此具有抽象性。選項:A:對B:錯答案: 【對】3、選擇題:計算平均收益率應采用算術平均數(shù)。選項:A:對B:錯答案: 【錯】4、選擇題:一組數(shù)據(jù)排序后處于中間位置上的變量值稱為中位數(shù)。選項:A:對B:錯答案: 【對】5、選擇題:依據(jù)位置來計算的平均數(shù)是( )。選項:A:算術平均數(shù)B:幾何平均數(shù)C:中位數(shù)D:眾數(shù)答案: 【中位數(shù)】6、選擇題:一組數(shù)據(jù)中消失次數(shù)最多的變量值稱為( )。選項:A:算術平均
17、數(shù)B:幾何平均數(shù)C:中位數(shù)D:眾數(shù)答案: 【眾數(shù)】7、選擇題:平均指標反映了( )。選項:A:數(shù)據(jù)的集中趨勢B:數(shù)據(jù)的離中趨勢C:數(shù)據(jù)的離散趨勢D:數(shù)據(jù)的變動趨勢答案: 【數(shù)據(jù)的集中趨勢】8、選擇題:計算平均增長率時一般應用( )。選項:A:算術平均數(shù)B:加權平均數(shù)C:調和平均數(shù)D:幾何平均數(shù)答案: 【幾何平均數(shù)】9、選擇題:以下不受極端值影響的是:( )。選項:A:簡潔均值B:加權均值C:極差D:中位數(shù)答案: 【中位數(shù)】10、選擇題:平均指標的特點有( )。選項:A:同質性B:抽象性C:代表性D:獨特性答案: 【同質性;抽象性;代表性】11、選擇題:從總體中抽取一個樣本單位后,將該單位放回到
18、總體中再抽取第二個樣本單位,直至抽取n個單位為止,這樣的抽取方法稱為( )。選項:A:等距抽樣B:重復抽樣C:分層抽樣D:不重復抽樣答案: 【重復抽樣】12、選擇題:在抽樣之前先將總體單位劃分為若干類,然后從各類中抽取肯定數(shù)量的單位組成樣本,這樣的抽樣方式稱為( )。選項:A:簡潔隨機抽樣B:分層抽樣C:系統(tǒng)抽樣D:整群抽樣答案: 【分層抽樣】13、選擇題:假設總體均值為50,標準差為8,從該總體中隨機抽取容量為64的樣本,則抽樣分布的均值和標準差分別是( )。選項:A:50,8B:50,1C:50,4D:8,8答案: 【50,1】14、選擇題:假設總體比例為0.55,從此總體中抽取容量為10
19、0的樣本,則樣本比例的標準差為( )。選項:A:0.01B:0.05C:0.06D:0.55答案: 【0.05】15、選擇題:抽樣平均誤差是( )。選項:A:抽樣值標的標準差B:總體參數(shù)的標準差C:樣本變量的函數(shù)D:總體變量的函數(shù)答案: 【抽樣值標的標準差】16、選擇題:抽樣估量中,樣本容量的多少取決于( )。選項:A:總體標準差的大小B:允許誤差的大小C:抽樣估量的把握程度D:總體參數(shù)的大小E:抽樣方法F:抽樣組織方式答案: 【總體標準差的大小;允許誤差的大小;抽樣估量的把握程度;抽樣方法;抽樣組織方式】17、選擇題:降低抽樣誤差,可以通過下列哪些途徑( )。選項:A:降低總體方差B:增加樣
20、本容量C:削減樣本容量D:改重復抽樣為不重復抽樣E:改簡潔隨機抽樣為類型抽樣答案: 【增加樣本容量;改重復抽樣為不重復抽樣;改簡潔隨機抽樣為類型抽樣】18、選擇題:抽樣推斷中的抽樣誤差( )。選項:A:是不可避開要產生的B:是可以通過改進調查方法來消退的C:只有調查后才能計算D:即不能削減,也不能消退E:其大小是可以掌握的答案: 【是不可避開要產生的;其大小是可以掌握的】19、選擇題:抽樣極限誤差( )。選項:A:是全部可能的樣本指標與總體指標之間的誤差范圍B:也叫允許誤差C:與所做估量的概率保證程度成反比D:通常用來表示抽樣結果的精確度答案: 【是全部可能的樣本指標與總體指標之間的誤差范圍;
21、也叫允許誤差;通常用來表示抽樣結果的精確度】20、選擇題:影響樣本容量的因素有( )。選項:A:總體方差B:所要求的概率保證程度C:抽樣方法D:抽樣的組織形式E:允許誤差法范圍的大小答案: 【總體方差;所要求的概率保證程度;抽樣方法;抽樣的組織形式;允許誤差法范圍的大小】第五章 章節(jié)測試 1、選擇題:總體標志值中最大值與最小值之差稱為極差。選項:A:對B:錯答案: 【對】2、選擇題:極差、平均差、標準中計算最簡便的是極差。選項:A:對B:錯答案: 【對】3、選擇題:上、下四分位數(shù)中間包含了50%的數(shù)據(jù)。選項:A:對B:錯答案: 【對】4、選擇題:箱線圖也被稱為K線圖。選項:A:對B:錯答案:
22、【錯】5、選擇題:箱線圖的繪制需要計算四分位數(shù)。選項:A:對B:錯答案: 【對】6、選擇題:一組數(shù)據(jù)為50.60.70.85.55.80. 90,極差為( )。選項:A:10B:40C:30D:20答案: 【40】7、選擇題:用于測量變異特征的最常用指標是( )。選項:A:算術平均數(shù)B:極差C:標準差D:平均差答案: 【標準差】8、選擇題:來自不同均值和標準差的個體進行對比,可以計算( )。選項:A:標準分B:平均分C:總分D:加權分答案: 【標準分】9、選擇題:變異指標反映了( )。選項:A:數(shù)據(jù)的集中趨勢B:數(shù)據(jù)的離散趨勢C:數(shù)據(jù)的平均趨勢D:數(shù)據(jù)的上升趨勢答案: 【數(shù)據(jù)的離散趨勢】10、
23、選擇題:比較不同量級數(shù)據(jù)的波動程度一般用( )。選項:A:極差B:平均差C:離散系數(shù)D:標準差答案: 【離散系數(shù)】11、選擇題:自然界和人類社會中的諸多關系基本上可歸納為兩種類型,這就是( )。選項:A:函數(shù)關系和相關關系B:因果關系和非因果關系C:隨機關系和非隨機關系D:簡潔關系和簡單關系答案: 【函數(shù)關系和相關關系】12、選擇題:相關關系是指變量間的( )。選項:A:嚴格的函數(shù)關系B:簡潔關系和簡單關系C:嚴格的依存關系D:不嚴格的依存關系答案: 【嚴格的依存關系】13、選擇題:具有相關關系的兩個變量的關系是( )。選項:A:一個變量的取值不能由另一個變量唯一確定B:一個變量的取值由另一個
24、變量唯一決定C:變量之間的一種確定性的數(shù)量關系D:變量之間存在的一種函數(shù)關系答案: 【一個變量的取值不能由另一個變量唯一確定】14、選擇題:當變量x的值增加時,變量y的值也隨之增加,那么變量x和變量y之間存在著( )。選項:A:正相關系B:負相關系C:不確定關系D:非線性相關關系答案: 【正相關系】15、選擇題:下列相關系數(shù)的取值不正確的是( )。選項:A:0B:-0.96C:0.87D:1.06答案: 【1.06】16、選擇題:產品的單位成本隨著產量增加而下降,這種現(xiàn)象屬于函數(shù)關系。( )選項:A:對B:錯答案: 【錯】17、選擇題:相關系數(shù)為0表明兩個變量之間不存在任何關系。( )選項:A
25、:對B:錯答案: 【錯】18、選擇題:單純依靠相關與回歸分析,無法推斷事物之間存在的因果關系。( )選項:A:對B:錯答案: 【對】19、選擇題:圓的直徑越大,周長也就越大,兩者之間的關系屬于正相關關系。( )選項:A:對B:錯答案: 【錯】20、選擇題:總體回歸函數(shù)中的回歸系數(shù)是常數(shù),樣本回歸函數(shù)中的回歸系數(shù)的估量量是隨機變量。( )選項:A:對B:錯答案: 【對】第六章 章節(jié)測試 1、選擇題:隨機因素一般采用移動平均法進行分解。選項:A:對B:錯答案: 【對】2、選擇題:時距擴大法不適用于時點數(shù)列。選項:A:對B:錯答案: 【對】3、選擇題:移動平均法的移動長度應視研究現(xiàn)象本身變化特點而定
26、。選項:A:對B:錯答案: 【對】4、選擇題:最小二乘法主要用于測定直線趨勢。選項:A:對B:錯答案: 【對】5、選擇題:每隔兩月消失一次循環(huán)往復波動,可理解為是周期因素在發(fā)生作用。選項:A:對B:錯答案: 【錯】6、選擇題:時間序列也被稱為( )。選項:A:截面數(shù)列B:動態(tài)數(shù)列C:發(fā)展序列D:增長序列答案: 【動態(tài)數(shù)列】7、選擇題:最小二乘法中參數(shù)確定依據(jù)是使實際值與預報值之差( )。選項:A:總和最小B:平方總和最小C:平均值最小D:總和平方最小答案: 【平方總和最小】8、選擇題:時間序列中的周期因素分解一般采用( )。選項:A:最小二乘法B:季節(jié)指數(shù)法C:剩余法D:移動平均法答案: 【剩
27、余法】9、選擇題:時間序列的影響因素有( )。選項:A:趨勢因素B:季節(jié)因素C:周期因素D:隨機因素答案: 【趨勢因素;季節(jié)因素;周期因素;隨機因素】10、選擇題:長期趨勢的測定方法主要有( )。選項:A:時距擴大法B:移動平均法C:最小二乘法D:三等分法答案: 【時距擴大法;移動平均法;最小二乘法】11、選擇題: 某地區(qū)19901996年排列的每年年終人口數(shù)動態(tài)數(shù)列是( )。選項:A:肯定數(shù)動態(tài)數(shù)列B:肯定數(shù)時點數(shù)列C:相對數(shù)動態(tài)數(shù)列D:平均數(shù)動態(tài)數(shù)列答案: 【肯定數(shù)時點數(shù)列】 12、選擇題: 1、某工業(yè)企業(yè)產品年生產量為20 萬件,期末庫存5.3萬件,它們( )。選項:A:是時期指標B:是
28、時點指標C:前者是時期指標,后者是時點指標D:前者是時點指標,后者是時期指標答案: 【前者是時期指標,后者是時點指標】 13、選擇題:某工業(yè)企業(yè)生產的產品單位成本從2005年到2007年的平均發(fā)展速度為98%,說說明該產品單位成本( )。選項:A:平均每年降低2%B:平均每年降低1%C:2007 年是2005 年的98%D:2007年比2005年降低98%答案: 【平均每年降低2%】14、選擇題:依據(jù)近幾年數(shù)據(jù)計算所的,某種商品第二季度銷售量季節(jié)比率為1.7,表明該商品第二季度銷售( )。選項:A:處于旺季B:處于淡季C:增長了70%D:增長了170%答案: 【處于旺季】15、選擇題:對于包含
29、四個構成因素(T,S,C,I)的時間序列,以原數(shù)列各項數(shù)值除以移動平均值(其平均項數(shù)與季節(jié)周期長度相等)后所得比率( )。選項:A:只包含趨勢因素B:只包含不規(guī)章因素C:消退了趨勢和循環(huán)因素D:消退了趨勢和不規(guī)章因素答案: 【消退了趨勢和循環(huán)因素】16、選擇題:移動平均的平均項數(shù)越大,則它對數(shù)列的平滑休勻作用越強。( )選項:A:對B:錯答案: 【對】17、選擇題:季節(jié)比率說明的是各季節(jié)相對差異。( )選項:A:對B:錯答案: 【對】18、選擇題:運用季節(jié)指數(shù)進行預報時的假設前提是預報年份的季節(jié)性變化形態(tài)基本保持不變( )選項:A:對B:錯答案: 【對】19、選擇題:循環(huán)變動與季節(jié)變動相同,都
30、屬于周期為一年的變動。( )選項:A:對B:錯答案: 【錯】20、選擇題:無論是月度數(shù)據(jù)、季度數(shù)據(jù)或年度數(shù)據(jù)都可以清楚地觀察出季節(jié)變動。( )選項:A:對B:錯答案: 【錯】第七章 章節(jié)測試 1、選擇題:拉氏指數(shù)把權重固定在基期。選項:A:對B:錯答案: 【對】2、選擇題:帕氏指數(shù)把權重固定在報告期。選項:A:對B:錯答案: 【對】3、選擇題:依次以前一時期為基期計算的指數(shù)為定基指數(shù)。選項:A:對B:錯答案: 【錯】4、選擇題:各個時期均與同一固定時期對比計算出的指數(shù)為定基指數(shù)。選項:A:對B:錯答案: 【對】5、選擇題:指數(shù)體系也可用于包含兩上以上個體因素的分析。選項:A:對B:錯答案: 【
31、對】6、選擇題:任何兩個數(shù)對比,均可以形成( )。選項:A:狹義指數(shù)B:廣義指數(shù)C:綜合指數(shù)D:平均指數(shù)答案: 【廣義指數(shù)】7、選擇題:下面指數(shù)中屬于數(shù)量指數(shù)的有( )。選項:A:銷量B:產量C:工人數(shù)D:成本答案: 【銷量;產量;工人數(shù)】8、選擇題:下面指數(shù)中屬于質量指數(shù)的有( )。選項:A:銷量B:成本C:價格D:勞動生產率答案: 【成本;價格;勞動生產率】9、選擇題:指數(shù)體系的作用在于( )。選項:A:分別因素干擾B:進行因素分析C:計算更加精確D:指數(shù)間互相推算答案: 【進行因素分析;指數(shù)間互相推算】10、選擇題:指數(shù)主要有以下性質( )。選項:A:相對性B:綜合性C:平均性D:精確性
32、答案: 【相對性;綜合性;平均性】11、選擇題: 統(tǒng)計指數(shù)按其反映的對象范圍不同分為( )。選項:A:簡潔指數(shù)和加權指數(shù)B:綜合指數(shù)和平均指數(shù)C:個體指數(shù)和總指數(shù)D:數(shù)量指標指數(shù)和質量指標指數(shù)答案: 【個體指數(shù)和總指數(shù)】 12、選擇題:總指數(shù)編制的兩種形式是( )。選項:A:算術平均指數(shù)和調和平均指數(shù)B:個體指數(shù)和綜合指數(shù)C:綜合指數(shù)和平均指數(shù)D:定基指數(shù)和環(huán)比指數(shù)答案: 【綜合指數(shù)和平均指數(shù)】13、選擇題:綜合指數(shù)是一種( )。選項:A:簡潔指數(shù)B:加權指數(shù)C:個體指數(shù)D:平均指數(shù)答案: 【加權指數(shù)】14、選擇題: 某市居民以相同的人民幣在物價上漲后少購商品15,則物價指數(shù)為( )。選項:A
33、:176B:85C:115D:1176答案: 【115】 15、選擇題:在把握基期產值和各種產品產量個體指數(shù)資料的條件下,計算產量總指數(shù)要采用( )。選項:A:綜合指數(shù)B:可變構成指數(shù)C:加權算術平均數(shù)指數(shù)D:加權調和平均數(shù)指數(shù)答案: 【加權算術平均數(shù)指數(shù)】16、選擇題:指數(shù)的作用包括( )選項:A:綜合反映事物的變動方向B:綜合反映事物的變動程度C:利用指數(shù)可以進行因素分析D:研究事物在長時間內的變動趨勢E:反映社會經濟現(xiàn)象的一般水平答案: 【綜合反映事物的變動方向;綜合反映事物的變動程度;利用指數(shù)可以進行因素分析;研究事物在長時間內的變動趨勢】17、選擇題:某企業(yè)為了分析本廠生產的兩種產品產量的變動情況,已計算出產量指數(shù)為1125,這一指數(shù)是( )選項:A:綜合指數(shù)B:總指數(shù)C:個體指數(shù)D:數(shù)量指標指數(shù)E:質量指標指數(shù)答案: 【綜合指數(shù);總指數(shù);數(shù)量指標指數(shù)】18、選擇題:平均數(shù)變動因素分析的指數(shù)體系中包
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度跨境電商物流風險承擔協(xié)議
- 二零二五年度北京小客車指標車牌租賃及交通違章處理合同
- 2025年度高速公路隧道道閘系統(tǒng)安裝與通風管理合同
- 2025年度航空航天產業(yè)融資服務合同
- 2025年度高速列車乘客搭乘免責協(xié)議
- 2025年度特色項目按摩師用工合同書
- 產品發(fā)布與推廣流程優(yōu)化指南
- 新辦公大樓落成慶典上的發(fā)言稿
- 聘用資料員勞動協(xié)議
- 業(yè)務合作備忘錄及協(xié)議事項約定
- 2018年版電工-國家職業(yè)技能標準
- 反強迫勞動反歧視反騷擾培訓課件
- 軟件工程導論課件(全)
- 水工-建筑物課件
- EBS-發(fā)運管理操作實例
- 中職生心理特征和常見心理問題
- 晉中信息學院基本信息登記表
- 旋挖樁施工工藝
- 護理安全警示教育ppt
- GB/T 5392-2004林業(yè)機械油鋸技術條件
- 食品安全 PPT課件7農獸藥化學性污染對食品安全性的影響
評論
0/150
提交評論