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文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022年秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2022文課件_年秋季家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿下午好!首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),這讓我看到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視,也讓我看到了家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作的關(guān)心,非常謝謝大家,這樣的支持既讓我感到工作的信心也讓我感受到了我工作的責(zé)任!我還要感謝大家,你們的孩子在你們的教育下,勤奮刻苦,樸實(shí)熱情,善解人意,豁達(dá)樂觀。在他們的身上,無不凝聚著你們的心血。作為你們孩子的班主任,我感到非常的榮幸,也感到非常的驕傲和自豪!這使我們認(rèn)識(shí)到家庭教育的作用,不僅僅是教給孩子知識(shí),培養(yǎng)才能,其根本目的應(yīng)該是使孩子不斷
2、完善自己,調(diào)控自己,可以將他們?cè)诼L(zhǎng)的人生路途中找到感覺,幸福愉快地完成學(xué)習(xí)道路,而這樣二種中幸福,從本質(zhì)上說取決于培養(yǎng)孩子健全的心態(tài),安康地體魄,社會(huì)責(zé)任感和獲取不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的動(dòng)力和方法。在這里,我向各位表個(gè)態(tài):我也是為人父母,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”我的孩子也希望有一個(gè)好的老師教育他;你們的孩子也就像我的孩子一樣,我將千方百計(jì),竭盡全力,不惜一切代價(jià),為我們的孩子愉快順利而有收獲地度過在小學(xué)階段而努力。學(xué)校老師誰不希望自己的學(xué)生將來有長(zhǎng)進(jìn)呢,從這個(gè)角度上來說,我們老師的盼生成才的心情和各位望子成龍望女成鳳的心情一樣迫切!這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校把他放在期中召開主要是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭
3、之間的聯(lián)絡(luò),互相交流孩子在學(xué)校和家庭的表現(xiàn),以便我們老師及時(shí)調(diào)整工作,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,也請(qǐng)家長(zhǎng)共同投入到我們的教育管理中來。一、介紹一下我們的學(xué)校。學(xué)校簡(jiǎn)介二、活潑單純積極向上的班級(jí)。我們班有學(xué)生46名,其中男生27人,女生19人,平時(shí)班級(jí)活力十足,雖然班級(jí)氣氛活潑,可缺乏沉靜穩(wěn)健。本班學(xué)生年齡普遍小思想單純樂于學(xué)習(xí),可缺乏學(xué)習(xí)自覺性,對(duì)學(xué)習(xí)沒有十清楚確的目的。進(jìn)入三年級(jí),孩子們給我還有其他任課老師的感覺就是孩子們長(zhǎng)大了,課堂紀(jì)律明顯進(jìn)步,課堂作業(yè)都能按時(shí)完成。兩操還有路隊(duì)紀(jì)律也做到快靜齊。尤其是孩子們的綜合才能也有很大的進(jìn)步??偟膩碚f我們班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃!孩子們?cè)趯W(xué)校德智體美勞得到了全面的進(jìn)步
4、。綜合才能比擬強(qiáng)的有思想單純還有大有學(xué)習(xí)潛力可挖的有在我的眼里每個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,那么的與眾不同!他們各有各的長(zhǎng)處,各有各的優(yōu)點(diǎn)!三、我們的目的。一學(xué)會(huì)做人。著名教育家陶行知先生說過:“千教萬教教人學(xué)真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”我認(rèn)為學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)某項(xiàng)知識(shí)技能更重要,在小學(xué)階段的最后一年的學(xué)習(xí)生活中,我希望和孩子們一起學(xué)會(huì)理解別人,寬容尊重別人,正直單純,心胸開闊,不斤斤計(jì)較,犯錯(cuò)誤不要緊,能英勇的成認(rèn)錯(cuò)誤,富有責(zé)任心,大膽學(xué)習(xí),考慮,勞動(dòng)。我愿意寬容信任地對(duì)待我們的孩子,公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。二從嚴(yán)要求,培養(yǎng)習(xí)慣。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。我們從開學(xué)的第一天起就從老師做起,
5、標(biāo)準(zhǔn)師生日常行為習(xí)慣,目的就是從高從嚴(yán)要求,讓全體師生形成一種井然有序,彬彬有禮的良好行為習(xí)慣。三扎實(shí)刻苦,進(jìn)步才能。在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)里,我們的各方面的任務(wù)還是比擬重的。我們將嚴(yán)格要求扎實(shí)地學(xué)習(xí)好小學(xué)階段的各項(xiàng)知識(shí)技能,迎接考試。同時(shí)還將利用各種學(xué)生喜聞樂見的形式,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的才能。四課題重點(diǎn)。本期我們還將繼續(xù)在孩子們中間開展課外閱讀課題活動(dòng),針對(duì)上學(xué)期孩子們重語文,輕科學(xué)知識(shí),重閱讀,輕動(dòng)筆,重課內(nèi),輕課外的一些弊端。本學(xué)期我們的課題重點(diǎn)將結(jié)合教科書的單元訓(xùn)練重點(diǎn)提出:閱讀相應(yīng)主題的文章。讓孩子們既在文學(xué)作品中得到真善美的熏陶又涉獵自然科學(xué),開闊視野,培養(yǎng)孩子科學(xué)的人生觀
6、和世界觀。四、孩子的缺乏。升入中年級(jí),我們孩子身上也流露了些許缺乏。在這里提出,希望引起家長(zhǎng)們注意。1局部孩子責(zé)任心不強(qiáng),班級(jí)榮譽(yù)感薄弱。早晨到校遲,值日清掃不能很好地完成。2個(gè)別同學(xué)思想不單純,行為社會(huì)化,說粗話,語言不文明。對(duì)自己要求不嚴(yán),在同學(xué)中惡作劇,開過分玩笑,引起同學(xué)很大的不滿。3學(xué)習(xí)上馬虎偷懶。作業(yè)不能按時(shí)按量完成。孩子終歸是孩子,最易受沖動(dòng)的人,他們的全部興趣都在今天的快樂和滿足上。缺乏持之以恒的耐力,古語說:“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴(yán),師之惰?!蔽覀兝蠋熀图议L(zhǎng)有責(zé)任催促孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我的建議:1、彎下腰來,平等地對(duì)待孩子。孩子們不再是以前牽著你的手跟在你身后的小家伙了,
7、他們渴望尊重,渴望理解,更渴望跟他進(jìn)展傾心交談的朋友。在孩子今后的生活中,他們肯定會(huì)遇到各種各樣成長(zhǎng)的煩惱,作為最關(guān)心他們的老師和家長(zhǎng),我想只有以朋友的身份才可以贏得孩子的信任,才能再孩子最無助最困惑的時(shí)候第一時(shí)間給予幫助,讓我們的孩子少走彎路,甚至免入歧途。2、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。有些孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不突出,可是有很強(qiáng)的責(zé)任心,將來照樣能做出一番事業(yè)。培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,我們應(yīng)該從小事做起。讓孩子明白為人子的義務(wù)和責(zé)任,進(jìn)展適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng),對(duì)待自己的工作盡職盡責(zé),在班級(jí)的值日為別人效勞時(shí),不偷奸?;凰P÷斆?。教育孩子對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任。尤其是做錯(cuò)事能勇?lián)?zé)任,不把責(zé)任推給別人。虛心承受批評(píng)
8、。3、科學(xué)地愛孩子?!案改钢異圩?,那么為其計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。”我們給孩子的不僅是物質(zhì)上的滿足。我想進(jìn)展力所能及的教育投資是很有必要的。根據(jù)自己孩子的愛好讓孩子參加特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)對(duì)孩子的將來是有著很好的幫助的。希望家長(zhǎng)可以科學(xué)的愛自己的孩子。4、言傳身教,做好孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的一言一行,孩子們會(huì)看在眼里記在心上落實(shí)在行動(dòng)上,我們老師也好家長(zhǎng)也好,只有嚴(yán)格要求自己,才能對(duì)孩子潛移默化,起到典范作用。多關(guān)心孩子的思想情感。對(duì)我們的孩子我們應(yīng)該耐煩耐煩再耐煩,希望家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子談心,多與學(xué)校老師交流,在學(xué)習(xí)上盡量滿足孩子的需要。希望家長(zhǎng)來人來電來信與老師多交流。五、關(guān)于語文我們老師和你們家長(zhǎng)有一個(gè)共同的愿望
9、,希望孩子在小學(xué)最后一段時(shí)間內(nèi)盡量能學(xué)得好些。我知道,這是你們對(duì)我這個(gè)語文老師的要求,作為家長(zhǎng),怎樣在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子進(jìn)步。我想提出以下幾點(diǎn)建議:第一,讓孩子從寫好每個(gè)字開場(chǎng)學(xué)好語文。孩子一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何,只要看一下他的字就行了。我發(fā)現(xiàn),我們班級(jí)中語文學(xué)得好的孩子,他們的字都寫得相當(dāng)認(rèn)真。字寫得認(rèn)真,說明孩子的心不急躁,能靜下心來學(xué)習(xí)。因此,我希望我們的家長(zhǎng)可以經(jīng)??纯春⒆拥淖鳂I(yè)本,假設(shè)發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比擬潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認(rèn)真寫好每個(gè)字,讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。第二,要重視孩子語文根底知識(shí)的掌握情況。語文要學(xué)好,有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣,是必須結(jié)實(shí)掌
10、握的。這些根底知識(shí)主要包括:生字詞語,成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等。這些根底知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差,就因?yàn)槟泻⒆迂澩?,不肯花功夫去掌握這些根底知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,或許各位家長(zhǎng)在你們孩子的語文期中試卷上也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。因此,作為家長(zhǎng),有責(zé)任去催促孩子花功夫掌握根底知識(shí)。隨著夏季的到來,天亮得比擬早,我們可以催促孩子利用早上的時(shí)間認(rèn)真掌握語文根底知識(shí)。第三,幫助孩子進(jìn)步閱讀和寫作程度。關(guān)于閱讀程度的進(jìn)步,我想問各位家長(zhǎng)一個(gè)問題,你的孩子是否重視預(yù)習(xí)新課這項(xiàng)練習(xí)。預(yù)習(xí)課文是把以前學(xué)到的閱讀方法綜合運(yùn)用的一個(gè)好時(shí)機(jī),因此每次教新課之前,我
11、都會(huì)布置你們的孩子預(yù)習(xí)課文。如今我們的語文書上還有好幾個(gè)單元的新課,在今后的日子里,你可以關(guān)心一下你孩子預(yù)習(xí)課文的情況,看他是不是自己想方法解釋詞語,概括主要內(nèi)容,提出問題并自己解答的。假如你的孩子只是抄抄你為他買的輔導(dǎo)書上的內(nèi)容,這樣的預(yù)習(xí)是沒有什么大的效果的。另外,每天的語文作業(yè)中我一般都會(huì)布置朗讀課文的作業(yè),你有沒有聽你的孩子讀過課文呢?朗讀對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和才能都是有很大幫助的。關(guān)于作文,想要一下子進(jìn)步作文程度是很難的。我們作為家長(zhǎng)可以做好以下幾件事情。一是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,而且優(yōu)秀的兒童故事書對(duì)于你孩子的寫作幫助更大。你有空的
12、時(shí)候也可以讀讀孩子的書,和孩子一起聊他們看的書,這樣,他們閱讀的興趣會(huì)更濃。二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)展交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想方法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。我經(jīng)常看到有的孩子在周記中反映,雙休日在家中實(shí)在無聊,除了電視就沒有別的內(nèi)容了,我們做家長(zhǎng)的要多陪陪孩子。三是要催促引導(dǎo)孩子寫好每周一次的周記。如今我們班很多學(xué)生都喜歡上了寫周記,每次周記都很認(rèn)真,他們追求著被老師讀出來,因?yàn)槲颐恐芏家o孩子們?cè)u(píng)講周記的;他們更追求著我?guī)退麄儼炎魑拇蛴〕鰜砣ネ陡?。但也有局部孩子周記?yīng)付了事,作文程度進(jìn)步就不快了。新的形勢(shì)給我們老師提出了新的要求,我們自己在不斷學(xué)習(xí)不斷充實(shí)不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),更加要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)做為老師的行為舉止,這是順應(yīng)時(shí)代的需要也是與時(shí)俱進(jìn)的要求,那么作為家長(zhǎng),在新的教育形勢(shì)下,我們也應(yīng)該要不斷進(jìn)步,做有素質(zhì)的家長(zhǎng),一個(gè)有責(zé)任心的家長(zhǎng),只要我們大家不放棄教育我想我
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