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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)參加名師工作室心得體會遵義市第五十一中學(xué):張元超我經(jīng)歷著,學(xué)習(xí)著,收獲著?;叵雽W(xué)習(xí)的過程,從心底里感謝老師,感謝工作室這個平臺,讓我認(rèn)識并走近這么多熱情智慧的數(shù)學(xué)老師。從他們身上,我學(xué)到了很多,感受到很多。他們對于數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)自心底的熱愛讓我感動,對于數(shù)學(xué)教學(xué)的永不停步的勤勉鉆研讓我敬佩,彼此之間共享智慧、交流所長的真誠又讓我倍感溫暖、愉悅。盤點(diǎn)幾次的學(xué)習(xí)生活,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長,總的概括起來有如下三個方面:一、在讀書
2、中成長 作為一名數(shù)學(xué)教師,我經(jīng)常在課堂上對學(xué)生侃侃而談:讀一本好書,就如同結(jié)交一位好友。愛上讀書,就讓我們站在了巨人的肩頭關(guān)于讀書的益處自己再清楚不過,可平時總有這樣或那樣的借口,一有點(diǎn)閑暇時間都被電視、電腦侵占了,參加工作以來,真的很少有上學(xué)時手捧書卷時的平心靜氣。書曾經(jīng)那么親密的朋友,竟已和我漸行漸遠(yuǎn)。加入名師工作室后,有了師傅的“逼迫”,同仁們的感召,書又重新走進(jìn)了我的生活,讀書又成了自己生活的一部分。在一學(xué)期中,做最好的老師、賞識你的學(xué)生、學(xué)法技能指導(dǎo)、青年教師、成了案頭???。讀書時圈圈點(diǎn)點(diǎn)、摘摘寫寫,倒也樂在其中。書,更新了我的觀念,增加了我的底蘊(yùn),指導(dǎo)著我的行動。在動力與壓力之中,
3、我邊學(xué)習(xí)邊思考,在不知不覺中教育教學(xué)的方式也在潛移默化中發(fā)生著改變,經(jīng)常站在學(xué)生的角度考慮問題,師生關(guān)系也變得越來越融洽。二、在鍛煉中提高名師工作室的學(xué)習(xí)培訓(xùn)也給我?guī)砹藱C(jī)遇,給我提供了鍛煉自己的舞臺。在工作室開展的教研活動時,我主動請戰(zhàn),承擔(dān)了分式的混合運(yùn)算的講課任務(wù)。在備課過程中,我反復(fù)地磨課,向同事和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)請教,力求自己能做到把握教材到位,上出自己特色來。在此過程中,有老師的悉心指導(dǎo)、同仁們的真誠評點(diǎn)成了我寶貴的精神財富,雖然本節(jié)課在授課過程中還存在著很多問題,但也讓我看到了自己與名師的差距,激發(fā)了自己不斷前進(jìn)的斗志。三、在聆聽中進(jìn)步名師工作室活動豐富多彩。執(zhí)教者們睿智的語言、獨(dú)到的教材解讀、“大雪無痕”的教學(xué)藝術(shù)無不深深震撼著我。幾次培訓(xùn)更是解開了一直壓制心頭的迷惑,找到了努力的方向。每一次的聆聽都給了我新的思想、新的啟發(fā),“魅力數(shù)學(xué)”的教育新理念在我心間越發(fā)明晰,這一切為我的教學(xué)注入了新的活力。名師工作室的學(xué)習(xí)讓我沐浴著關(guān)愛成長,更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足, 感謝工作室給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新。如:有時會
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