項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理的缺陷與漏洞安全生產(chǎn)

1、項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理的缺陷與漏洞1、針對(duì)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)提出解決的措施和建設(shè)性的建議一般的管理問(wèn)題都復(fù)雜問(wèn)題，也可以歸類為系統(tǒng)性問(wèn)題。一、什么是系統(tǒng)性問(wèn)題想知道什么是系統(tǒng)性問(wèn)題，就要先了解什么是系統(tǒng)。下面我們先來(lái)講一講什么是系統(tǒng)。系統(tǒng)有三大特征：1、需要具備多種元素。系統(tǒng)是一個(gè)由多部分組成的整體，它需要有各種元素，也可以稱為各個(gè)部分。2、元素之間要有關(guān)系。各個(gè)元素或部分之間有著各種關(guān)系，不管是上下級(jí)命令，還是誰(shuí)和誰(shuí)合作，還是誰(shuí)想誰(shuí)匯報(bào) 或各種規(guī)則等，元素（人）可以隨時(shí)調(diào)換，但關(guān)系通常是不變的。3、系統(tǒng)功能所有元素之間有著一個(gè)共同的目的，這個(gè)目的就是整個(gè)系統(tǒng)的目的，也可以成為系統(tǒng)的功

2、能。 系統(tǒng)的功能往往是不明顯的，有時(shí)候表面上有一個(gè)功能，實(shí)際上還有另一個(gè)功能。具備以上三點(diǎn)，就可以組建成一個(gè)系統(tǒng)。我們回到什么是系統(tǒng)性問(wèn)題。系統(tǒng)性問(wèn)題就是以上的系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題，就叫系統(tǒng)性問(wèn)題。我們想要解決系統(tǒng)性問(wèn)題，就要 先分析分析原因，系統(tǒng)為社么會(huì)出問(wèn)題。二、系統(tǒng)為什么會(huì)出問(wèn)題?！跋到y(tǒng)為什么會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題”，其實(shí)原因有三：1、系統(tǒng)失衡了關(guān)于系統(tǒng)，有兩個(gè)概念特別需要重視，一個(gè)正反饋回路，一個(gè)是負(fù)反饋回路。正反饋回路是 使系統(tǒng)偏離平衡的，它可以讓系統(tǒng)偏離好的方向也可以使系統(tǒng)偏離壞的方向。而負(fù)反饋回路 則是使系統(tǒng)回歸平衡的，它的作用是維持系統(tǒng)平衡。當(dāng)負(fù)反饋回路消失了，系統(tǒng)就會(huì)失衡。2、人們對(duì)壞意外的印

3、象要大于好意外，導(dǎo)致對(duì)系統(tǒng)的認(rèn)知會(huì)比實(shí)際要差。對(duì)人的大腦來(lái)說(shuō)，好消息和壞消息是不對(duì)稱的。壞消息總是比好消息重要，更使人深刻，這 是人腦的本能。就像我們中國(guó)以前的社會(huì)規(guī)范，看見(jiàn)路上有老人摔倒了，是絕對(duì)要過(guò)去扶一 把的。自從南京法官搞了個(gè)彭宇案，不管這個(gè)案子的真實(shí)情況到底是怎樣的，人們心中就有 了有些老人是要訛人的印象。3、更差的認(rèn)知讓人們降低了系統(tǒng)的最初目標(biāo)，進(jìn)而使負(fù)反饋回路無(wú)效。自從彭宇案起，人們不管案件的真實(shí)性就在心中有了有些老人是要訛人的印象。從此之后， 各種扶老人被訛的新聞層出不窮，整個(gè)社會(huì)規(guī)范下降，人們的共識(shí)變成了在扶老人之前得謹(jǐn) 慎一點(diǎn)。要是繼續(xù)敗壞，可能就都不扶老人了。對(duì)這種未準(zhǔn)確

4、認(rèn)知社會(huì)的情況導(dǎo)致，降低了 我們?cè)竞椭C的社會(huì)規(guī)范。從而使負(fù)反饋回路無(wú)效，導(dǎo)致系統(tǒng)偏離平衡出現(xiàn)問(wèn)題。三、怎樣解決系統(tǒng)性問(wèn)題。說(shuō)完問(wèn)題的原因，接著說(shuō)一下究竟該如何解決。在這里我給出三個(gè)策略，分別是下中上三策：1、下策一一直接命令這個(gè)方法的優(yōu)勢(shì)是比較簡(jiǎn)單，但劣勢(shì)是無(wú)法徹底的解決系統(tǒng)性問(wèn)題。我們舉個(gè)例子：1967年，羅馬尼亞政府認(rèn)為人口出生率太低了。而老百姓想要不生孩子無(wú)非就是兩種手段， 一個(gè)是避孕，一個(gè)是墮胎。這時(shí)政府要想多生孩子，提高出生率。于是他們就直接下令禁止 避孕藥品、禁止墮胎手術(shù)的政策。在這種強(qiáng)硬的政策下依然保持了低生率。因?yàn)榈叵路欠▔?胎手術(shù)非常多，因?yàn)闆](méi)有完備的設(shè)施和技術(shù)，孕婦死亡率

5、大幅上升。還有很多人生下孩子就 拋棄，羅馬尼亞的孤兒院里人滿為患。2、中策間接刺激經(jīng)濟(jì)學(xué)家一般不喜歡強(qiáng)制性的命令，他們最喜歡用“激勵(lì)”手段。他們相信“人會(huì)對(duì)激勵(lì)做出 反應(yīng)”。而同樣面對(duì)人口出生率下降問(wèn)題的匈牙利政府使用了激勵(lì)措施。匈牙利政府考慮，人們不愿意多生孩子的一個(gè)重要的因素是住房緊張。家里房子小，孩子多 了沒(méi)地方住。于是就據(jù)此出臺(tái)了一個(gè)激勵(lì)政策，給孩子多的家庭提供更大的房子。但匈牙利 的政策只取得了有限的效果。因?yàn)樽》恐皇菦Q定生孩子的一個(gè)因素，還有生下來(lái)孩子誰(shuí)照顧？ 孩子?jì)寢尩墓ぷ髟趺崔k？孩子長(zhǎng)大了教育怎么辦？所以這個(gè)方法的優(yōu)勢(shì)是能產(chǎn)生部分效果，劣勢(shì)依然是無(wú)法徹底解決系統(tǒng)性問(wèn)題。2、上策

6、一一建立共識(shí)這是一個(gè)非常好的策略，我們同樣還拿墮胎舉例：1930年代，瑞典政府想提高生育率。他們的做法是尋求全社會(huì)的共識(shí)。新時(shí)期的女性要追求個(gè)人生活，想要有自己事業(yè)，根本不愿意留在家里一直生孩子。所以在 多生孩子這個(gè)問(wèn)題上很難達(dá)成全民共識(shí)。但瑞典政府找到了一個(gè)能達(dá)成共識(shí)的點(diǎn)：如果現(xiàn)在 我們國(guó)家有個(gè)孩子已經(jīng)生下來(lái)了，不是不是應(yīng)該創(chuàng)造條件好好照顧這個(gè)孩子？這個(gè)人人認(rèn)同。 于是政府就有意識(shí)地宣傳這個(gè)共識(shí)并借此機(jī)會(huì)大幅度提高了兒童的福利。福利不是政府憑空 變出來(lái)的，高福利意味著高稅收。這些針對(duì)兒童的福利政策本質(zhì)上是一個(gè)取舍：到底是成年 人的幸福重要，還是兒童幸福更重要。瑞典政府通過(guò)引導(dǎo)一個(gè)新的社會(huì)共識(shí)

7、，幫著人民做出 了選擇。這種建立共識(shí)的方法全面的解決了這樣的系統(tǒng)性問(wèn)題。以上我們說(shuō)了什么是系統(tǒng)、系統(tǒng)問(wèn)題。系統(tǒng)為什么會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，以及怎樣解決問(wèn)題。但是在 系統(tǒng)的世界中，他們也有的等級(jí)之分。下面我們來(lái)看一看一個(gè)好的系統(tǒng)需要具備什么？四、好系統(tǒng)需要具備什么。1、抗打擊一一保持負(fù)反饋回路的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。一個(gè)好系統(tǒng)具備抗打擊能力，經(jīng)得起騷動(dòng)。有抗打擊能力的系統(tǒng)其實(shí)是它的正負(fù)反饋回路一 直在有效運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)檎?fù)反饋回路不是為了讓系統(tǒng)不出狀況，而是讓系統(tǒng)就得住擾動(dòng)，保持 動(dòng)態(tài)平衡。3、自組織上級(jí)要允許下級(jí)創(chuàng)新。每個(gè)系統(tǒng)都有它的頂點(diǎn)，而想要打破這個(gè)定點(diǎn)就需要?jiǎng)?chuàng)新。然而最好的創(chuàng)新方法不是只有設(shè) 計(jì)師來(lái)做，而是讓所有

8、系統(tǒng)成員來(lái)自發(fā)創(chuàng)新。對(duì)于好的創(chuàng)新要及時(shí)給予力量。作為上級(jí)你需要做到克服自己強(qiáng)烈的控制欲，來(lái)允許下級(jí)創(chuàng)新3、模塊化一一模塊內(nèi)自治和中央整體控制要取得平衡。好的系統(tǒng)要分有層級(jí)，變得模塊化，就是把一個(gè)大系統(tǒng)分成若干個(gè)子系統(tǒng)，每個(gè)子系統(tǒng)都有 自己的價(jià)值，在相當(dāng)程度上是自治的，作為大系統(tǒng)的中央，不應(yīng)該對(duì)子系統(tǒng)有太多的直接控 制。兩者之間要達(dá)成共識(shí)，取得一個(gè)平衡。這樣的好處是維修時(shí)，不用牽動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)。很清楚的就會(huì)知道是哪個(gè)地方壞掉了，這樣不僅 讓系統(tǒng)變得的更加清晰明確，而且還能節(jié)省消耗。我們?cè)谏钪泄ぷ髦谐３?huì)遇到系統(tǒng)性問(wèn)題，但是能很好的解決掉系統(tǒng)問(wèn)題的人不多，能建 立一個(gè)好系統(tǒng)的人不多，能有效預(yù)防出現(xiàn)系

9、統(tǒng)性問(wèn)題的人就更不多了。以上的分析望對(duì)您有 所幫助。2、我為安全找漏洞安全為我度暑假來(lái)的作文 六月的街頭，隨處可見(jiàn)色彩鮮艷，畫面豐富，標(biāo)語(yǔ)清晰的安全宣傳廣告牌和橫幅條，言簡(jiǎn)意賅地 提醒每一位過(guò)路的人們,六月是安全生產(chǎn)月.安全生產(chǎn)是重要的.古往今來(lái)，有多少的文人墨客都對(duì)生命進(jìn)行過(guò)謳歌，生命燦爛如花,生命對(duì) 于我們每一個(gè)人，只有一次.安全，傳承著人類文明的進(jìn)程，安全，凝聚著人們幸福和平安，安全，維系著夢(mèng)想和財(cái)富.相反，不 注重安全則可以摧毀人們精心構(gòu)筑的幸福、平安、快樂(lè)、財(cái)富.祝你平安一一是人們永遠(yuǎn)銘刻心間的祝愿.祝你幸福一一是人們共同美好的期盼.健康、平安是生活賜給每人無(wú)可比擬的最可寶貴的財(cái)富.

10、安全重于泰山，何嘗不是個(gè)人、家庭、 集體、社會(huì)最基本的生命線?安全之于生命，須臾不可少；安全之于生命，片刻不能失.對(duì)交通部門的員工而言，安全，不僅是工作時(shí)的基本要求，更應(yīng)是一種良好的工作習(xí)慣.我們不 厭其煩的舉辦各類安全知識(shí)講座，舉辦各種安全演練，其目的就是要求我們做到警鐘長(zhǎng)鳴，強(qiáng) 化安全意識(shí)，讓美麗的生命之花在安全的環(huán)境下開(kāi)出燦爛的花朵.不講安全，一個(gè)小小的煙頭就可將一艘船舶置于熊熊大火之中而毀于一旦.不顧安全，一個(gè)小小的意外就可將許多生命處于岌岌可危之中.失去安全，頃刻間就能讓我們那原本脆弱的生命遭到萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難.平安就是在珍惜生命.生命沒(méi)有回頭路，生命沒(méi)有倒行車，失去安全，任何代價(jià)都換

11、不回逝去的 生命! 一次次血淋淋的生命代價(jià)還不足以使我們警醒嗎？不足以觸發(fā)我們加強(qiáng)安全的防范意 識(shí),提高我們技術(shù)技能和科學(xué)施救的能力嗎？不足以讓我們自覺(jué)地查處和整改我們安全管理 的漏洞嗎？平安就是在把握幸福.生命需要安全的呵護(hù).安全是生命的導(dǎo)航燈塔.只有把安全生產(chǎn)拿在手 上、放在心上、擺在重要的議事日程上，把全員的安全生產(chǎn)意識(shí)都提高，員工的生命才能得到 最根本、最有效的保證.平安就是在享受快樂(lè).生命之海，暗礁密布;生命之路，泥濘坎坷.只有真正熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、 對(duì)人生有著深刻領(lǐng)悟的人們，才會(huì)懂得安全賦予生命的真正內(nèi)涵,從而發(fā)揮出最大的潛能營(yíng)造 安全氛圍，創(chuàng)造幸福，快樂(lè)生活.可以說(shuō)生命至上、平

12、安是?！钡牧⒁庹w現(xiàn)了社會(huì)文明程度的 偉大進(jìn)步，觸進(jìn)了和諧社會(huì)的發(fā)展.我們只有安全的呵護(hù)，才有絢麗多姿的生命,感受著世間的 快樂(lè).獲得生命是一種賜予，失去生命是一份悲哀.每個(gè)人的生命只有一次,一旦擁有生命，就要珍愛(ài) 生命，不作無(wú)謂的犧牲.無(wú)論是主角還是配角,每個(gè)人都要登上人生的舞臺(tái)，跋涉一生的旅程.生 命的意義在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)的基石在于生命的安全.珍愛(ài)生命必須抓好安全生產(chǎn)的每一個(gè)流程, 不放過(guò)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，剔除不負(fù)責(zé)任的麻痹和僥幸心里,才能讓安全和幸福始終伴隨 著你、我、他.除此之外，我們還要未雨綢繆，有句古話是這樣說(shuō)的海不擇細(xì)流故能成其大,山不拒細(xì)壤方能 就其高”.安全生產(chǎn)亦是如此，

13、只有重視點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，才能在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持.自始 至終,精益求精地做好每一件小事，才能成就一個(gè)企業(yè)的真正大事.我始終懷揣著那顆飽含熱 情的內(nèi)心，努力提升自己的綜合素質(zhì)，將自己的工作水平，服務(wù)態(tài)度跨越到另一個(gè)高度.在強(qiáng)化 安全生產(chǎn)的要求下,樹(shù)立科學(xué)的安全意識(shí)，做好自己的本職工作.3、安全生產(chǎn)大檢查中可能存在哪些漏洞這應(yīng)該不能一概而論，不同的環(huán)境，不同的工藝，存在不同的設(shè)備和布局，就存在不同的隱 患。作業(yè)資質(zhì)、特種設(shè)備檢驗(yàn)、特種工、zd供電設(shè)施、危化品及其作業(yè)和勞動(dòng)防護(hù)、教育培訓(xùn)、 職業(yè)衛(wèi)生、消防等等都有可版能存在隱患。檢查前準(zhǔn)備工作沒(méi)做好，不了解實(shí)際情況，比如存在什么危險(xiǎn)源都不了解，或者知道哪些危 險(xiǎn)源，事前相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)了解不充分，無(wú)權(quán)法界定，自然就有漏洞.筆者基本上常年檢查企業(yè)，算是一點(diǎn)體會(huì)吧。4、安全生產(chǎn)存在哪些不足和漏洞5、如何控制面包生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量安全？比如說(shuō)面包生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的食品安全性漏洞， 以及如何采取措施？人：有抄無(wú)健康證，操襲作人員有沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)機(jī)：機(jī)器設(shè)備是否清潔料：原料，特別是食品添加劑