浙教版2022年四年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測綜合檢測題

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7浙教版2022年四年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測綜合檢測題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。q sh j j yng j tn b y dng hn n j y jio sh sn gun shng 二、 用 “”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。系（j x）繩子 稍（sho so）微 蜿（wn wn）蜒 漆（q x）黑 上源（yun yn） 盤曲（q q）而上 浙（zh z）江 仿佛（f f） 呈（chng cng）粉紅色 一簇（c z） 臀部（tn din） 狹窄（zi

2、 zhi）三、 比一比，再組詞。厲（_）沸（_）牌（_）賽（_）概（_）歷（_）佛（_）脾（_）塞（_）慨（_）四、 把下面的詞語或詩句補(bǔ)充完整，再讀句子選擇合適的詞語填空。（_），千樹萬樹梨花開。 呼（_）喚（_）（_）（_）意料 騰（_）（_）霧 歸根（_）（_） 1.這個(gè)_的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2.他即使有孫悟空_的本事，也難逃出我的手掌心。五、 選詞填空。 欺負(fù) 欺騙1鵝要是憑這點(diǎn)來（_）人，我們可不答應(yīng)。 2狡猾的狐貍又一次（_）了烏鴉，讓它嘴里的肉掉在了地上。趕快 飛快3時(shí)間不早了，我們（_）走吧。4他（_）地走了過來，一把握住了鵝的長脖子。因?yàn)樗噪m然但不是而是

3、5（_）我不敢騎在牛背上，（_）我敢用手去摸牛背背。6或許明天飛過這條路線的，（_）老鳥，（_）小鳥了。7（_）所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，（_）我們要珍惜時(shí)間。六、 按要求寫句子1.大地一片綠色。（改為比喻句）_2.在班會(huì)上，王新說，他負(fù)責(zé)幫助小冬，讓他把學(xué)習(xí)趕上去。（改為直述句）_3.你的用勇氣鼓舞我。 我爬上了天都峰。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_4.元旦晚會(huì)開始了，同學(xué)們的眼睛都集中在舞臺(tái)上。（修改病句）_5.我們不得不冒雪回家。（改為肯定句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1一道殘陽鋪水中，_。2不識(shí)廬山真面目，_。3_，騷人擱筆費(fèi)評章。4八月暖，九月溫，_。5_，十場秋雨要穿棉。八

4、、 課外閱讀。最美的名字在一次作文課中，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙（ch zhu)于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng) 由來）我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一塊樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動(dòng)了我渴呀！兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽（yn y)，全都吐了出來?！斑@孩子的命怕是保不住了?！币粋€(gè)阿姨傷心地說?！笆前?，(即使 但是）有一滴水潤潤

5、這可憐的小嘴巴也行?。　绷硪粋€(gè)阿姨也絕望地說。突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身子對著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我六十多個(gè)小時(shí)過去了，我們竟然被（解放 解救）出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺1用“_”畫出括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。2聯(lián)系上下文，用自己的話說說下列帶點(diǎn)詞的意思。 絕望：_非同尋常：_3短文中有兩個(gè)

6、“我們”， 其中第（1）處的“我們”指的是_；第（2）處的“我們”指的是_，我認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”是因?yàn)開。4這篇短文主要寫了什么？_5請你對短文的“阿姨”說幾句話。_。九、 寫作天地。隨著科技的發(fā)展，我們的生活品質(zhì)也逐漸提升了。微信拉近了人們的距離，高鐵方便了人們的出行，多媒體技術(shù)的應(yīng)用為我們的學(xué)習(xí)帶來別樣的體驗(yàn)?zāi)愀惺艿缴磉吙萍嫉镊攘α藛?？今天，就請你以“科技魅力”為話題，圍繞某項(xiàng)科技，自擬題目，寫一篇350字左右的作文。_答案1、氣勢 聚集 擁擠 臀部 移動(dòng) 昏暗 擠壓 額角 石筍 觀賞 2、j sho wn q yun q zh f chng c tn zhi3、嚴(yán)厲 沸騰 牌匾

7、 賽車 大概 日歷 佛像 脾氣 塞車 感慨4、忽如一夜春風(fēng)來 風(fēng) 雨 出 乎 云 駕 到 底 1.出乎意料 2.呼風(fēng)喚雨5、欺負(fù) 欺騙 趕快 飛快 雖然 但 不是 而是 因?yàn)?所以6、春天來了，大地像鋪了一層厚厚的綠毯。 在班會(huì)上，王新說：“我負(fù)責(zé)幫助小冬，讓他把學(xué)習(xí)趕上去。” 因?yàn)槟愕挠職夤奈枇宋?，所以我爬上了天都峰?元旦晚會(huì)開始了，同學(xué)們的目光都集中在舞臺(tái)上。 我們只能冒雪回家。7、半江瑟瑟半江紅 只緣身在此山中 梅雪爭春未肯降 十月還有小陽春 一場秋雨一場寒8、1zhu 由來 yn 即使 解救2 一點(diǎn)希望都沒有，失去信心。 不同于一般的。 3 秦沫沫和兩個(gè)阿姨 同學(xué)們 一個(gè)感人的故事

8、4秦沫沫和兩個(gè)阿姨在廢墟下的求生經(jīng)歷。5兩位阿姨，你們在絕境中對秦沫沫伸出援手，用愛的唾液讓這個(gè)小女孩得以生存，對你們耐心、舍己為人地付出表示感謝。9、示例：科技的魅力科技給我們?nèi)祟悗砹诵腋５纳?，給人們帶來了快捷、方便的交通，實(shí)現(xiàn)了人們進(jìn)入太空的夢想。最近，我來到焦作市科技館，深深感受到了科技的魅力。一進(jìn)門，就看見在一面墻上有著大大小小的齒輪，它們一環(huán)扣著一環(huán)，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。只要一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)了，其他齒輪也會(huì)相繼跟著轉(zhuǎn)，十分奇妙。我們小孩子最喜歡進(jìn)入就是“時(shí)光隧道”，一進(jìn)去你會(huì)感到頭昏目眩，感覺真得穿梭了時(shí)光。走出來的時(shí)候，你會(huì)大呼過癮，迫不及待地想再玩一次。最有趣的是還是人們對于光能的利用了。我只要拿一面鏡子，對著頭頂上的飛機(jī)照射，飛機(jī)就會(huì)慢慢往前飛。爸爸告訴我：“這是光能的作用?！蔽也唤@嘆大自然的能源真是取之不盡用之不完呀。掰手腕機(jī)器人也很有趣。在和機(jī)器人的比拼中，能夠感受到自己的手勁兒有多大。另外，每次在科技館的服務(wù)臺(tái)上，總會(huì)有工作人員來解說各種科