西師大六年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測綜合知識練習(xí)卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大六年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測綜合知識練習(xí)卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。s tu j bi j sh wi xio yu y zho yo mng xing y jn 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。磅礴（pn bn） 岷山（mn mn） 沉著（zhe zhu）璀璨（chn cn） 千鈞一發(fā)（qn jn） 倚著（y q）三、 比一比，再組詞。 崖（_） 瀑（_） 租（_） 袖（_） 籃（_） 涯（_） 曝（_） 沮（_） 軸（_） 濫（_）

2、四、 把詞語補(bǔ)充完整，再填入相應(yīng)的句子中。（_）歌（_）舞 （_）龍點(diǎn)（_） （_）（_）天工（_）（_）如生 （_）（_）龍蛇 （_）音（_）梁1一個(gè)好題目對作品有（_）之妙，能夠激發(fā)人們的閱讀興趣。2仙女們（_），婀娜多姿，把幸福的花瓣撒向人間。3一曲春江花月夜（_），讓人覺得意猶未盡。4他畫的孔雀（_），像真的一樣。五、 選詞填空。創(chuàng)造創(chuàng)作1我對面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟（_）了這塊綠洲。2他終于完成了這部小說的（_）。領(lǐng)悟領(lǐng)略3這位普通老人讓我（_）到：青山是不會老的。4暑假里，張明明跟爸爸一起登上了泰山，他們（_）了泰山的風(fēng)姿。六、 按要求改寫句子。1他的想象的確非常豐富，還

3、有什么比貓足更能表現(xiàn)出那輕而軟、落地?zé)o聲的霧呢？（改為陳述句）_2精彩的表演被我吸引住了。（修改病句）_3火紅的朝陽從東方徐徐地冉冉升起。（修改病句）_4袁降平在稻田里尋找雄性不育的水稻植株。（改為比喻句）_5松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。（縮句）_6桂花開了。（改為夸張句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.匆匆這篇課文運(yùn)用了_、_、_、_等修辭手法，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和_，揭示了既然來到這個(gè)世界上，就不能_的主題思想。2.那個(gè)星期天主要寫了一個(gè)小男孩盼著母親兌現(xiàn)星期天_的承諾，由開始盼望中的_，到后來由于母親的一拖再拖而產(chǎn)生的_，到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾

4、的_。八、 閱讀理解。給善良一次機(jī)會史蒂芬從小在貧民窟長大，自從十歲那年父母因病去世后，他就開始了流浪的生活。史蒂芬年齡小，又身無一技之長，為了生存下去，他和街頭的小混混們混到了一起，漸漸地學(xué)會了抽煙、酗酒、打架，甚至包括“順手牽羊”。有一次，饑腸轆轆的史蒂芬來到了比伯的超市，轉(zhuǎn)了一圈準(zhǔn)備離開時(shí)，被經(jīng)驗(yàn)豐富的保安約翰看出了異樣，在約翰的注視下，史蒂芬無奈地掏出了藏在褲子里的食物。就在約翰生氣地準(zhǔn)備報(bào)警的時(shí)候，老板比伯走了過來：“等一下，我覺得很有必要再證實(shí)一下?！北炔吞@地問史蒂芬：“小伙子，你餓了嗎？看你的樣子好像很無精打采?！薄笆堑?，先生，我已經(jīng)三天沒吃飯了。”史蒂芬有氣無力地說?！翱蓱z的

5、孩子！”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀，笑著說：“你愿意來我的超市工作嗎？我可以為你提供食宿，每月還能領(lǐng)到一些薪水。”“你說的是真的嗎？”史蒂芬驚喜地叫起來，這是他第一次得到別人的認(rèn)可，“我愿意，先生，我愿意?！薄袄习?，他可是個(gè)小偷??！”約翰小聲地提醒比伯，比伯?dāng)[擺手，堅(jiān)定地說：“ ，我相信史蒂芬是善良的，我愿意給善良一次機(jī)會。”就這樣，史蒂芬就成了比伯超市里的一名員工。史蒂芬雖然瘦了一點(diǎn)，但干活特別賣力，人也勤快。各種活他都搶著做，而且做得一絲不茍。史蒂芬的表現(xiàn)改變了很多人原本對他的看法，每每此時(shí)，比伯都只是欣慰地笑著。這天傍晚，從外面回來的約翰神色慌張地告訴比伯，史蒂芬正在超市門口的一輛汽車

6、旁偷錢。在約翰的指示下，大家在超市監(jiān)控室的顯示器屏幕上，看到史蒂芬正把手伸進(jìn)一輛開著窗戶的汽車?yán)?，雖然距離較遠(yuǎn)，但明顯可以看到車的擋風(fēng)玻璃那兒散落著幾張百元大鈔?？吹竭@一幕，眾人議論紛紛，有人搖頭，有人惋惜，還有人憤怒不已，只有比伯不動聲色，他平靜地說：“我相信史蒂芬是善良的，不如我們親自去看一下，搞明白了再下結(jié)論。我們應(yīng)該再給善良一次機(jī)會。”大家來到了超市外時(shí)，史蒂芬也走到了超市門口?！笆返俜?，剛才你在做什么？”比伯一如既往地和藹。史蒂芬臉上浮現(xiàn)出了害羞的表情，他撓著頭說：“剛才那輛汽車的主人忘了關(guān)車窗，而他的錢卻放在擋風(fēng)玻璃上。這樣真是太不安全了，所以我就幫他把錢放到了車上的儲物箱里?！薄?/p>

7、我剛聽人說是你幫我把錢放好的，謝謝你，你真是一個(gè)善良的人。”此時(shí)，那輛車的主人追了過來，激動地握住了史蒂芬的手，比伯依舊笑著說：“是的，每個(gè)人都是善良的，只要我們相信善良，愿意給善良一次機(jī)會?！?聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)詞語。1.一絲不茍：_2.不動聲色：_2通讀全文，概括故事情節(jié)。史蒂芬偷東西被抓（_）（_）史蒂芬?guī)蛙囍魅耸蘸缅X3文中畫線句子運(yùn)用了人物的_描寫、_描寫、_描寫，這樣寫的好處是_。4通讀全文，史蒂芬前后發(fā)生了哪些變化？引起這些變化的原因是什么？_。5“給善良一次機(jī)會”在文中出現(xiàn)_次，這樣寫的好處是_。6通讀全文，簡要概括比伯是一個(gè)什么樣的人。_。九、 寫作。小學(xué)生活漸近尾聲，凝神回眸

8、，點(diǎn)點(diǎn)滴滴似仍在眼前：那一次，我笑了；那一次，我哭了；那一次，我成功了；那一次，我請以“那一次，我_了”為題，寫一篇文章，描述難忘的瞬間，記錄成長的喜悅。要求：在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；情感真摯，運(yùn)用一定的修辭方法；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。_答案1、灑脫 舉杯 拘束 微笑 幽雅 照耀 夢想 衣襟2、pn mn zhu cn jn y3、山崖 瀑布 出租 袖子 籃球 天涯 曝曬 沮喪 車軸 泛濫4、輕 曼 畫 睛 巧 奪 栩 栩 筆 走 余 繞 畫龍點(diǎn)睛 輕歌曼舞 余音繞梁 栩栩如生5、創(chuàng)造 創(chuàng)作 領(lǐng)悟 領(lǐng)略6、1.他的想象的確非常豐富，沒有什么比貓足更能表現(xiàn)出那輕而軟、落

9、地?zé)o聲的霧。 2.精彩的表演把我吸引住了。 3.火紅的朝陽從東方冉冉升起。 4.袁隆平在稻田里尋找雄性不育的水稻植株好像大海里撈針。 5.松脂發(fā)出光彩。 6.桂花開了，香飄萬里。7、比喻 排比 擬人 設(shè)問 惋惜 白白走一遭 帶他出去玩 興奮期待 焦急無奈 失望委屈8、1做事認(rèn)真、細(xì)致，一點(diǎn)兒也不馬虎。 內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。 2比伯給史蒂芬工作機(jī)會 史蒂芬努力工作 3神態(tài) 動作 語言 更能體現(xiàn)史蒂芬當(dāng)時(shí)的狀態(tài)4從順手牽羊的小偷變成了努力工作的員工。比伯給史蒂芬工作的機(jī)會。53 可以深化主題 6比伯是一個(gè)善良、有同情心、樂于幫助他人的人。9、示例：那一次，我哭了人的一生

10、中有喜怒哀樂，它們就是人類需要經(jīng)歷的。我平常很少哭，但是在那一次，我卻淚流不止。記得上三年級的時(shí)候，剛上完課，正當(dāng)我興高采烈準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，忽然狂風(fēng)呼嘯，遠(yuǎn)處傳來雷的獰笑聲，霎時(shí)間下起了傾盆大雨，我的好心情頓時(shí)間灰飛煙滅。一位同學(xué)走了過來，說到：“應(yīng)該有人會接你吧，你不用這么沮喪的，嘿，我的爸爸，來接我了，我先走了，祝你好運(yùn)了?！闭且?yàn)檫@位同學(xué)的鼓勵(lì)，我才能等下去。我等啊，等啊，歐過了幾乎半個(gè)小時(shí)，仍然不見家人的蹤影，天氣仍然如此，一點(diǎn)變化都沒有，我一直在心中默念：爺爺一定會來到，我在等十分鐘，要是還沒有來，我只好冒著大雨跑到公交車站，用自己的零花錢搭車回家了。一位老師看此景走了過來，不解的說：“小朋友，怎么還不回家，沒人接你嗎？我送你回家吧！”雖然我很想回家，但是我仍然堅(jiān)信，爺爺回來接我回家的。又過了十分鐘，校門快關(guān)了，我有點(diǎn)失落，正當(dāng)我打算自己回去的時(shí)候，一個(gè)穿著雨衣，滿臉皺紋