新建中小學(xué)校智慧校園頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃方案

1、中小學(xué)新建校智慧校園頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃方案政策、標(biāo)準(zhǔn)解讀及實(shí)踐2018年4月17號(hào)中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）2018年4月13號(hào)教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃2018年6月7號(hào)智慧校園總體框架（GBT36342-2018）2014年教育部出臺(tái)高考改革方案智慧校園實(shí)踐學(xué)校實(shí)踐在學(xué)校建設(shè)上，將智慧校園設(shè)計(jì)反應(yīng)在教育理念和學(xué)校定位、校園文化建設(shè)、課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方式、空間建設(shè)與技術(shù)應(yīng)用四個(gè)基本要素。2016年教育部提出發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)智慧校園頂層設(shè)計(jì)目標(biāo) 通過(guò)對(duì)教育理解和學(xué)校業(yè)務(wù)的深度分析，圍繞學(xué)校核心業(yè)務(wù)，解決當(dāng)前學(xué)校面臨的智慧教學(xué)、走班排課、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量分析、學(xué)生生涯規(guī)劃，形成具備智慧教學(xué)、智慧

2、管理、智慧服務(wù)、智慧決策的統(tǒng)一的智慧校園解決方案。智慧校園設(shè)計(jì)目標(biāo)智慧校園總體框架智慧校園基礎(chǔ)設(shè)施智慧校園基礎(chǔ)環(huán)境-有線無(wú)線網(wǎng)絡(luò)1、雙核心交換機(jī)一主一備，實(shí)現(xiàn)虛擬化集群技術(shù)；支持高性能數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)；萬(wàn)兆骨干，千兆桌面，光纖到室內(nèi)，可實(shí)現(xiàn)所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及接入設(shè)備形成網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D、設(shè)備管理、升級(jí)、配置下發(fā)等功能。2、業(yè)務(wù)隨性網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)跟隨用戶、時(shí)間、地點(diǎn)、身份不同可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)匹配；不同場(chǎng)地使用不同的無(wú)線AP（普通AP、高密度AP、室外AP）；支持微信、短信等方式認(rèn)證模式，需要通過(guò)注冊(cè)、審批流程生效；防火墻無(wú)線認(rèn)證系統(tǒng)主核心交換機(jī)匯聚層接入層核心層流量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)InternetInternet入侵檢測(cè)系統(tǒng).備核心

3、交換機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)匯聚交換機(jī)POE交換機(jī)接入交換機(jī)三層交換機(jī)室內(nèi)光纖室外光纖六類網(wǎng)線網(wǎng)管軟件應(yīng)用服務(wù)器教學(xué)樓圖書館行政樓宿舍報(bào)告廳實(shí)驗(yàn)樓及其他樓智慧校園基礎(chǔ)環(huán)境-核心機(jī)房、數(shù)據(jù)中心智慧校園基礎(chǔ)環(huán)境-平安校園主從跟蹤功能教室多功能廳校門口湖邊圍墻統(tǒng)一監(jiān)控班級(jí)走廊樓梯操場(chǎng)食堂跨界入侵區(qū)域入侵徘徊物品拿取人員聚集非法停車快速移動(dòng)進(jìn)入?yún)^(qū)域離開區(qū)域物品遺留圖像虛焦場(chǎng)景變更突發(fā)尖叫無(wú)音源輸入?yún)^(qū)域檢測(cè)人臉識(shí)別智能訪客智能事件主從跟蹤統(tǒng)一監(jiān)控智能事件行為分析落水監(jiān)測(cè)智慧校園基礎(chǔ)環(huán)境-平安校園明廚亮灶車輛識(shí)別功能教室多功能廳校門口湖邊圍墻班級(jí)走廊樓梯操場(chǎng)食堂智能訪客人臉識(shí)別圍欄穿越電子圍欄車輛識(shí)別智能訪客人臉識(shí)別

4、圍欄穿越預(yù)警智能測(cè)溫智慧校園基礎(chǔ)環(huán)境-校園一卡通餐飲統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)校園出入管理門禁系統(tǒng)管理遠(yuǎn)距離考勤管理智慧校園基礎(chǔ)環(huán)境-校園廣播鈴聲播報(bào)：學(xué)校按日常課程表、作息時(shí)間表編程打鈴程序，實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)無(wú)人值守校園鈴聲播報(bào)，可全區(qū)、分區(qū)或指定區(qū)域播報(bào)，滿足學(xué)校各時(shí)間段不同區(qū)域鈴聲播報(bào)需求節(jié)目播放：學(xué)校廣播控制室、教師辦公室可操作服務(wù)器播放校園音樂(lè)節(jié)目多媒體教學(xué)：在教室操作網(wǎng)絡(luò)音頻終端登錄服務(wù)器節(jié)目庫(kù)，可遠(yuǎn)程選擇教學(xué)聽力語(yǔ)音播放遠(yuǎn)程備課：教師辦公室可遠(yuǎn)程登錄服務(wù)器，添加教學(xué)聽力語(yǔ)音、教學(xué)語(yǔ)音文件，任意教室音頻終端可遠(yuǎn)程自由點(diǎn)播無(wú)線廣播：學(xué)校前廣場(chǎng)、升旗臺(tái)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等區(qū)域手持無(wú)線廣播話筒，進(jìn)行無(wú)線廣播，滿足學(xué)校室外

5、活動(dòng)開展。遠(yuǎn)程廣播：校長(zhǎng)辦公室、主任辦公室設(shè)置網(wǎng)絡(luò)尋呼站，用于遠(yuǎn)程尋呼廣播，可全區(qū)、分區(qū)或指定區(qū)域?qū)ず魪V播。IP廣播服務(wù)器校園廣播站教師電腦/分控桌面式對(duì)講尋呼話筒教室/房間/點(diǎn)對(duì)點(diǎn)端雙向?qū)χv室內(nèi)分區(qū)室外分區(qū)無(wú)線話筒CD機(jī)收音機(jī)消防報(bào)警聯(lián)動(dòng)緊急求助/對(duì)講終端IP終端天花壁掛音柱草地音柱號(hào)角走廊校園/跑道/主干道報(bào)警/求助點(diǎn)智慧校園支撐平臺(tái)智慧校園支撐平臺(tái)門戶網(wǎng)站、自媒體信息服務(wù)呈現(xiàn)支撐平臺(tái)統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一消息平臺(tái)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范資產(chǎn)管理、場(chǎng)館預(yù)約、電教服務(wù)預(yù)約宿舍管理、用車管理、一體化運(yùn)維管理基礎(chǔ)設(shè)施校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心平安校園校園廣播其他系統(tǒng)政策法規(guī)與信息標(biāo)準(zhǔn)體系信息安全與運(yùn)行維護(hù)體系有線網(wǎng)/無(wú)線網(wǎng)

6、混合云存儲(chǔ)監(jiān)控/訪客/巡更IP廣播統(tǒng)一身份認(rèn)證管理者整體成績(jī)分析升學(xué)率師資配比資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)生我的課表我的成績(jī)考試安排錯(cuò)題分析綜合評(píng)價(jià) 教師學(xué)生成績(jī)分析科研信息評(píng)課評(píng)教協(xié)同教研 公眾家長(zhǎng)學(xué)習(xí)表現(xiàn)活動(dòng)軌跡輔助預(yù)習(xí)教師咨詢 校園概況教育資訊信息公告人才招聘 應(yīng)用服務(wù)大數(shù)據(jù)決策管理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、呈現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析、呈現(xiàn)統(tǒng)一信息門戶家校互動(dòng)移動(dòng)校園招生服務(wù)智慧教學(xué) 智慧教研教育資源 智慧教學(xué)教育資源服務(wù)智慧行政 智慧教務(wù)教育管理 智慧評(píng)價(jià)教育管理服務(wù)教學(xué)資源生活管理評(píng)價(jià)智慧校園支撐平臺(tái)-統(tǒng)一管理一卡通用戶名密碼手機(jī)號(hào)就餐卡學(xué)生證校務(wù)管理系統(tǒng)教務(wù)管理系統(tǒng)郵件系統(tǒng)綜合素質(zhì)培育與評(píng)

7、價(jià)微信掃碼智慧教學(xué)環(huán)境智慧教學(xué)環(huán)境-智慧教室智慧教學(xué)環(huán)境-創(chuàng)客空間特色課程-創(chuàng)客智慧教學(xué)環(huán)境-空間規(guī)劃流程智慧教學(xué)資源智慧教學(xué)環(huán)境-資源中心智慧教學(xué)資源-課程資源精準(zhǔn)的教學(xué)供給覆蓋K12，9大學(xué)科以知識(shí)點(diǎn)為主線微課配套習(xí)題學(xué)案多層級(jí)資源庫(kù)多維度共享，雙師教學(xué)如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課程資源百萬(wàn)級(jí)題庫(kù)試題標(biāo)簽化多種組卷方式傳統(tǒng)文化課程資源創(chuàng)客課程資源機(jī)器人課程資源文本教案微課堂PPT課件教研提升資源文本教案優(yōu)秀課件集體備課過(guò)程資源智慧教學(xué)資源-校內(nèi)外資源微課制作錄屏情景演繹類Flash動(dòng)畫實(shí)操演示實(shí)景背景三維虛擬錄播電子白板慕課制作多機(jī)位實(shí)拍智慧教學(xué)資源-智慧圖書館智慧校園管理智慧校園管理-信息呈現(xiàn)

8、角色管理智慧校園管理-走班排課一師一課表，一生一課表，一室一課表，智能調(diào)整人人有課表根據(jù)現(xiàn)有條件及需求確定所需要活動(dòng)課室的總量，有條件可以安排上午固定課，下午走班科，如條件不允許，活動(dòng)教室全天安排活動(dòng)教室安排根據(jù)學(xué)生的選科及學(xué)生的水平，分層開設(shè)A,B,C層，A會(huì)相對(duì)基礎(chǔ)，B會(huì)偏深入分層教學(xué)學(xué)生分班智能課表活動(dòng)教室課程分層自主選擇分班模式(3科優(yōu)先、定2走1、3科走班)， 智能分班調(diào)班+課時(shí)安排智能分班課前支撐云資源推送，自主學(xué)習(xí)學(xué)情掌握，精準(zhǔn)備課課前：先學(xué)后教、以學(xué)定教課中授課 二次提交學(xué)生思維層層遞進(jìn)課中：深度交互，精準(zhǔn)教學(xué)做看改課后支撐課上未完成一鍵轉(zhuǎn)作業(yè)個(gè)性錯(cuò)題本大數(shù)據(jù)推送傳統(tǒng)作業(yè) 作業(yè)

9、預(yù)設(shè)作業(yè)課后：以數(shù)為據(jù)，個(gè)性學(xué)習(xí)生成性作業(yè)智能作業(yè)智慧校園管理-考評(píng)決策校長(zhǎng)級(jí)長(zhǎng)科組長(zhǎng)教師按等級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)科貢獻(xiàn)率，命中率學(xué)校貢獻(xiàn)率，上線數(shù)差值，貢獻(xiàn)率差值學(xué)業(yè)等級(jí)分析，按區(qū)、學(xué)校、科目分析知識(shí)點(diǎn)分析，教學(xué)能手舉薦知識(shí)點(diǎn)綁定微課科組長(zhǎng)本校的科目分析，一分三率各班情況分析，分段排名偏科生分析，臨界生分析縱向?qū)Ρ龋瑱M向?qū)Ρ饶昙?jí)題型分析級(jí)長(zhǎng)班級(jí)排名，題型分析，客觀題選擇率成績(jī)明細(xì)，臨界生，偏科生學(xué)生的成績(jī)明細(xì)，分析報(bào)告，優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)分析教師學(xué)生家長(zhǎng)總分，各科成績(jī)，班均分，校均分答題卡，分析報(bào)告，薄弱環(huán)節(jié)，歷次分析每道題的成績(jī)，掌握情況，知識(shí)點(diǎn)的掌握情況學(xué)生/家長(zhǎng)整體情況分析，班級(jí)排名，一分三率整體把握

10、，局部關(guān)注縱向、橫向、環(huán)比目標(biāo)達(dá)成分析學(xué)業(yè)等級(jí)分析，層層解剖校長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析體系行為數(shù)據(jù)教與學(xué)數(shù)據(jù)教學(xué)資源泛在學(xué)習(xí)人際網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)設(shè)備物聯(lián)網(wǎng)可穿戴設(shè)備云計(jì)算教學(xué)評(píng)估學(xué)情跟蹤在線機(jī)考云教學(xué)錯(cuò)題本智慧課堂教學(xué)質(zhì)量分析綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)教育質(zhì)量分析網(wǎng)絡(luò)教研視導(dǎo)系統(tǒng)名師工作室資源中心備課中心校園安全校園日志一卡通視頻監(jiān)控資源“精” 推送“準(zhǔn)”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)-學(xué)生檔案管理升初中了海闊憑魚躍天高任鳥飛初一 2013年初二 2014年初三 2015年高一 2016年高二 2017年高三 2018年學(xué)習(xí)踏實(shí)行為端正誠(chéng)心對(duì)待每個(gè)人加入社團(tuán)成為班干部學(xué)習(xí)成績(jī)好有很多好朋友讀了很多書努力鍛煉身體嚴(yán)格要求自己參加市級(jí)比賽參加社區(qū)服務(wù)

11、活動(dòng)全力備戰(zhàn)高考我的大事記一班成立班級(jí)成長(zhǎng)樹初一 2013年初二 2014年初三 2015年高一 2016年高二 2017年智慧校園管理-生涯規(guī)劃院校庫(kù)專業(yè)庫(kù)職業(yè)庫(kù)多項(xiàng)測(cè)評(píng)工具興趣、性格能力、價(jià)值觀智能推薦專業(yè)智能推薦職業(yè)一對(duì)一一對(duì)多專業(yè)視頻職業(yè)視頻課程視頻生涯教案生涯分類資源生涯測(cè)評(píng)工具 生涯數(shù)據(jù)庫(kù) 生涯視頻庫(kù) 生涯資源庫(kù) 家?；?dòng)生涯導(dǎo)師制家校聯(lián)系提供實(shí)踐資源學(xué)生家長(zhǎng)教師學(xué)校智慧校園管理智慧校園管理通知公告公文流轉(zhuǎn)周安排支票申請(qǐng)電子工資問(wèn)卷調(diào)查請(qǐng)假代課資產(chǎn)管理檔案管理場(chǎng)館預(yù)約報(bào)修與服務(wù)預(yù)約宿舍管理用車管理一體化運(yùn)維管理考試考務(wù)管理數(shù)據(jù)管理智慧校園服務(wù)智慧校園服務(wù)一卡通掛失生活服務(wù)學(xué)生服務(wù)科研服務(wù)教務(wù)服務(wù)人事服務(wù)IT服務(wù)社會(huì)服務(wù)其他服務(wù)資產(chǎn)財(cái)務(wù)打印復(fù)印申請(qǐng)教室、場(chǎng)館申請(qǐng)一卡通服務(wù)師生互動(dòng)德育考評(píng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)項(xiàng)目申報(bào)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷獲獎(jiǎng)申報(bào) 經(jīng)費(fèi)預(yù)約財(cái)務(wù)報(bào)銷 工資查詢 個(gè)人數(shù)據(jù)中心決策支持校園文化一表通平臺(tái)對(duì)外宣傳校友聯(lián)系家校溝通網(wǎng)上保修申請(qǐng)域名、IP地址申請(qǐng)手機(jī)找回郵箱密碼錄像申請(qǐng)網(wǎng)上應(yīng)聘服務(wù)新進(jìn)報(bào)到