科學(xué)家的小故事簡短16個

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)科學(xué)家的小故事簡短16個科學(xué)家的小故事簡短（一）：愛迪生的故事愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。他小時候因為家里窮，只上了3個月學(xué)，十一二歲就開始賣報他熱愛科學(xué)，常常把錢節(jié)省下來，買科學(xué)書報和化學(xué)藥品他做實驗的器具，是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐愛迪生12歲的時候，在火車上賣報火車上有一節(jié)給乘客吸煙的專用車廂，車長同意他在那里占用一個角落他把化學(xué)藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里，賣完了報，就做各種趣味的實驗有一次，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震倒了磷一遇到空氣立刻燃燒起來許多人趕

2、來，和愛迪生一齊把火撲滅了車長氣極了，把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠打了他一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動搖他省吃儉用，重新做起化學(xué)實驗來。有一次，硫酸燒毀了他的衣服;還有一次，硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴。他沒有被危險嚇倒，還是頑強地做實驗愛迪生試制電燈，為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲，不知做了多少次實驗他常常在實驗室里一連工作幾十個小時，實在太累了，就躺在實驗臺上睡一會兒他這樣不懈地努力，終於找到了適宜的燈絲，發(fā)明了電燈之后，愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機.他一生中發(fā)明的東西有1000多種科學(xué)家的小故事簡短（二）：牛頓的故事牛頓是世界聞名的科學(xué)家。牛頓小

3、時候很喜歡動物。有一次，他的朋友送給他一只狗和一只貓，牛頓收到禮物十分高興，無微不至地照顧著他的新朋友，為了便于狗和貓出入房間，牛頓在門邊挖了兩個洞，一個大一個小，有人問他，你為什么要挖一大一小兩個洞呢，牛頓回答說：“狗從貓洞里能過去嗎”牛頓的童年是不幸的，出世前三個月爸爸就去世了。兩歲時，媽媽又改嫁到鄰村。牛頓只好與外婆相依為命。他從不亂花錢，唯一的愛好就是搞一些小工藝，把零用錢聚起來，買了鋸子、釘錘等一類工具，一放學(xué)就躲在房子里敲敲打打。牛頓學(xué)習(xí)時精神很專注。有一次煮雞蛋，心里想著數(shù)學(xué)公式，竟誤把手表當(dāng)作雞蛋丟進(jìn)了鍋里。還有一次，從早晨起就計算一個問題，中飯都忘了吃。當(dāng)他感到肚子餓時，已暮

4、色蒼茫。他步出書房，一陣清風(fēng)，感到異常的清新。突然想到：我不是去吃飯嗎？怎樣走到庭院中來了！于是他立即回頭，又走進(jìn)了書房。當(dāng)他看到桌上攤開的算稿時，又把吃飯的事忘得一干二凈，立即又伏案緊張地計算起來?？茖W(xué)家的小故事簡短（三）：瓦特的故事瓦特出生于英國，由于家境貧窮沒機會上學(xué)，先是到一家鐘表店當(dāng)學(xué)徒，后又到格拉斯哥大學(xué)去當(dāng)儀器修理工，瓦特聰明好學(xué)，他常抽空旁聽教授們講課，再加上他整日親手?jǐn)[弄那些儀器，學(xué)識也就積累的不淺了。1764年，格拉斯哥大學(xué)收到一臺要求修理的紐可門蒸汽機，任務(wù)交給了瓦特。瓦特將它修好后，看看他工作那么吃力，就象一個老人在喘氣，顛顛顫顫地負(fù)重行走，覺得實在應(yīng)當(dāng)將它改善一下。他

5、注意到毛病主要是缸體隨著蒸汽每次熱了又冷，冷了又熱，白白浪費了許多熱量。能不能讓它一向堅持不冷而活塞又照常工作呢？于是他自我出錢租了一個地窖，收集了幾臺報廢的蒸汽機，決心要造出一臺新式機器來。從此，瓦特整日擺弄這些機器，兩年后，總算弄出個新機樣貌。可是點火一試，那汽缸到處漏氣，瓦特想盡辦法，用氈子包，用油布裹，幾個月過去了，還是治不了這個毛病。瓦特沒有放棄，經(jīng)過不懈的努力，他最終設(shè)計了一個和汽缸分開的冷凝器，這下熱效率提高了三倍，用的煤僅有原先的四分之一。這關(guān)鍵的地方一突破，瓦特頓然覺得前程光明。他又到大學(xué)里向布萊克教授請教了一些理論問題，教授又介紹他認(rèn)識了發(fā)明鏜床的威爾金技師，這位技師立即用

6、鏜炮筒的方法制了汽缸和活塞，解決了那個最頭疼的漏氣問題。1784年，瓦特的蒸汽機已裝上曲軸、飛輪，活塞能夠靠從兩邊進(jìn)來的蒸汽連續(xù)推動，再不用人力去調(diào)節(jié)活門，世界上第一臺真正的蒸汽機誕生了?？茖W(xué)家的小故事簡短（四）：愛因斯坦的故事愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，他從小就喜歡動手動腦。有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后拿出自我的作品，交給了漂亮又嚴(yán)厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自我的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個男孩，相信他能交上一件好作品。第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學(xué)說：“你們

7、有誰見過這么糟糕的凳子”同學(xué)們竊笑著紛紛搖頭。教師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：“我想，世界上不會再有比這更壞的凳子了?！苯淌依镆魂嚭逍?。愛因斯坦臉上紅紅的，他走到教師面前，肯定地對教師說：“有，教師，還有比這更壞的凳子?！苯淌依镆幌伦屿o下來，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自我的座位，從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳，說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給教師的是第三個木板凳。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個總要強一些?！边@回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，在他不滿意自我的小板凳的時候，他又再次

8、投入制作。他一共制作了三個小板凳，最終的一個比前兩個要好一些。在制作小板凳的過程中，愛因斯坦表現(xiàn)了他對自我的態(tài)度，那就是無論做任何事，他都要力求做好，完全釋放自我的能量，不滿足已有的成績，讓自我的潛能充分發(fā)揮。科學(xué)家的小故事簡短（五）：陳嘉庚愛國華僑陳嘉庚，17歲漂洋過海出外經(jīng)商，慘淡經(jīng)營，終成南洋巨富。1919年秋，富貴而歸鄉(xiāng)的陳嘉庚決心在家鄉(xiāng)興辦學(xué)校，先后辦起了小學(xué)、中學(xué)、師范。對于英國人的刁難，他堅定地表示：“企業(yè)能夠收盤。學(xué)校絕不能停辦?！彼冑u家產(chǎn)，堅持要把學(xué)校辦下去。對于孫中山先生的革命行為，陳嘉庚給予進(jìn)取支持。他曾籌款20多萬元，幫忙光復(fù)福建?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，他又盡可能多地為抗戰(zhàn)

9、供給財力和物力的幫忙。從1937年到1940年，陳先生為抗日募捐的總數(shù)達(dá)30億元之巨。在個人生活方面，他從來不輕易亂花錢，自奉儉約，素食布衣。臨終時，他把遺產(chǎn)300多萬元全部獻(xiàn)給了國家。幾十年來，陳嘉庚以實際行動表達(dá)了一位華僑的拳拳愛國之心。由整理科學(xué)家的小故事簡短（六）：貝爾的故事電話的發(fā)明者叫貝爾。他原是蘇格蘭人，生于1847年。24歲時移居美國，不久加入美國籍。1873年他已是波士頓大學(xué)語言生理學(xué)的教授。一次，他企圖經(jīng)過一根電報線來同時傳遞幾個信息。他的設(shè)想得到了妻子梅布爾.哈伯德與岳父的支持。梅布爾是聾子，以前是貝爾的學(xué)生。她父親較富有，為女婿的科學(xué)試驗慷慨解囊，供給必要的經(jīng)濟(jì)支持。貝

10、爾的不少朋友卻期望他鉆研電報術(shù)。但發(fā)明家不以為然。他心里唯一惦記的事，就是要完成傳遞人聲的工作。他先試制成“諧和電報”在一根導(dǎo)線上連接由帶電蘆葦組成的兩個豎琴模樣的集合。每根蘆葦在導(dǎo)線的那一頭都有同頻率的對應(yīng)者。貝爾把兩個“豎琴”掛在磁性薄膜上。這薄膜是模仿人耳的一種裝置。有一天，貝爾的助手托馬斯.沃森擺弄夾住了的蘆葦，而貝爾卻從導(dǎo)線上聽到了鄰室傳來的撥動的弦音。他記下了事實，從而導(dǎo)致進(jìn)一步試驗。試驗過程中，貝爾遇到不少困難。但他是個虛心好學(xué)的人，因而在向別人求教時，得到過一些著名科學(xué)家的指導(dǎo)與幫忙，其中有著名的物理學(xué)家赫爾姆霍茨、約瑟夫.亨利、愛迪生等。1876年3月10日，貝爾經(jīng)過送話機喊

11、道：“沃森先生，請過來！我有事找你！”在實驗室里的沃森助手聽到召喚，像發(fā)瘋一樣，躍出實驗室，奔向貝爾喊話的寢室去。他一路大叫著：“我聽到了貝爾在叫我！我聽到了貝爾在叫我！”這樣，人類有了最初的電話，揭開了一頁嶄新的交往史。1877年，第一份用電話發(fā)出的新聞電訊稿被發(fā)送到波士頓世界報，標(biāo)志著電話為公眾所采用。1878年，貝爾電話公司正式成立?？茖W(xué)家的小故事簡短（七）：生物學(xué)家童第周怒斥皮諾著名學(xué)者童第周在國外留學(xué)時，與他同住的俄國人皮諾挑釁地說：“童先生，真辛苦呀，我一見到你，就想到了你的國家，東亞病夫”童第周拍案而起：“不許你侮辱我的祖國!你能夠代表你的國家，我就代表我的國家，從明天起，看我們

12、誰先取得學(xué)位!”皮諾啞口無言。4年之后，童第周取得了博士學(xué)位，受到了歐洲生物界的贊揚，他為自我爭了那口氣，也為祖國爭了光。科學(xué)家的小故事簡短（八）：諾貝爾的故事諾貝爾的父親是一位頗有才干的發(fā)明家，傾心于化學(xué)研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現(xiàn)出頑強勇敢的性格，他經(jīng)常和父親一齊去實驗炸藥。多年隨父親研究炸藥的經(jīng)歷，也使他的興趣很快轉(zhuǎn)到應(yīng)用化學(xué)方面。1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行炸藥實驗時發(fā)生了爆炸事件，實驗室被炸的無影無蹤，5個助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親

13、受到了十分沉重的打擊，沒有多久就去世了。他的鄰居們出于恐懼，也紛紛向政府控告諾貝爾，此后，政府不準(zhǔn)諾貝爾在市內(nèi)進(jìn)行實驗?？墒侵Z貝爾百折不撓，他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究，他最終發(fā)現(xiàn)了一種十分容易引起爆炸的物質(zhì)雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是雷管的發(fā)明。它是諾貝爾科學(xué)道路上的一次重大突破。諾貝爾一生的發(fā)明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸藥就達(dá)129種，就在他生命的垂危之際，他仍念念不忘對新型炸藥的研究。科學(xué)家的小故事簡短（九）：科學(xué)家有他的祖國：巴斯德巴斯德是19世紀(jì)法國一位杰出的科學(xué)家，微生物學(xué)的奠基人，因發(fā)明了傳染病預(yù)防

14、接種法，為人類和人類飼養(yǎng)的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻(xiàn)。由于在科學(xué)上的卓越成就。使得他在整個歐洲享有很高的聲譽，德國的波恩大學(xué)鄭重地把名譽學(xué)位證書授予了這位赫赫有名的學(xué)者?？墒?，普法戰(zhàn)爭爆發(fā)后，德國強占了法國的領(lǐng)土，出于對自我祖國的深厚感情和對侵略者德國的極大憎恨，巴斯德毅然決然把名譽學(xué)位證書退還給了波恩大學(xué)，他說：“科學(xué)雖沒有國界，但科學(xué)家卻有自我的祖國?！边@擲地作響的話語，充分表達(dá)了一位科學(xué)家的愛國情懷，并所以而成為一句不朽的愛國名言?？茖W(xué)家的小故事簡短（十）：富蘭克林的故事1752年6月的一天，美國費城郊區(qū)，烏云密布，電閃雷鳴，在一塊寬闊的草地上，有一老一少兩個人正興致勃勃地在那里

15、放風(fēng)箏。突然，一道閃電劈開云層，在天空劃了一個“之”字，之后一聲雷響，雨點就傾瀉下來了。只見老者大聲喊道：“威廉，站到那邊的草房里去，拉緊風(fēng)箏線?！边@時，閃電一道亮過一道，雷鳴一聲高過一聲。突然威廉大叫：“爸爸，快看！”老者順著兒子指的方向一看，只見那拉緊的麻繩，本來是光溜溜的，突然怒發(fā)沖冠，那些細(xì)纖維一根一根都直豎起來了。他高興地喊道：“天電引來了！”他一邊囑咐兒子細(xì)心，一邊用手慢慢接近接在麻繩上的那把銅鑰匙。突然他象被誰推了一把似地，跌到在地上，渾身發(fā)麻。他顧不得疼痛，一骨碌從地上爬起來，將帶來的萊頓瓶接在銅鑰匙上。這萊頓瓶里果然有了電，并且還放出了電火花，原先天電和地電是一個樣貌！他和兒

16、子如獲至寶似地將萊頓瓶抱回了家。這捕獲天電的人就是富蘭克林和他的兒子威廉。富蘭克林不僅僅是一位偉大的科學(xué)家，還是一位杰出的政治家和外交家，他是獨立宣言的發(fā)起人之一，是美國第一任駐外大使。風(fēng)箏實驗之后，富蘭克林寫了一篇論閃電和電氣的相同的論文，闡述了雷電的本質(zhì)，還提出了制造避雷針的設(shè)想，使建筑物免遭雷擊。富蘭克林發(fā)明的避雷針，一下子風(fēng)靡一時，傳到英國、法國、德國、傳遍歐洲和美洲?？茖W(xué)家的小故事簡短（十一）：焦耳的故事英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自我動手做一些關(guān)于電、熱之類的實驗。有一年放假，焦耳和哥哥一齊到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了

17、一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自我悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在那里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎樣回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每

18、次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自我做的實驗都告訴了教師，并向教師請教。教師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的?！苯苟犃嘶腥淮笪颉拇?，他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識更加入迷。經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計算，他最終發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家?？茖W(xué)家的小故事簡短（十二）：普利斯特里-氣體化學(xué)之父1774年，普利斯特里把汞煙灰(氧化汞)放在玻璃皿中用聚光鏡加熱，發(fā)現(xiàn)它很快就分解出氣體來。他原以為放出的是空氣，于是利用集氣法收集產(chǎn)生的氣體，并進(jìn)行研究，發(fā)

19、現(xiàn)該氣體使蠟燭燃燒更旺，呼吸它感到十分簡便舒暢。他制得了氧氣，還用實驗證明了氧氣有助燃和助呼吸的性質(zhì)。但由于他是個頑固的燃素說信徒，仍認(rèn)為空氣是單一的氣體，所以他還把這種氣體叫“脫燃素空氣”，其性質(zhì)與前面發(fā)現(xiàn)的“被燃素飽和的空氣”(氮氣)差別只在于燃素的含量不一樣，因而助燃本事不一樣。同年他到歐洲參觀旅行，在巴黎與拉瓦錫交換好多化學(xué)方面的看法，并把用聚光鏡使汞銀灰分解的試驗告訴拉瓦錫，使拉瓦錫得益匪淺。拉瓦錫正是重復(fù)了普利斯特里有關(guān)氧的試驗，并與很多精確的實驗材料聯(lián)系起來，進(jìn)行科學(xué)的分析確定，揭示了燃燒和空氣的真實聯(lián)系?？墒侵钡?783年，拉瓦錫的燃燒與氧化學(xué)說已普遍被人們認(rèn)為是正確的時候，普

20、利斯特里仍不理解拉瓦錫的解釋，還堅持錯誤的燃素說，并且寫了許多文章反對拉瓦錫的見解。這是化學(xué)史上很趣味的事實。一位發(fā)現(xiàn)氧氣的人，反而成為反對氧化學(xué)說的人。然而普利斯特里所發(fā)現(xiàn)的氧氣，是之后化學(xué)蓬勃發(fā)展的一個重要因素。所以各國化學(xué)家至今都還很尊敬普利斯特里。1791年，他由于同情法國大革命，作了好幾次為大革命的宣傳講演，而受到一些人的迫害，家被抄，圖書及實驗設(shè)備都被付之一炬。他只身逃出，躲避在倫敦，但倫敦也難于久居。1794年他六十一歲時不得不移居美國。在美國繼續(xù)從事科學(xué)研究。1804年病故。英、美兩國人民都十分尊敬他，在英國有他的全身塑像。在美國，他住過的房子已建成紀(jì)念館，以他的名字命名的普利

21、斯特里獎?wù)乱殉蔀槊绹瘜W(xué)界的最高榮譽?？茖W(xué)家的小故事簡短（十三）：達(dá)爾文的故事達(dá)爾文小的時候，一次跟媽媽到花園里為小樹培土媽媽說:“泥土是個寶，小樹有了泥土才能生長別小看這泥土，是它長出了青草，喂肥了牛羊，我們才有奶喝，才有肉吃;是它長出了小麥和棉花，我們才有飯吃，才有衣穿泥土太寶貴了”達(dá)爾文問:“媽媽，那泥土能不能長出小狗來？”“不能呀!”媽媽笑著說，“小狗是狗媽媽生的，不是泥土里長出來的”達(dá)爾文又問:“我是媽媽生的，媽媽是姥姥生的，對嗎？”“對呀!所有的人都是他媽媽生的”“那最早的媽媽又是誰生的？”“是上帝!”“那上帝是誰生的呢？”媽媽答不上來了她對達(dá)爾文說:“孩子，世界上有好多事情對我們

22、來說都是個謎，你像小樹一樣快快長大吧，這些謎等待你們?nèi)ソ忾_呢!”達(dá)爾文自幼喜歡花草樹木、鳥雀蟲魚上學(xué)以后，他仍然堅持著對大自然的濃厚興趣他騎馬、打獵、釣魚、采集礦石、捕捉昆蟲、鉆進(jìn)樹林觀察鳥類的習(xí)性對達(dá)爾文來說，整個世界就是一個大問號，要探索、思考的事情實在太多了他常常邊觀察邊沉思，甚至忘記了危險有一次，達(dá)爾文在一個古代城堡上散步，像往常一樣陷入了沉思他心不在焉地邁動著緩慢的腳步，突然一腳踩空，從城垛上跌了下來這時候，達(dá)爾文的神智十分清醒，頭腦還在思考科學(xué)家的小故事簡短（十四）：波義耳-懷疑派化學(xué)家波義耳十分重視實驗研究。他認(rèn)為僅有實驗和觀察才是科學(xué)思維的基礎(chǔ)。他總是經(jīng)過嚴(yán)密的和科學(xué)的實驗來闡

23、明自我的觀點。在物理學(xué)方面，他對光的顏色、真空和空氣的彈性等進(jìn)行研究，總結(jié)了波義耳氣體定律;在化學(xué)方面，他對酸、堿和指示劑的研究，對定性檢驗鹽類的方法的探討，都頗有成效。他是第一位把各種天然植物的汁液用作指示劑的化學(xué)家。石蕊試液、石蕊試紙都是他發(fā)明的。他還是第一個為酸、堿下了明確定義的化學(xué)家，并把物質(zhì)分為酸、堿、鹽三類。他創(chuàng)造了很多定性檢驗鹽類的方法，如利用銅鹽溶液是藍(lán)色的，加入氨水溶液變成深藍(lán)色(銅離子與足量氨水構(gòu)成銅氨絡(luò)離子)來檢驗銅鹽;利用鹽酸和硝酸銀溶液混合能產(chǎn)生白色沉淀來檢驗銀鹽和鹽酸。波義耳的這些發(fā)明富有長久的生命力，以至我們今日還經(jīng)常使用這些最古老的方法。波義耳還在物質(zhì)成分和純度

24、的測定、物質(zhì)的相似性和差異性的研究方面做了不少實驗。在1685年發(fā)表的礦泉水的實驗研究史的簡單回顧中描述了一套鑒定物質(zhì)的方法，成為定性分析的先驅(qū)。1670年，波義耳因勞累而中風(fēng)，之后的健康狀況時好時壞，當(dāng)無法在實驗室進(jìn)行研究工作時，他致力于整理他多年從實踐和推理中獲得的知識。只要身體稍感輕快，就去實驗室做他的實驗或撰寫論文，并以此為樂趣。1680年，他曾被推選為皇家學(xué)會的會長，但他謝絕理解這一榮譽。他雖出身貴族，但他一生醉心的卻是在科學(xué)研究中工作和生活，他從未結(jié)婚，用畢生精力從事對自然科學(xué)的探索。1691年12月30日，這位曾為17世紀(jì)的化學(xué)科學(xué)奠定基礎(chǔ)的科學(xué)家在倫敦逝世。恩格斯曾對他作出最崇高的評價：“波義耳把化學(xué)確定為科學(xué)?！笨茖W(xué)家的小故事簡短（十五）：居里夫人的故事居里夫人是法國籍波蘭科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，一生兩度獲諾貝爾獎?，旣悘男W(xué)習(xí)就十分勤奮刻苦，對學(xué)