國(guó)旗下講話：在規(guī)則面前低頭國(guó)旗下講話規(guī)則

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)國(guó)旗下講話：在規(guī)那么面前低頭 國(guó)旗下講話 規(guī)那么國(guó)旗下講話：在規(guī)那么面前低頭親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是：在規(guī)那么面前低頭&”中國(guó)留學(xué)生為作弄刻板&”的德國(guó)人，在公用 亭里的 機(jī)上分別貼上男&”女&”字樣，出現(xiàn)了這樣的情況：男女生自然分開，即使有時(shí)一邊是空著，另一邊在排隊(duì)，也不越位，他們就象是看見男、女&”廁所一樣。當(dāng)問起這些學(xué)生時(shí)，他們很平靜的答復(fù)：這是規(guī)那么，規(guī)那么就是讓人遵守的&”；同樣一群中國(guó)的學(xué)生參觀團(tuán)前往澳大利亞某學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，中午就餐時(shí)在中國(guó)學(xué)生邊上的老師窗口空著，而靈敏的中國(guó)學(xué)生很快到老師窗口去打飯，但沒有一

2、澳大利亞學(xué)生前往，帶隊(duì)老師采訪他們的校長(zhǎng)時(shí)答：這是我們的一種習(xí)慣&”。而學(xué)生的答復(fù)是：這是規(guī)那么，規(guī)那么不就是讓人遵守的嗎？&”我們的學(xué)校是規(guī)那么看守的學(xué)校，學(xué)校的規(guī)那么是為所有學(xué)子有一個(gè)文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境而設(shè)立，可是：為何在文明校園里你騎車奔馳而去只留下你的背影？為何到處見到隨地亂扔的垃圾？為何在莊嚴(yán)的升旗儀式上卻有同學(xué)在交流議論？為何有同學(xué)仍在攜帶通訊工具到校？為何有同學(xué)不顧自己的前程而抄襲或變相抄襲作業(yè)？為何在課堂上經(jīng)常有同學(xué)伏案而睡？為何有同學(xué)以逃脫管理為樂，以違犯規(guī)那么沒有被發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜？為何嚴(yán)禁作弊的各類考試中屢有人迎風(fēng)作弊？對(duì)照言行，德國(guó)青年和澳大利亞學(xué)生的答復(fù)使我們中國(guó)人汗顏

3、。難道是因?yàn)槲覀儽池?fù)了太久的枷鎖的壓迫，以致于我們翻身后可以漠視對(duì)社會(huì)有益的規(guī)那么？假如大家不遵守規(guī)那么，對(duì)我們而言，我們真正的自由將會(huì)受到威脅，我們可能無法正常上課，受教育的權(quán)利將會(huì)受到影響，我們的平安可能受到損害。所以對(duì)人類而言，在規(guī)那么面前低頭，是人類自由精神的表達(dá)，甘愿承受規(guī)那么約束的心靈是真正自由的心靈，相反，無視規(guī)那么、對(duì)抗規(guī)那么的心靈才是被欲望&”這一魔鬼鉗制著的不自由的心靈。憧憬著我們的校園是這樣一道風(fēng)景：不需要專門人排放的自行車但整齊而有序，因?yàn)槊恳粋€(gè)騎自行車的同學(xué)自己有序的停放；不需要有老師一直坐班但有著令人羨慕的安靜，因?yàn)橛心銈冏灾谱月?；不需要監(jiān)考的考場(chǎng)，因?yàn)橛心銈兊淖孕藕驼\(chéng)信；在規(guī)那么面前低頭