基教處在幼兒園“綠色教育”專題片評選總結會上的講話幼兒園專題片

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁基教處在幼兒園“綠色教育”專題片評選總結會上的講話 幼兒園專題片基教處在幼兒園綠色教育&”專題片評選總結會上的講話各位視導員、幼兒園園長：大家好！很快樂借此時機與大家見面。20_年5月我分管幼兒教育工作以來，與各縣市區(qū)幼兒教育視導員，和一些幼兒園的園長及老師有了一些接觸，但在1004所幼兒園里認識的還不多；到過一些幼兒園，但到過的數量還很少。通過這次專題片的評選，使我對更多的幼兒園有了進一步的理解。在這里首先對獲獎的縣市區(qū)和幼兒園表示熱烈祝賀！其次對參加今天幼兒園綠色教育專題片評選表彰大會的視導員和幼兒園園長表示熱烈歡送！按照年初制定的幼兒園綠色教

2、育專題片評選工作方案，今天在這里舉辦總結表彰大會，不僅是公布評選表彰結果，更重要的是總結我市幼兒園綠色教育工作的經歷，為各縣市區(qū)和幼兒園提供一個展示的平臺，交流的平臺，互相學習、共同進步。通過綠色教育專題片評選活動，為今后進一步進步我市幼兒教育工作程度提供借鑒。2022年我市出臺了幼兒園綠色教育行動方案，這項方案是貫徹落實幼兒教育指導綱要的重要舉措，是提升我市幼兒教育程度的有效載體；經過六年的施行，在在座各位以及全市幼教工作者的共同努力下，獲得了珍貴的經歷和豐碩的成果，幼兒園綠色教育專題片濃縮和反映了這些經歷和成果：一、通過施行綠色教育，進一步轉變了老師和家長的幼兒教育觀念。在老師中組織的我與

3、綠色教育&”為主題的征文活動，加深了對綠色教育&”的理解，著眼于幼兒的年齡特點和成長規(guī)律，天然自然、平衡和諧、愉快安康的綠色教育理念已經成為廣闊幼兒老師和家長的共識。在教學活動中更多地去關注幼兒的心理、情感和安康，善待幼兒提出的任何問題，蹲下身子從幼兒的視角審視世界，努力把幼兒所接觸的一切事物都作為課程，讓幼兒時時處處體驗和感悟著這個神奇的世界，不斷成長。二、通過施行綠色教育，進一步改善了幼兒園教育環(huán)境。目前，我市共有各級各類幼兒園1004所，其中國辦園18所，企事業(yè)辦幼兒園7所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園191所，校帶幼兒園309所，民辦幼兒園479所。形成了各級各類幼兒園協調開展的良好場面。占比重較大

4、的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、校帶幼兒園和民辦幼兒園在辦園條件上都有了進一步改善。蛟河市施行農村幼兒園和校帶園改造工程，促進了各級各類幼 園的平衡開展，值得借鑒。各幼兒園都非常注重環(huán)境創(chuàng)設，讓幼兒接觸綠色，親近自然，回歸生活；為幼兒創(chuàng)設了良好的生活、學習環(huán)境。三、通過施行綠色教育，豐富了幼兒教育內容。在教材的根底上，結合生活實際，許多幼兒園都開發(fā)了園本教學內容；黃泥坊&” 卵石吧&”等活動，為幼兒所喜聞樂見。生活化的教育內容，更加豐富多彩。四、通過施行綠色教育，進一步拓寬了幼兒教育途徑和方法。以主題活動為核心，采用角色游戲&”、區(qū)域活動&”、走進自然等多種教育途徑和方法，更加貼近幼兒生活和開展規(guī)律。五、通

5、過施行綠色教育，培養(yǎng)和煅煉了老師。綠色教育以園本教研為主要形式的教研活動，提升了幼兒老師的專業(yè)程度。各縣市區(qū)還利用共同體，結對子等形式，開展園本教研活動，促進了幼兒教育質量的提升和不同幼兒園的共同開展和教學質量的進步。六、通過施行綠色教育，促進了幼兒園的開展。在獲獎的33所幼兒園中既有公辦園，也有民辦園；既有示范園也有其他類別幼兒園?？傊?，幼兒園綠色教育已經成為我市幼教工作的品牌，提升了我市幼教工作程度，促進了我市幼教的開展。日前，省教育廳將我市施行綠色教育&”全面提升幼兒教育質量和蛟河教育局統籌規(guī)劃科學施行 努力推進我市城鄉(xiāng)幼兒教育平衡開展兩篇經歷文章推薦參加即將召開的全國學前教育經歷交流會

6、。全省推薦總數為四篇，我市占有的比重比擬大。之前，z教育局構建城鄉(xiāng)園本教研共同體&”促進區(qū)域內幼教事業(yè)平衡開展的經歷論文，也被省教育學院推薦參加全國學前教育園本教研經歷交流會。可以說我市開展的幼兒園綠色教育獲得了可喜的成果，20_年我市的幼教工作獲得了可喜的成果?；貞浐涂偨Y以往的工作，是為了更好地謀劃將來。我市現有幼兒園1004所，在園幼兒82575人。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建成了一所中心幼兒園。幼兒園在數量上根本滿足了全市幼兒的入園需求；但從質量上看：省示范園17所，市示范園31所。優(yōu)質教育資所占比重還很小。幼兒園在施行綠色教育，進步幼兒教育質量工作中，還存在一些亟待解決的問題，為促進各級各類幼兒園整體開展，進步我市幼兒教育質量，2022年我們要繼續(xù)施行幼兒園綠色教育，施行各級各類幼兒園提質升位工程，詳細做好以幾方面工作：一、加強幼兒園建立，促進幼兒教育平衡開展。在2022工作中省教育廳提出了幼兒園標準化建立的要求。目前我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、校帶幼兒園和民辦幼兒園中，還有一定數量的幼兒園辦學條件不能滿足幼兒開展需要，辦學程度較低，處于相對薄弱的狀況。為此我們要加強薄弱幼兒園改造建立，促進幼兒教育平衡開展。一是發(fā)揮示范園帶動輻射作用。示范園應成為區(qū)域幼兒教育的研究基地、培訓基地、示范基地。二是施行鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園與城區(qū)校帶園改