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1、學習好資料 歡迎下載嵊州市中學三界鎮(zhèn)中學社會與思品學科教研活動教案 時間: _2022_年_10_月_11_日(星期 _四_)_上_午第 _四_節(jié) 聽課學校:三界鎮(zhèn)中學 執(zhí)教老師所在單位:三界鎮(zhèn)中學 課題:世界大家庭人口與人種 一、教學目標學問與技能:( 1)明白世界的人口分布情形和世界人口分布特點(2)能用自己的話說出三大人種的特點,在地圖上指出其主要的 分布地區(qū);過程與方法:通過同學主動參加課前信息收集、課堂上的溝通、 小組的探究,一方面培育同學收集信息、 處理信息的才能, 另一方面也培育同學分析問題和解 決問題的才能;情感態(tài)度與價值觀:初步樹立人種無高低優(yōu)劣之分的種族觀;二:重點:說出世
2、界三大人種的特點,指出其主要分布地區(qū)三、難點: 培育同學讀圖才能和樹立正確的種族觀念;四、教學預備:多媒體課件 五、教學方法:六、教學過程:1、引入:課前播放歌曲中國人剛才課間的時候老師放了一首歌曲,大家聽到了嗎?從剛才那首歌曲 中,我們聽到了黃色的臉黑色的眼,這些跟我們的皮膚顏色眼睛顏色是否一樣 那么這地球 呢?(一樣) 那為什么我們的皮膚是黃的呢?由于我們都是黃種人;上除了我們黃種人之外,仍有哪些人種和我們一起生活在這個地球上呢?接下來就讓我們一起來明白地球上這個大家庭中的成員;2、講授新課:學習好資料 歡迎下載A:世界人口的分布第一讓我們先來明白下這個大家庭中有多少人人口,在 2022
3、年的世界人口統(tǒng)計中,我們看到全世界人口超過了70 億,人口超過一億的國家有這么幾個:中 國 大 約 13 億 、 印 度 1,049,700,118、 美 國 290,342,554、 印 尼234,893,453、 巴 西 182,032,604、 巴 基 斯 坦 150,694,740、 俄 國144,526,278、 孟 加 拉 138,448,210、 尼 日 利 亞 133,881,703、 日 本127,214,499、墨西哥 104,907,991;那么這么多人口是如何分布在這僅占地球面積 29% 的陸地上的呢?接下來讓我們一起來看世界人口分布圖,一起來了解世界人口分布情形;那要
4、看懂這張圖, 第一要來明白一個名詞人口密度(人口密度: 是指單位面積土地上居住的人口數(shù);用來表示人口分布的疏密程度;)人口密度 =該地總?cè)丝跀?shù) / 該地的總面積數(shù);用人 /平方千米表示;顏色越深,表示這個地方的人口密度越大,人口越多;顏色越淺,表示這個地方的人口密度越小,人口越少;白色的地方,表示無人定居,如南極洲;那么接下來讓我們一起來觀看這幅圖,地方人口比較稀有;找一找哪些地方人口比較稠密, 哪些人口稠密地區(qū) :亞洲東部和南部 , 歐洲西部和北美洲東南部;人口稀有地區(qū) :青藏高原地區(qū)、亞歐大陸和北美大陸的北部、非洲北部、南美洲亞馬孫平原地區(qū)、大洋洲的中西部地區(qū);從這里我們也可以看出世界人口
5、分布存在一個什么特點呢?世界人口分布不勻稱;那么為什么會顯現(xiàn)這樣的情形呢?為什么有的地方人口那么密集有的地 方又那么少,幾乎無人居住呢?這又跟什么有關(guān)呢?(地勢雨氣候)一般說來,地勢平整和氣候比較暖和潮濕的地方人口較多;比如亞洲東部和 南部的平原地區(qū),氣候暖和潮濕,人口較為稠密;而地勢高峻的高原和山區(qū)、過 于潮濕的熱帶雨林地區(qū)、 極端干旱的沙漠地區(qū)、 終年寒冷的高緯度地區(qū), 人口較 少;如非洲的撒哈拉沙漠,氣候酷熱干燥,人口密度較??;那么當然,除了這兩 個因素外,仍跟當?shù)氐纳鐣?、?jīng)濟條件也有關(guān)系;那么這個世界上的人都是跟我們一樣的黃皮膚黑眼睛嗎?不是,除了像我們學習好資料 歡迎下載這樣黃皮膚黑
6、眼睛之外, 仍有白皮膚、 黑皮膚的人, 接下來就讓我們一起來明白 和我們一起生活在這地球上的、 皮膚顏色跟我們不一樣的人, 看看他們究竟有哪 些地方和我們不一樣;B、不同膚色的人們1、三大人種的體貌特點 看圖片,說一說他們屬于哪一人種,有什么特點;白色人種:膚色白,頭發(fā)彎曲而金黃,鼻梁高,嘴唇??;黃色人種:皮膚黃色,頭發(fā)烏黑通直,臉龐扁平;黑色人種:皮膚烏黑,頭發(fā)烏黑卷曲,臉龐平,嘴唇厚;2、三大人種的分布 看世界人種分布圖,說一說三大人種各分布在什么地方;世界人種分布的特點:既有大范疇的集中,又有小范疇的零星分布;那么接下倆又要大家開動腦筋了,為什么同樣生活在地球上, 可是大家的皮膚顏色卻會
7、不一樣呢?為什么在地球上會形成不同的人種呢?最主要的緣由是大家生存環(huán)境有差異;如白人:長期生活在冰冷地區(qū),因 為在高緯度,受日照少,所以皮膚白;鼻子高而狹窄,使冷空氣經(jīng)過預熱后再進 入氣管和肺部;習慣狩獵,吃動物蛋白多,長得高大膚色淺白,可使皮膚少受凍 傷;黑人:長期生活在熱帶地區(qū), 形成了一系列適應熱帶地區(qū)自然環(huán)境的生理特征,黑色的皮膚可愛護其免受日光的灼傷,濃密的卷發(fā)可頭被日光曬昏;寬厚的鼻、唇擴大了粘膜面積,可促進蒸發(fā)散熱;活動:考一考:他們屬于哪一人種?美洲的印第安人和北美洲的愛斯基摩人是屬于那一人種?(黃種人)南亞的印度人屬于白色人種 . 亞洲西部和非洲北部的阿拉伯人屬于白色人種那么
8、剛才我們提到世界人種的分布是既有大范疇的集中又有小范疇的零星 分布;如黑人,黑色人種主要分布在非洲,但是卻在美洲也少量分布;那么大家摸索一下,黑人是怎樣來到美洲的呢?新航路開創(chuàng)后,歐洲開頭了殖民掠奪,開頭了資本的原始積存, 黑奴貿(mào)易是其主要手段之一,歐洲殖民者占據(jù)美洲并,大量屠殺印地安人,為了增加勞動力從非洲販賣黑人到美洲充當勞動力,這樣原本生活在非洲的黑人就到了美學習好資料 歡迎下載洲,凄慘的論成為奴隸;黑人作為奴隸,社會位置低下,但是黑人中也有許多接觸的人,如馬丁路德金、 現(xiàn)任美國總統(tǒng)奧巴馬等等,其實不管哪一人種,在他們與當?shù)氐淖匀画h(huán)境的和諧相處中, 制造了特殊的文化;這些富有濃郁特色的文
9、化,使得世界文化百花園更加絢麗多姿;由此我們可以得出一個結(jié)論,就是世界上的全部人種都是公平,沒有高低優(yōu)劣之分,都是世界大家庭的成員;因此我們肯定要樹立正確的種族觀,一起為了建設更美好七、教學小結(jié): 這節(jié)課我們主要明白了世界人口的分布,我們明白到世界上人口分布是不勻稱的,有的地方稠密,有的地方稀疏;人口稠密地區(qū) :亞洲東部和南部 ,歐洲西部和北美洲東南部;人口稀有地區(qū):青藏高原地區(qū)、亞歐大陸和北美大陸的北部、非洲北部、南美洲亞馬孫平原地區(qū)、大洋洲的中西部地區(qū);除了 這個我們?nèi)悦靼琢烁覀円煌钤谶@個地球上的其他膚色的人們及他們的生 活區(qū)域,仍有要樹立正確的種族觀;八、板書設計:世界大家庭 一、人口和人種人口稠密 : 1、世界人口分布人口稀疏:黃色人種三大人種 黑色人種學習好資料 歡迎下載白色人種2、不同膚色的人們 黃色人種 世界人種的分布既人種分布黑色人種有大范疇的集中,又有小范疇的零 白色人種 星分布九、布置作業(yè):作業(yè)本第三課第一課時 十:教學反思:本節(jié)課基本完成
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