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1、珍惜現(xiàn)在演講稿范文珍惜現(xiàn)在演講稿范文1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好 ! 在我演講之前,我想請問大家一個問題,發(fā)生在我們身邊的汶川地震和日本地震讓你想到了什么呢?生命 ! 這時候我們會發(fā)覺人的生命真的很脆弱,生死存亡就在那一瞬間而已。朋友們,你熱愛生命嗎?如果熱愛生命那么別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是構(gòu)成生命的材料,所以請大家珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧。今天我演講的題目是珍惜現(xiàn)在!匆匆走過人生的二十幾年的歲月,深刻地體會到,流年似水人生苦短,人生就像一張有去無回的單程車票,它沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。但它同時也告訴我們一個簡單的道理,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,享受人間的美好生活。曾在非城勿擾里有位女嘉

2、賓這樣說過“讓過去過去, 讓未來到來 ! ” 是啊,過去的就讓它過去,少去回顧; 未來的等來了再說, 不要空想 ; 我們只需要抓住現(xiàn)在,做現(xiàn)在應(yīng)該做的事,這才是人生的真正意義所在!自幼我們就聽說猴子摘果子的故事,淘氣的小猴子摘了玉米扔了桃子,丟了桃子去摘西瓜,結(jié)果卻一無所獲。年幼的我們都對那只可愛的猴子付之一笑,匆匆間我們都已長 大,奔忙于晨夕之間,明白了很多的道理,卻依然在上演一幕幕小猴子摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢想,最終認(rèn)為失去的才最珍貴; 有人執(zhí)迷于愛情,當(dāng)被對方被判時,才悟出朋友的可靠; 有人懷揣著許多的 獲得,卻身心疲憊,不敢放棄,靜心去想,其實(shí)他們并不快樂,那么為什么不

3、好好珍惜現(xiàn)在呢?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理我們自幼就明白,可為什么還有人虛擲光陰,荒廢生命?,F(xiàn)在很多的年輕人,找不到工作。就天天在外面喝酒尋樂,或呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多的負(fù)擔(dān), 這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會的危險品。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情地享樂,過幾年在考慮工作,最終明白明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個“今天”值兩個“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。 我們總會抱怨時間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的要怪時間嗎?時間它就像海綿里的水,只要愿擠總還是會有的,歸根結(jié)底

4、是自己不抓緊它。記得名人杰弗孫說得好“從不浪費(fèi)時間的人,沒有工夫抱怨時間不夠! ”朋友們, 時間是最公平合理的,它從不多給誰一分,勤勞者能叫時間留下串串碩果,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。人都是在擁有的時候不知道珍惜,失去了才知道它的美好。你們沒有經(jīng)歷一場要失去身體的某部分,甚至將要失去 生命的大病,就不知道珍惜自己的身體健康,可能只有這時 才感受到:健康的身體是一切的源泉; 你沒有看到過鮮花覆蓋的墓地,墓地生長的荒蒿時,就不知道珍惜自己的生命,只有這時才體會到:活著真好:你沒有經(jīng)歷過在痛苦中的艱難跋涉,就不知道真的今天的快樂; 你沒有經(jīng)歷過 .想問問你們今天看書了嗎?你有多久沒有給你

5、的朋友聯(lián) 系了 ?你有問候下你的老師嗎?你有給你的。父母打電話嗎? 你敢坦然地問自己這一刻我活得很有意義。朋友們,讓我們不再遺憾,珍惜擁有,珍惜現(xiàn)在吧!青春是挽不回的水,轉(zhuǎn)眼消失在指尖,我們總是在用力 的浪費(fèi),再拼命的后悔! 昨天已經(jīng)悄然逝去,今天就在眼前, 而明天多么的深不可測。所以,我們要把握好眼前的今天, 珍惜現(xiàn)在的一切,讓我們的今天比昨天更美好!珍惜現(xiàn)在演講稿范文 2敬愛的同學(xué)們:說起來很諷刺。當(dāng)我最終定下來寫有關(guān)珍惜的講稿時, 想上網(wǎng)搜幾個有關(guān)珍惜的名言警句,于是我打開百度網(wǎng)頁,再搜索欄里輸入“珍惜”,空格,“名言警句” ,然后摁了回車。一個讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到

6、,在蹦出來的十個詞條里邊,有七八個在“珍惜”兩個字的后 面,緊跟著的是“小學(xué)生演說稿”??磥恚掖蛩阋诖髮W(xué)教室里當(dāng)作重點(diǎn)來講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。是啊, 對于珍惜, 或許在我們很小的時候就已經(jīng)知道了, 甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而,知 道就等于自己都做到了嗎?事實(shí)并非如此,所以我最終還是選擇了這個看起來似乎有些幼稚的話題,因?yàn)橛袝r候不是大家不知道珍惜, 而往往是在擁有的時候忘記了要珍惜。我想,或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個字來提醒。不知道大家還記不記得這樣一則新聞:一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障,造成機(jī)毀人亡,墜入了太平洋。當(dāng)時看到這則新聞的時候,讓我印象

7、最深的是報道說,在那些遇難者中,有一對要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前,那對新婚夫婦臉龐洋溢的喜悅和甜蜜?;蛟S他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后,將去哪里就餐, 或許直接奔往早已定好的酒店入住,再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光??墒侨说纳悄敲创嗳?,他們甚至來不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福。那些無辜的人們一瞬間就喪失了生命,看著死難者家屬無助又痛苦的電視畫面,我的心情復(fù)雜極了。對于那對年輕的夫婦來說,不幸的,是小夫妻倆沒能來得及享受蜜月期間的快樂,而所幸的是,他們已經(jīng)彼此找到了對方,并以對方為伴。最起碼他們在生命的最后一段時光中是幸福的,因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲鄣娜伺惆椋麄冋湎Я?/p>

8、自己的愛情。我甚至可以想象,在他們知道自己就要離開人世之前,浮現(xiàn)在他們臉龐的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒了蹤影的幸福笑容。同學(xué)們,再想想我們吧,看到這些難道就沒有觸動 ?瑞士偉大的民主主義教育家裴斯太羅奇說過,今天的事沒有做,明天再早也是耽誤了。是啊,為什么我們要等到失去或已無法挽回的時候才追悔莫及。這一刻的我們不會知道下一刻會有怎樣的變化,甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會溜走,所以我們必須像珍惜愛情一樣珍惜現(xiàn)在。記得前段時間我一個同學(xué)的QQ簽名上寫著: “把每天當(dāng)成是末日來相愛。 ”我不確定現(xiàn)在的她是不是還這么想,是否正在這樣做,但至少在她寫下這句話的時候,我想,她是深深地懂得了珍惜。同學(xué)們,

9、愛情需要珍惜,那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會呢?也許你沒有過人的才智,但請別相信自己的努力會不如別人; 也許你的努力還沒被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,也為自己喝彩; 也許人生的路途很艱難,又布滿荊刺,但請昂首挺胸,信心十足地走下去。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己。糊涂人的一生枯燥無味,躁動不安,卻將全部希望寄托于來世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎?或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛情,并懂得如何去珍惜它; 或許你還沒有擁有愛情, 但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖,那么,像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧!我的演講完畢,謝謝大家。珍惜現(xiàn)在演講稿范文3 老師們

10、、同學(xué)們:大家好 ! 我演講的題目是感恩生活,珍惜現(xiàn)在每天下午的2: 30,我們或許剛剛睡醒,或許正在上學(xué)路上,或許已經(jīng)踏入教室,但是 .5.12.的下午,是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。頃刻之間,山崩地 裂,橋梁坍塌,房屋傾垮,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣! 頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔! 頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地! 這突如其來的巨大災(zāi)難,使毫無準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中.在這生死時刻,溫總理來了; 軍隊來了 ; 各地的醫(yī)療隊來了; 在這生死時刻,各省市的捐款雪花般飛來.在這生死時刻,有這樣一個純樸可愛的小班長:地震發(fā)生時,四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級

11、學(xué)生林浩正走在 教學(xué)樓的走廊上,教學(xué)樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,看到一個女同學(xué)昏倒在走廊上,就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來,交給了校長。當(dāng)時,林浩自己已經(jīng)被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的情況下,他沒想過自己一個人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學(xué)背了出來。事后,當(dāng)記者問到他為什么要這么做時,他平靜地回答: ”因?yàn)槲沂前嚅L。 ”世界上每秒大約有2 人死亡 , 也就是說每分鐘大約有 120人死亡 , 一小時就是大約7200 人死亡 ,一天就是大約16 萬人死亡 ,一年大約就是5 5億人。而我們現(xiàn)在還活著,很 健康,很幸福的活著,我們是難道不

12、應(yīng)該感激上天對我們的眷戀嗎 ?人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程,健康和平安只是相對的短暫的,未來具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。未來對于我們而言是一個未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活, 珍惜現(xiàn)在。 和生命抗?fàn)帲?人不能沒有目標(biāo), 動力,上進(jìn)心,但也要懂得珍惜 , 知足, 釋懷,感恩感謝總理,給了我們戰(zhàn)勝困難的決心 ;感謝人民,給了我們一個溫馨的大家庭;感謝小班長,讓我們懂得了生命的價值; 做人的責(zé)任 ;感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們授給你知識,教你做人感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)

13、取、努力。同樣,我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財富感謝藐視我的人, 他喚醒了我的自尊感謝傷害我的人, 他磨練了我的意志感謝欺騙我的人, 他增進(jìn)了我的智慧感謝中傷我的人. 他砥礪了我的人格感謝遺棄我的人, 他使我學(xué)會了獨(dú)立感謝背叛我的人, 他成熟了我的判斷感謝絆倒我的人, 他強(qiáng)化了我的雙腿! 感謝災(zāi)難,讓我們懂得了活著的美好我們曾聽過烏鴉反哺的故事,因?yàn)樾貘f心存感恩,這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過聊齋志異的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸?,這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。不管是動物還是人類,無論是神話還是歷史, 因?yàn)樾拇娓卸鳎?原本普普通通的故事, 竟然變得美麗動

14、人。只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細(xì)流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海 ;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩,努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。珍惜現(xiàn)在演講稿范文4人的一生,擁有過很多,也失去過很多,但又有誰想過珍惜現(xiàn)在所擁有的呢?有的人并不在乎自己擁有過多少,也不在乎失去多少,而是過一天算一天,但這樣的日子真的過得有意思嗎?真的是我們心中向往的日子嗎?有的東西等到失去了才知道是可貴的,既然如此,那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開始珍惜呢 ?來到慧德以后,雖然每天所過的日

15、子比原來更忙碌,更緊張,壓力更大,有時又顯得有些平淡,甚至單調(diào)。但是, 每次放假出去玩的時候,總會碰到原來的一些同學(xué),跟他們聊天時,他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書啊?”“現(xiàn)在過得怎么樣啊?”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時,都勸告我說:“要好好讀書啊,認(rèn)真學(xué),考個理想的大學(xué)。”而我每次都會嘆著氣對他 們說:“我每天在學(xué)校過著三點(diǎn)一線的日子,除了教室、 食堂和寢室,哪兒都不能去,而且每個星期只放7 個小時的假,你說這日子怎么過啊?”他們聽完后便會勸勉我說:“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了! 我們現(xiàn)在只有個技校讀讀,說白了就是混日子,想讀個高中都很難。早知道這樣,初三的

16、時候好好學(xué)就好了,可惜啊,現(xiàn)在沒機(jī)會了! 你看我們天天到處玩,你以為我們真的很開心嗎?在家里,呆不住,還會招父母煩 ; 想出去找個工作吧,還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦啊! ”每當(dāng)聽完這番話后,我便明白,當(dāng)時沒有跟他們一樣天天玩,而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對的。我打心眼里慶幸:選擇慧德是一個非常正確的決定。有時,我也會碰到一些同學(xué),他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會問我:“你們學(xué)校好不好啊?”“你們班上的老師講得怎么樣啊?”我每次都會回答說: “都挺好的啊! ”他們則會嘆一口氣,然后對我說:“當(dāng)初就想讀個好一點(diǎn)的高中,好不容易讀了一個所謂好一點(diǎn)的高中吧,還分了快慢班。在慢

17、班,班主任想管就管,不想管就不管,你說班 主任都不管,更何況其他的老師?班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍, 到最后都是自己玩自己的,沒有幾個聽講。這個樣子,根本 就學(xué)不下去。”聽了他們埋怨自己的班級不好,埋怨自己的老師不好時,我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績幾乎個個都比我好,個個都比我優(yōu)秀,但是,因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級制度”, 他們受到了冷落,也失去了對學(xué)習(xí)的信心,對生活的興趣。來到慧德后, 雖然我每天起得比他們早,玩得比他們少, 但是學(xué)得比他們多,活得比他們充實(shí),笑得比他們開心。同學(xué)們,如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好,甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時,請珍惜我們現(xiàn)在的生活,因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多,過得更充實(shí),生

18、活也更快樂。同學(xué)們,請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜,我們才會去把握; 只有懂得去把握,我們才會努力; 只有懂得去努力,我們才會取得成功! 同學(xué)們,“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!弊屛覀冝饤壺潏D享 樂的思想,珍惜在慧德的每一天,刻苦勤奮,拼搏進(jìn)取,那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?鄧校長點(diǎn)評:老師們、 同學(xué)們: 上午好 ! 梁曼同學(xué)講得真好! 話雖樸實(shí), 卻句句充滿哲理。沒有比較就沒有鑒別:有些中專、職高、技校為什么不好?因?yàn)橥瑢W(xué)們都在混日子,所以,表面看似 愜意,其實(shí)每天過得比我們還“心”苦; 有些示范高中為什么不好 ?因?yàn)榉挚炻?,慢班沒人管,班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍,到最后都是自己玩自己的,沒有幾個聽講,所以,表面 光鮮,其實(shí)是在浪費(fèi)青春,根本就學(xué)不下去。因此,梁曼同 學(xué)感到自己是幸運(yùn)的:他們中考成績幾乎個個都比我好,個個都比我優(yōu)秀,但是,因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級制度”,他們受到了冷落,也失去了對學(xué)習(xí)的信心,對生活的興趣。來到慧德后,雖然我每天起得比他們早,玩得比他們少,但是學(xué)得比他們多,活得比他們充實(shí),笑得比他

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