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文檔簡介

1、愛國主義活動發(fā)、蘊(yùn)含歷史民族精英的愛國之情、報(bào)國之志。其載體作用和樞紐效應(yīng)功不可沒，沒那種氣貫長虹、一脈相承的鴻論遠(yuǎn)識更是余音繞梁，圣責(zé)任感。到了近現(xiàn)代，反映愛國主義的詩篇時(shí)代性更加鮮明，凝重，到李大釗的“鐵肩。從五。四時(shí)代“科學(xué)民主”的時(shí)代強(qiáng)音，到抗戰(zhàn)時(shí)期“用我們的血肉筑成我愛國主義的核心。傳承民族精神弘揚(yáng)愛國主義愛國主義主題班會活動為激勵廣大學(xué)生的愛國主義熱忱，弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)廣識，我組特舉辦“傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義”愛國主義教育系列尊、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心，把個(gè)人的成長進(jìn)步融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中，同時(shí)增強(qiáng)我系學(xué)子的愛國情懷振興祖國的責(zé)任感，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義

2、旗幟，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報(bào)國之行2015年5月5日15日依據(jù)情況、到時(shí)候具體通知道路橋梁工程技術(shù)一班第八組2、以展板形式宣傳此次活動“愛國主義教育”為話題，以“傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義”為主育。此項(xiàng)活動時(shí)間：2015年5月13日。1、活動效應(yīng)：通過本次愛國主義教育周活動的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活，緩解了學(xué)習(xí)的壓力，擴(kuò)展了知識面及人生經(jīng)歷。促進(jìn)同學(xué)友誼，陶冶學(xué)生情操。豐富與發(fā)展了校園文化，加強(qiáng)了校園精神文明建設(shè)，是我們整個(gè)校園充滿和諧、健康、向上的文化氛圍和精神風(fēng)貌。有利諧校園。2、意義效應(yīng)：精神文明建設(shè)，通過實(shí)地考察確立同學(xué)們對祖國的自尊、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心，學(xué)習(xí)繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大。自覺地興的偉大事業(yè)之中。3、安全性說明：分工明確，詳細(xì)，可確保安全系數(shù)高。同時(shí)，為了避免突發(fā)事件的發(fā)生我們還做好了應(yīng)急措施。本次愛國主義教育周活動是一次豐富多彩的學(xué)習(xí)愛國

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