三年級上冊英語教案Unit4FamilyLesson24LynnSeesator｜冀教版

1、Unit 4 Lesson 24 Lynn Sees a Doctor教學目標：學習關于身體不適和疾病輕重程度的表達，能夠詢問別人的病情，并能用此I have a headache. I feel bad.掌握有關治療疾病的簡單祈使句。 Take somemedicine. Have a good rest.理 解 會 說 會 用 會 寫 以 下 單 詞 headache, stomachache, toothache, medicine, rest,會認會說會用 向別人詢問病情是否嚴重的句型。Is it serious?Don t worry.教學重點和難點 :重點掌握用What s wro

2、ng with you? 句型來詢問身體的不適和疾病。難點是 能夠運用課文中的句子來給別人以忠告。 Take somemedicine. Have a good rest.教師準備課件、單詞卡片，教學過程：Step 1. 熱身( Warming up)1、課前預熱。2、通過教師做出動作來提醒和引導學生來，復習有關疾病的短語。T: What s wrong with me? (Point to his mouth and pretend to be suffering)Ss: You have a toothache.T: What s wrong with me? (Point to his

3、head and pretend to be painful) Ss: You have a headache.T: What s wrong with me? (Point to his stomach and pretend to be suffering)Ss: You have a stomachacheT: You are really a good doctor.Step 2 新課展示（ New Presentation ）、教師對本課重點詞匯和重點句型進行講解。用What s wrong with you?來詢問，用 I feel+ 形容詞來描述自己生病的感受。用 I have

4、+身體病痛的名詞來描述自己生的病。T: 一般來說，醫(yī)生詢問病人病情，經(jīng)常使用的是What s wrong with you?我們還可以說What s the matter with you ?我們可以簡單用“ I feel + 形容詞”來描述自己生病的感受。I feel bad.I feel better.還可以很詳細地回答I have + 疾病的名詞I have a stomachache/ headache/toothache 本課我們還要學習兩個表示疾病的新詞 - cold （出示圖片）我們可以說 Ihave a cold 或 I catch a cold. 例如 I have a fe

5、verI catch a bad cold.（患重感冒）用祈使句來給病人建議。T: 當醫(yī)生完全診斷出病人的病情之后，就要對其進行治療，這時多使用祈使句。此處祈使句是給予病人建議, 并記住這些新單詞。Open your mouth （ 張開你的嘴巴 ）Stay in bed （ 躺在床上 ）Take some medicine （ 服一些藥物 ）Have a good rest （ 好好休息 ）現(xiàn)在我們還將學習一個新單詞 serious （嚴重的） ， 看過病之后， 大家通常喜歡問嚴重嗎？該怎么說呢？ Is it serious? 那么醫(yī)生是怎樣安慰病人的，她通常會說“Don t worry .

6、 Nothing serious ” .（ 別擔心，沒什么大問題 ）根據(jù)剛才學習的詞匯了解課文大意嗎？引導學生試著翻譯文中對話， 并把不懂的詞句劃出來，同時找出本課的重點詞句。并歸納整理?，F(xiàn)在請大聲朗讀課文, 然后回答下面問題：What s the matter with Tom? （ He has a cold ）Is it serious? （No, it isn t ）What does the doctor suggest (建議)？( Take some medicine and have a good rest )Step3 鞏固活動：教師引導學生兩人一組，模仿本課內容自編自演對話。一個扮演醫(yī)生，一個扮演病人。然后找一組在講臺上表演。Step 4 課堂小結：本課我們繼續(xù)學習了關于身體不適和疾病的單詞， 并且還學習了醫(yī)生詢問病人身體狀況的最基本句型。 What s wrong with you?以及給別人建議的祈使句。 Take some medicin