四年級(jí)科學(xué)《我們關(guān)心天氣》課件

1、我們關(guān)心天氣1生物預(yù)報(bào)螞蟻搬家，必有雨下。泥鰍在雷雨到來前，常常顯示得焦躁不安。 每當(dāng)午后或傍晚看到燕子三五成群低飛時(shí)，人們會(huì)說：“燕子低飛，天要下雨。”蜻蜒在空中上下飛竄時(shí)，預(yù)示一二小時(shí)后將有大雨出現(xiàn)。牛和羊常常被人相提并論，牛能預(yù)測(cè)天氣，羊也不例外。大科學(xué)家牛頓有一回聽牧羊人說天要下雨，他便表示懷疑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣異常晴朗?？墒菦]出半個(gè)小時(shí)，果然下起大雨。牛頓大為驚嘆，便去請(qǐng)教。牧羊人說，羊是一只“活濕度計(jì)”，如果它喜歡躺在屋檐下，天就要下雨；如果羊在草地上蹦跳，則為晴天。 青蛙在動(dòng)物界被稱為“活晴雨表”。當(dāng)空氣干燥時(shí)，青蛙皮膚水分蒸發(fā)加快，它自然就會(huì)呆在水中（以保持皮膚濕潤(rùn)）；而在陰濕多雨

2、的季節(jié)，包括下雨前夕空氣水分較多時(shí)，青蛙就會(huì)跳出水面。 一、認(rèn)識(shí)天氣現(xiàn)象 天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的天氣變化。 我們可以從云量、降雨量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。晴雷雨多云多云轉(zhuǎn)晴陰轉(zhuǎn)多云陰轉(zhuǎn)多云小雨轉(zhuǎn)陰中到大雨小雨暴雨小雨多云轉(zhuǎn)雷雨晴這是一幅中央氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)圖，圖中顯示了哪些天氣現(xiàn)象？ 圖中各種符號(hào)表示什么意思？?用符號(hào)記錄天氣現(xiàn)象晴多云陰小雨中雨大雨暴雨雷陣雨雨夾雪小雪中雪大到暴雪冰雹霜凍霧東風(fēng)西風(fēng)南風(fēng)北風(fēng)常見氣象符號(hào)降水：小雨、中雨、大雨、陣雨、暴雨云量：晴、多云、多云轉(zhuǎn)晴、陰雪：小雪、大雪、中雪、暴雪風(fēng)：1級(jí)、2級(jí)、3級(jí)等我們能把這些天氣現(xiàn)象分類嗎？二、今天的

3、天氣怎么樣?用一些詞和句子描述今天的天氣。北川6月6日17時(shí)天氣預(yù)報(bào)今夜晴到多云，明天多云偏東風(fēng)3級(jí)氣溫18到29度今夜有陣雨或雷雨，雨量中到大雨，局部暴雨。明天中雨轉(zhuǎn)小雨東南風(fēng)4到5級(jí)氣溫19到22度北川6月8日17時(shí)天氣預(yù)報(bào)描述天氣要從云量、降雨量、風(fēng)向、風(fēng)速、氣溫去描述。今天有云今天有風(fēng)會(huì)不會(huì)下雨呢天氣有點(diǎn)熱今天的天氣怎么樣？觀察天氣：描述今天的天氣。晴空萬里藍(lán) 天白 云狂風(fēng)四起電閃雷鳴烏云滾滾大雨即將來臨下大雨啦漫天飛雪白雪皚皚銀裝世界春風(fēng)吹拂著湖面你能用什么方法知道天氣?想一想知道天氣的方法1、天氣預(yù)報(bào)2、收音機(jī)4、螞蟻、燕子等小動(dòng)物3、上網(wǎng)、打電話、短信訂閱天氣對(duì)我們生活的影響刮風(fēng)

4、了下雨了下雪了 在觀察天氣時(shí)，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮，會(huì)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)天氣。網(wǎng)狀圖”能使這種聯(lián)系變得更加清晰。練一練陰天氣泡圖：陰天對(duì)我們生活有什么影響？不用帶傘多穿衣服室外上體育課不能曬被子光線較暗，宜開燈洗衣服不容易曬干關(guān)節(jié)炎容易發(fā)作霧能見度低不宜晾曬不宜鍛煉行車要慢行打燈謹(jǐn)防呼吸道疾病出門宜佩戴口罩或圍巾一、填空1.天氣總是在( )，它影響著( )，也影響著地球上( )。2.科學(xué)家通過研究( )、( )、( )和各種形式的降水( )等，可以預(yù)測(cè)未來一段時(shí)間的天氣變化，一些探測(cè)儀器和衛(wèi)星技術(shù)可以幫助科學(xué)家更準(zhǔn)確地觀測(cè)天氣。3.我們知道的天氣現(xiàn)象有( )等。4.天氣是指( )。

5、不斷變化著我們的活動(dòng)所有的生物大氣云風(fēng)雨、雪、冰雹、霧晴、陰、雨、多云、風(fēng)、雷、電、霧我們居住的地區(qū)在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況二、判斷1.適宜的天氣會(huì)讓我們的工作順利展開，同時(shí)使人心情舒暢。（ ）2.天氣預(yù)報(bào)只報(bào)道陰、晴、雨、雪的天氣情況。（ ）3.留心天氣變化可以減少生活中的損失和麻煩，還可以保證身體健康。（ ）4.我們可以從一些植物的行為變化中覺察天氣的變化信息。（ ）5.即將下雨時(shí)松果的鱗片會(huì)緊閉。（ ）三、選擇 1.我們上體育課適合的天氣是（ ） A.下大雨 B.大霧 C.晴朗 D.刮大風(fēng) 2.我們要穿上雨衣上學(xué)是因?yàn)椋?） A.大風(fēng)的影響 B.大雨的影響 C.日曬的影響CB四、簡(jiǎn)答1.我們知道哪些天氣現(xiàn)象？2.下雨的好處和壞處有哪些？3.我們可以通過哪些方式了解天氣的變化？晴、陰、多云、雨、雪、冰雹、霧、霜凍、風(fēng)等好處是空氣涼爽清新，壞處是 可以通過看報(bào)紙、聽廣播、看電視、打電話、上網(wǎng)查詢等，還可以根據(jù)動(dòng)植物行為變化判斷天氣變化。同學(xué)們 再見創(chuàng)新學(xué)習(xí)答案1、天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的天氣變化。2、