九年級第二單元測試題

1、九年級第二單元測試題一、積累運用(20分)1下列加點字注音正確的一組是 (2分) ( )A謀(m)食 瓦楞(1ng) 往前拽(zhui) 別墅(y) B裝掠(jing) 棧橋(zhn) 拮(ji)據(jù) 擬(n)定 C恣睢(su) 膽怯(qi) 糙(zo米) 拗(ni)不過 D隔膜(m) 汲(j水) 呷(xi)酒 迸(bng)裂2，注音 (4分)A、磕（ ） B、 詳（ ） 瞌（ ） 祥（ ） C、綽（ ） D、 攙（ ） 悼（ ） 讒（ ） 3將下列材料歸類整理，把序號填在相應(yīng)的橫線上(4分)(1)我的叔叔于勒： (2)故鄉(xiāng)： (3)在烈日和暴雨下： (4)多收了三五斗： A水生 B菲利普 C若

2、瑟夫 D樣子 F舊氈帽朋友 G閏土 H豆腐西施 J魯迅 K莫泊桑 L老舍 M葉圣陶 N周樹人 P法國 Q駱駝樣子 R舒慶春 S羊脂球 T稻草人4判斷下列句子使用的修辭方法(6分)(1)兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。( )(2)然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色。( )(3)我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。( )(4)其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。( )(5)地上射起了無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。( )(6)先生，給現(xiàn)洋錢，袁世凱，不行么?( )5請你從下面所羅列的作者中任選兩位，分別寫出則課文中表達他們的志趣

3、、追求，或展現(xiàn)他們的胸懷、抱負的名言警句，意思要相對完整。(4分)作者：孟子、諸葛亮、王勃、范仲淹、周敦頤、蘇軾 二、閱讀訓練(60分) (一) 云還沒鋪滿天，地上已經(jīng)很黑，極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。風帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西頭地亂撞。北邊遠處一個紅閃，像把黑云掀開塊，露出一大片血似的。風小了，可是利颼有勁，使人顫抖。一陣這樣的風過去，一切都不知怎么好似的，連柳樹都驚疑不定地等著點什么。又一個閃，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟著落下來，極硬的，砸起許多塵土，土里微帶著雨氣。幾個大雨點砸在祥子的背上，他哆嗦了兩下。雨點停下，黑云鋪滿了天。又一陣風，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，

4、塵土往四下里走，雨道往下落；風，土，雨，混在一處，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，切的東西都被裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。風過去了，只剩卜直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，陣，地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了一個灰暗昏黃的，有時又白亮亮的，一個水世界。 1“風帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞”中“亂撞”一詞好在哪里? 2、文中畫曲線句是從哪幾個角度來寫的?渲染了一種什么樣的氣氛?(3+2二5分) (二)老家(1)我曾謅過兩句舊詩：“夢中每迷還鄉(xiāng)

5、路，愈知晚途念桑梓?！弊罱鼛滋?，又接連做這樣的夢：要回家，總是不自由。請假不準，或是路途遙遠。有時決心起程，單人獨行，又總是在日已西斜時，迷失路途，忘記要經(jīng)過的村莊的名字，無法打聽?；蛘呤怯鲆娪晁缆纺酀?，而所穿鞋子又不利于行路；有時鞋太大，有時鞋太小，有時倒穿著，有時橫穿著，有時系以繩索。種種困擾，非弄到急醒了不可。(2)也好，醒了也就不再著急，我還是躺在原來的地方，原來的床上，舒一口氣，翻一個身。(3)其實，“文化大革命”以后，我已經(jīng)回過兩次老家，這些年就再也沒有回去過，也不想再回去了。一是，家里已經(jīng)沒有親人，回去連給我做飯的人也沒有了。二是，村中和我認識的老年人越來越少，中年以下都不認

6、識，見面只能寒暄幾句，沒有什么意思。(4)前兩次回去，一次是陪伴一位正在相愛的女人，一次是在和這位女人不睦之后。第一次，我們在村莊的周圍走了走，在田頭路邊坐了坐，蘑菇也采過，柴火也拾過。第二次，我一個人，看見親人丘隴，故園荒廢，觸景生情，心緒很壞，不久就回來了。(5)現(xiàn)在，夢中思念故鄉(xiāng)的情緒，又如此濃烈，究竟是什么道理呢?實在說不清楚。(6)，我是從12歲離開故鄉(xiāng)的。但有時出來，有時回去，老家還是我固定的窠巢，游子的歸宿。中年以后，則在外之日多，居家之日少，且經(jīng)戰(zhàn)亂，行止無定。乃至晚年，不管怎樣說和如何想，回老家去住，是不可能的了。 (7)是的，從我這一輩起，我這一家人，就要流落異鄉(xiāng)了。(8)

7、人對故鄉(xiāng)，感情是難以割斷的，而且越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。 (9)那里的河流，確已經(jīng)干了，但風沙還是熟悉的；屋頂上的炊煙不見了，灶下做飯的人，也早已不在。老屋頂上長著很高的草，破漏不堪；村人故舊；都指點著說：“這一家人，都到外面去了，不再回來了。” (10)我越來越思念我的故鄉(xiāng)，也越來越尊重我的故鄉(xiāng)。前不久，我寫信給位青年作家說：“寫文章得罪人，是免不了的。但我甚不愿因為寫文章，得罪鄉(xiāng)里，遇有此等情節(jié)，一定請你提醒我注意!”(11)最近有朋友到我們村里去了一趟，給我?guī)组g老屋拍了一張照片，在村支書家里，吃了一頓餃子。關(guān)于老屋，支書對他說：“前幾年，我去信問他，他回信說：也不拆，也不

8、賣，聽其自然，倒了再說?？磥硭麑@幾間破房，還是有感情的。”(12)朋友告訴我：現(xiàn)在村里新房林立，果樹成行，我那幾間破房，留在那里，實在太不調(diào)和了。 (13)我解嘲似的說：“那總是一個標志，證明我曾是村中的一戶。人們路過那里，看到那破房，就會想起我，念叨我。不然，就真的會把忘記了?！钡?，新的正在突起，舊的終歸要消失。1給括號前的字注音。(5分)謅( ) 泥濘( ) 寒暄( ) 窠( )巢 縈( )繞2本文表達了作者怎樣的思想感情?(6分) 3結(jié)合課文解釋下列詞語。(3分) 觸景生情： 4在文中的第一段中，作者引用了兩句詩，有何作用?(6分) 5第(4)自然段中作者介紹了前兩次回老家，分析這兩

9、次的不同心情。(6分)(1) (2) 6第(9)自然段中，“屋頂上的炊煙不見了，灶下做飯的人，也早巳不在”，與文中的哪句話相互照應(yīng)，請用波浪線畫出來。(4分)7在第11自然段中，寫支書的話有何作用 (4分) ( )A、寫出了我的創(chuàng)造性 B寫出我對老屋的留戀 C我跟不上時代的腳步 D側(cè)面烘托出我對家鄉(xiāng)的思念之情三、片斷練筆(20分)感悟是對某一生活現(xiàn)象的深刻認識，感悟的靈魂是真情和個性。如，看到父親的背影，感悟到了深沉的父愛；由挺拔的白楊樹，想到了力爭上游、不屈不撓的民族精神請把你類似的生活體驗寫出來，真誠地表達你曾經(jīng)有過的感悟。(不少于200字)參考答案：一 、1、D2、略3、（1）B C K P S （2）A G H J N （3）D L Q R （4）F M T 4、（1）比喻（2）借代 （3）比喻（4）雙關(guān)（5）比喻、夸張 （6）借代5、略二、（一）1、“亂撞”形象地寫出了風的急驟和猛烈。2、