《中外文學(xué)》課程教學(xué)大綱

1、中外文學(xué)課程教學(xué)大綱課程名稱：中外文學(xué)英文名稱：Chinese and foreign literature課程編號：x2120152學(xué)時數(shù)：64其中實踐學(xué)時數(shù)：0 課外學(xué)時數(shù)：0學(xué)分數(shù)：4.0適用專業(yè)：播音與主持藝術(shù)一、課程簡介中外文學(xué)課程是藝術(shù)學(xué)院播音主持專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課，必修，旨在使學(xué)生掌握一定數(shù)量的文學(xué)作品，掌握古今中外文學(xué)的精髓。現(xiàn)代社會要求一專多能的人才，因此大學(xué)生在學(xué)好自己專業(yè)的同時，應(yīng)該具備一定的文學(xué)知識。本課程授課內(nèi)容以古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)為主，不僅可以提高學(xué)生閱讀文學(xué)作品的能力，而且在陶冶學(xué)生情操，提高文學(xué)素養(yǎng)，進行愛國主義教育等各個方面都起著不可替代的重要作

2、用，尤其是對藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生來說，文學(xué)類課程的開設(shè)更是必要的。通過本課程學(xué)習(xí)達到提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)文學(xué)氣質(zhì)、增加文化內(nèi)涵的目的。使學(xué)生在欣賞優(yōu)秀文學(xué)作品的同時，具備一定的閱讀能力和分析鑒賞能力。學(xué)生通過閱讀、辨析、批判地繼承和借鑒文學(xué)作品中反映出來的豐富深刻的人生體驗，綜合素質(zhì)將得以提高。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)培養(yǎng)要求1.中外文學(xué)課主要講述的是中外優(yōu)秀作家作品，是一門知識性非常強的專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過閱讀欣賞優(yōu)秀作家作品，感受作品中傳遞的正確的人生觀、價值觀。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第1點，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有理論聯(lián)系實際

3、，實事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴謹作風(fēng)的新時代大學(xué)生風(fēng)貌。2.通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)掌握中外文學(xué)常識，掌握中外優(yōu)秀作家作品，并通過閱讀能夠提出自己的見解，提高綜合素質(zhì)。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第2點，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，通過學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的文學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)理論等多學(xué)科的通識性知識提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。3.通過本課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生們充分了解中外歷代優(yōu)秀作家作品，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下扎實的文學(xué)基礎(chǔ)，提高作品理解和創(chuàng)作能力。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第3點，掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具有良好的播音主持發(fā)聲能力和語言表達能力，具有廣播、電視及新媒體平臺各類型節(jié)目的采、編、播初步能力，具有文學(xué)作品朗誦和影視劇演

4、播、配音的創(chuàng)作能力。4.通過本課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具有專業(yè)的中外文學(xué)知識，這既能反哺于他們的專業(yè)課，又能激發(fā)學(xué)生發(fā)表自己的見解，具有一定的創(chuàng)新精神，激發(fā)科學(xué)研究的能力。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第5點，具有初步的科學(xué)研究能力，具有較強的創(chuàng)新意識和應(yīng)變能力。5.通過互助合作小組開展學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識、集體榮譽感和奉獻精神，以便更好的適應(yīng)社會發(fā)展需求。支撐播音主持專業(yè)畢業(yè)要求第7點，擁有健康的體魄，在能夠獨立完成個體工作的基礎(chǔ)上具有團隊合作精神，積極參與團隊討論、與團隊成員協(xié)作共同達成工作目標(biāo)。三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點和難點（一）教學(xué)內(nèi)容課程以中外文學(xué)名家名作為主要內(nèi)容，選取有代

5、表性的作品，以傳授學(xué)生文學(xué)基礎(chǔ)知識為主，是學(xué)生掌握較多的中外優(yōu)秀作家作品，同時通過閱讀鑒賞提高閱讀能力、分析理解能力，全面提高綜合素質(zhì)。（二）基本要求了解：中外文學(xué)發(fā)展概況理解：現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展三十年掌握：一定數(shù)量的中外優(yōu)秀作家作品熟練掌握：曹禺、老舍（三） 重點和難點重點：現(xiàn)代文學(xué)三十年中的優(yōu)秀作家代表難點：外國文學(xué)作品中的思想傾向四、教學(xué)方式及學(xué)時分配序號主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時分配輔導(dǎo)答疑比例一史記篇目節(jié)選講授多媒體124：1二現(xiàn)代文學(xué)概述多媒體4三張愛玲半生緣講授板書多媒體6四張恨水金粉世家講授板書多媒體6五曹禺雷雨多媒體6六老舍茶館講授板書多媒體6七戀愛中的犀牛講授板書多媒體6八芙蓉鎮(zhèn)講

6、授板書多媒體4九外國文學(xué)史概述講授板書多媒體4十傲慢與偏見講授板書多媒體4十一簡愛講授板書多媒體6五、 課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求1、課堂注意聽講。2、認真做筆記。3、課后要復(fù)習(xí)。4、查閱相關(guān)資料。六、本課程與其它課程的聯(lián)系中外文學(xué)是播音主持專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課，是輔助播音主持專業(yè)學(xué)生學(xué)好其他專業(yè)課程的基礎(chǔ)理論課，具備一定的文學(xué)水平及能力是其他專業(yè)課學(xué)好的基礎(chǔ)，學(xué)生掌握中外文學(xué)知識，具備一定的文學(xué)作品鑒賞與批評能力，可以更好地指導(dǎo)專業(yè)實踐。七、教學(xué)參考書目中國古代文學(xué)史 郭預(yù)衡主編 上海古籍出版社 2002年1月出版中國古代文學(xué)作品選 袁世碩編 人民文學(xué)出版社 2002年5月出版中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選

7、編 高等教育出版社 1998年5月外國文學(xué)作品選編 高等教育出版社 1998年6月八、課程考核方式與成績評定辦法課程考核方式為：課堂作業(yè)成績評定方法：本課程以課堂作業(yè)的方式進行考核，滿分100分評價項目評價環(huán)節(jié)課程目標(biāo)課堂作業(yè)課堂作業(yè)100%1.支撐課程目標(biāo)第1點：中外文學(xué)主要講述的是中外優(yōu)秀作家作品，是一門知識性非常強的專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過閱讀欣賞優(yōu)秀作家作品，感受作品中傳遞的正確的人生觀、價值觀。2.支撐課程目標(biāo)第2點：通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)掌握中外文學(xué)常識，掌握中外優(yōu)秀作家作品，并通過閱讀能夠提出自己的簡介，提高綜合素質(zhì)。3.支撐課程目標(biāo)第3點：通過本課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生們充分了解中外歷代優(yōu)秀作家作品，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下扎實的文學(xué)基礎(chǔ)，提高作品理解和創(chuàng)作能力。4.支撐課程目標(biāo)第4點：通過本課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具有專業(yè)的中外文學(xué)