優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料：俯首甘為孺子牛俯首甘為孺子牛

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料：俯首甘為孺子牛:俯首甘為孺子牛優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料：俯首甘為孺子牛我自1995年z師范大學地理系畢業(yè)以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為人師表，關(guān)心保護學生，為崇高的事業(yè)奉獻著自己的青春和汗水。一、勤奮學習，愛崗敬業(yè)要給學生一杯水，老師就得備足一桶水，保持長流水。我積極參加各部門組織的各類培訓工作，積極參加新課程的培訓，如參加省骨干老師培訓、新課程培訓。認真學習多媒體教育技術(shù)、信息技術(shù)等現(xiàn)代技術(shù)，并能運用于教學中，進步課堂教學效率和教學質(zhì)量。我除參加各類培訓，還虛心向其他老師，他山之石可以攻

2、玉。我把學到的知識結(jié)合自身的特點和本校、本班的學生實際情況，靈敏地運用到教育教學中去，形成自己的教學特色，所以我能很好的勝任各年級的教學工作，且教學成績一直在同類學校中遙遙領(lǐng)先。例如20_7年高二的學業(yè)程度測試圓滿地完成了學校下達的各項指標，學生合格率達標率達99%；2022年高考學生達B率達30%以上，位居同類學校第一。 2022年被市評為“高三教學先進工作者”；2022年終考核被評為優(yōu)秀。我不僅具有扎實的教育教學理論和厚實的學科專業(yè)知識，還擁有先進的教育教學理念。教學中，擅長轉(zhuǎn)變培養(yǎng)學生方式，讓學生進展自主學習，合作學習、探究學習，突出學生的主體地位，進步學生的學習積極性和主動性。作為一名

3、地理老師，在搞好教學工作的同時還積極參加教育教學研究。在近兩年有多篇論文發(fā)表或獲獎。2022年新課程理念下高中地理命題的新趨向獲市“五四杯”論文三等獎；2022年z新高考對高三地理復(fù)習的啟示獲市教育學會一等獎；2022年新課程理念下高考命題的新趨向在中學政史地刊物上發(fā)表；水循環(huán)的教學設(shè)計榮獲市二等獎；地理新高考對高中地理教學的啟示在中學地理教學參考上發(fā)表。二、真心愛學生，真情育后人“教書育人”是老師的天職，老師的責職不僅是教好書，更是育好人，要讓學生成人、成才?！皼]有愛，就沒有教育?！?愛默森說過：“教育成功的機密在于尊重和熱愛學生?！弊鳛槔蠋煟瑢W生要用真情去愛，對于后進生要給予更多的愛，愛

4、是轉(zhuǎn)化后進生的靈丹妙藥，是喚醒他們的美麗的天使。我以“為了一切學生，為了學生的一切”為座右銘，關(guān)心保護每一位學生。如2022年是z施行新高考的第一年，高三地理是我一個人教的，高三2班是政地合班，雖然是好班，但在分班時，地理班學生成績與政治班相差甚遠，在高三前幾次模擬考中也沒有學生進入年級一、二名的學生。我雖然不是班主任，但自認為是地理班的副班主任，學生成績不理想，我看在眼里，急在心里。在心里暗暗較勁：地理班學生一定要趕超政治班。好多學生學習差主要是由于學習態(tài)度差或者是學習習慣差，學不得法。于是我平時一有時間就找學生談心，理解學習、思想狀況，給他們鼓勁打氣，給他們信心與力量。另外還抽出課外時間幫學生提優(yōu)補差。付出總有回報，最后，地理的學生成績超過了政治班，胡丹達本二線，有三位同學達本三線。我不僅對高考能沖刺本科的學生予以全方位的關(guān)注，而且對于后進生更是做耐心仔細的工作，對他們曉之以情，動之以理。今年高三的王子涵、陳興隆、杰等不僅學習態(tài)度差，而且經(jīng)常違背學校的紀律，和老師之間還有逆反心理，我對于他們從不言棄，屢次找他們談心，讓他們學會做人，端正學習態(tài)度。后來他們不僅尊敬老師，遵守紀律，并考進各類?？茖W校。為了學生的安康成長，為了培育棟梁之材，我會一如既往的做好