六年級下冊語文詞語語文六年級下冊第17課湯姆索亞歷險記詞語解釋

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁六年級下冊語文詞語 語文六年級下冊第17課湯姆索亞歷險記詞語解釋 語文六年級下冊第17課湯姆索亞歷險記這篇故事內(nèi)容貼近學(xué)生的經(jīng)歷世界和想象世界，有利于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。WTT在此整理了語文六年級下冊第17課湯姆索亞歷險記詞語解釋，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!語文六年級下冊第17課湯姆索亞歷險記詞語解釋萌生：萌發(fā)。無賴：指撒潑放刁，不講道理的人。兇悍：兇暴強悍。游手好閑：懶惰成性，不愛勞動。游手，閑著手不做事。落荒而逃：分開大路向荒野逃去。嫁禍：轉(zhuǎn)移災(zāi)禍、罪責(zé)等。衣衫襤褸：衣服破破爛爛。溺水：沉入水中。語文六年級下冊第17課湯姆索亞歷

2、險記詞語教學(xué)建議1.識字。根據(jù)課后提示，整體和單字出現(xiàn)。課件使用目的：幫助教師進(jìn)展識字教學(xué)和檢測。2.要求掌握的詞語：志同道合、發(fā)誓、輕蔑、蔚藍(lán)。課件使用目的：掌握詞語，加強積累。3.電影湯姆索亞歷險記主題歌粉刷匠。通過電影主題歌吸引學(xué)生，引導(dǎo)進(jìn)入課文內(nèi)容。4.速讀課文，考慮課文寫了一件什么事情。課件使用目的：學(xué)習(xí)略讀課文，迅速抓住文章主要內(nèi)容。5.快速閱讀課文，找出你認(rèn)為最精彩的語句小組交流品味。課件使用目的：讀讀課文，抓住精彩局部。6.閱讀課文，交流下面的問題：(1)你覺得湯姆是個怎樣的孩子?哪些地方給你的印象最深?(2)你認(rèn)為課文哪些地方寫的精彩?課件使用目的：幫助學(xué)生在閱讀的根底上加強

3、體會。7.說說湯姆索亞有什么特點。課件使用目的：幫助學(xué)生總結(jié)認(rèn)識主人公：湯姆索亞是一個英勇、富有正義感的人。8.我們跟著英勇的湯姆索亞去了哪些地方?看到了什么?又做了什么?課件使用目的：幫助學(xué)生概括文章主要內(nèi)容：墓地歷險和山洞歷險。語文六年級下冊第17課湯姆索亞歷險記課文解釋本課由湯姆索亞歷險記這部名著的梗概和“找到湯姆和貝琪”這個精彩片斷組成。梗概圍繞“歷險”，寫了湯姆的五次歷險：一是和哈克半夜到墓地檢驗?zāi)懥?二是和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”;三是和哈克到鬼屋尋寶;四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路真正的歷險;五是和哈克再次到洞中尋寶，結(jié)果找到了匪徒藏匿的金幣。幾次歷險并不單純是孩子的游戲，還

4、穿插著“喬埃”這個真正匪徒的故事：湯姆和哈克半夜到墓地試膽量，恰巧目睹了喬埃殺死醫(yī)生的場面;和哈克到鬼屋尋寶，恰巧聽見了喬埃和另一個匪徒商量藏金幣的話;和貝琪在魔克托爾山洞迷路，又意外地遇見了逃跑的喬埃!最后，再次進(jìn)洞尋寶，挖出了喬埃埋藏的金幣。正因為有了真正的匪徒，故事就格外地驚險和引人入勝。精彩片段講述的是湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的故事。先是講述貝琪的媽媽撒切爾太太和湯姆的姨媽悲哀絕望的心情，以及湯姆、貝琪回來后小鎮(zhèn)歡樂的晚上。先悲后喜，充滿了喜劇氣氛。接著通過湯姆的講述，介紹他和貝琪在洞中的歷險經(jīng)過，最后講湯姆去看望伙伴哈克和貝琪，從法官口中意外地知道山洞已被封上，喬埃被困洞中。輕松、幽默而略有挖苦夸大，是作者語言的特點。浪漫有趣，有驚無險，是這部名著吸引孩子的地方。選編本文的目的，一是通過對課文的閱讀，理解這部外國名著的內(nèi)容，關(guān)注人物的命運，把握人物