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文檔簡介
1、 起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉, 筑成我們新的長城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最後的吼聲!起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火, 前進(jìn),冒著敵人的炮火, 前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!!義勇軍進(jìn)行曲1935年,由田漢作詞,聶耳作曲。田漢聶耳為什么說這時(shí)候中國民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候?第15課 寧為戰(zhàn)死鬼 不作亡國奴“日本在諸多戰(zhàn)場的勝利,給了東南亞和印度人民通往獨(dú)立的夢想和勇氣”。“為他們提供了獨(dú)立的契機(jī)” “七七事變”:將其起因說成是“中國軍隊(duì)不斷向日軍開炮”!日軍屬于“忍無可忍”的防衛(wèi)舉動(dòng)! “七七事變”,真是“中國軍隊(duì)不斷向日軍開炮”?誰“忍無可忍”?肩章口才展
2、示歷史的真相是 盧溝橋沈陽長春1932年,日本扶植溥儀成立偽滿洲國。1931年9月18日,日本侵略軍制造九一八事變。平津危急!華北危急!中華民族危急!一、盧溝橋事變1、事變前的形勢:2、血染盧溝橋:1937 年 月 日,日軍向 中國守軍發(fā)起進(jìn)攻,并炮轟宛平城,中國守軍奮起抵抗, 抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。七七事變又稱 。77盧溝橋 全國性的盧溝橋事變想一想?一、血染盧溝橋時(shí)間:1937年7月7日(盧溝橋事變又稱“七七事變”)為什么日本全面侵華首先在盧溝橋爆發(fā)?全國性抗日戰(zhàn)爭開始盧溝橋事變示意圖永定河日本控制的偽蒙軍日本的控制區(qū)日軍重兵占據(jù)宋哲元二十九軍駐防平 漢 鐵 路盧溝橋宛平豐臺(tái)北平找一找從課文中
3、找出中國人民,尤其是中國軍人“寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”的史實(shí)! 七七事變后,二十九軍奮起抵抗血染盧溝橋二十九軍司令部命令: 命令前線官兵堅(jiān)決抵抗,盧溝橋即爾等之墳?zāi)?,?yīng)與橋共存亡,不得后退。列舉犧牲的兩位國民黨抗日名將 :佟麟閣、趙登禹佟麟閣趙登禹29軍軍歌(大刀進(jìn)行曲) 麥新創(chuàng)作大刀向鬼子們的頭上砍去, 29軍的弟兄們,抗戰(zhàn)的一天來到了, 抗戰(zhàn)的一天來到了! 前面有東北的義勇軍, 后面有全國的老百姓, 咱們29軍不是孤軍??礈?zhǔn)那敵人, 把它消滅!把它消滅!沖??! 大刀向鬼子們的頭上砍去,殺!后來為了讓這首歌普及全國,歌詞中的“29軍的弟兄們”和“29軍不是孤軍”分別改成了“全國武裝的弟兄們”
4、和“中國軍隊(duì)勇敢前進(jìn)”。七七事變后中國進(jìn)行的抗戰(zhàn),與九一八事變后的抗戰(zhàn),有什么不同?中國共產(chǎn)黨發(fā)表抗日通電: 平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn),才是我們的出路!1.是在1.是在日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭的形勢下發(fā)表的。2.表明了共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日,主張全民族進(jìn)行抗戰(zhàn)的態(tài)度。1937的7月17日,蔣介石在廬山發(fā)表準(zhǔn)備抗戰(zhàn)的演說,提出:“如果戰(zhàn)端一開,那就地?zé)o分南北,年無分老幼,無論何人皆有守土抗戰(zhàn)之責(zé)任。” 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標(biāo)志是什么?想一想西安事變的和平解決 3.國共第二次合作實(shí)現(xiàn):正式建立 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 ,工農(nóng)紅軍改編為 和 ,奔赴抗日戰(zhàn)場。八路軍 新四軍工農(nóng)紅軍改
5、編為新四軍和八路軍,開赴抗日前線。武漢保衛(wèi)戰(zhàn)期間,華僑捐獻(xiàn)的槍枝 1937年7月平津淪陷。1937年12月南京淪陷。1937年11月上海淪陷。七七事變后,日本加緊侵略中國“解放飽受壓迫的鄰國和人民”南京大屠殺說一說:日本在南京犯下哪些滔天罪行?南京大屠殺說一說:日本在南京犯下哪些滔天罪行?被日軍燒焦的尸體日軍殺人取樂南京大屠殺留下的尸骨長江上到處漂浮的尸體從12月13日日本占領(lǐng)南京六周的時(shí)間內(nèi),日本侵略者殺害中國同胞300000人南京大屠殺南京大屠殺給人類留下了怎樣的教訓(xùn)?1、我們要牢記歷史,警惕日本軍國主義復(fù)活; 2、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,提高綜合國力;3、努力反對任何形式的侵略戰(zhàn)爭,共同維護(hù)世
6、界和平。 感悟歷史作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做?在中國青少年身上寄托著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!70多年過去了,我們一直沒有忘記這段血淚的歷史,但是.現(xiàn)在的日本政府有沒有深刻地反省這段歷史,有沒有真誠地向受害的中國人民道歉?日本前首相小泉純一郞參拜靖國神社靖國神社是日本明治時(shí)期建立的,日本政客頻頻參拜的東京靖國神社里供奉這東條英機(jī)等14名二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯和約2000名乙、丙級戰(zhàn)犯的牌位。靖國神社已成為日本右翼勢力的精神支柱和聚會(huì)地。日本右翼勢力:南京大屠殺的世紀(jì)大謊言 日本的中學(xué)歷史教科書說:“因?yàn)槭窃趹?zhàn)爭期間,即是發(fā)生某種屠殺,也并非“大屠殺”一類的行動(dòng)?!比毡颈趲椭袊先巳毡窘炭茣械膱D片
7、日本兵與中國小朋友合影日本侵犯中國領(lǐng)土釣魚島思維拓展:戰(zhàn)后日本拒不承認(rèn)南京大屠殺的事實(shí),并多次篡改歷史教科書,其首相也多次參拜靖國神社,我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)?其有什么現(xiàn)實(shí)意義?1、認(rèn)識(shí)(1)作為中國人,不能忘記這段歷史。(2)日本不能否認(rèn)與篡改。2、現(xiàn)實(shí)意義:前事不忘后事之師;反對戰(zhàn)爭,真愛和平。當(dāng)歷史的腳步邁入21世紀(jì)的今天,我們應(yīng)該與日本怎樣進(jìn)行交往?日本老兵在盧溝橋下跪懺悔當(dāng)歷史的腳步邁入21世紀(jì)的今天,我們應(yīng)該與日本怎樣進(jìn)行交往?練習(xí)題 盧溝橋,盧溝橋,男兒墳?zāi)乖诖藰?!最后關(guān)頭已臨到,犧牲到底不屈撓 盧溝橋,盧溝橋,國家存亡在此橋! 盧溝橋歌槍口對外,齊步前進(jìn)! 不傷老百姓,不打自己人!
8、我們是鐵的隊(duì)伍, 我們是鐵的心, 維護(hù)中華民族, 永做自由人 槍口對外,齊步前進(jìn)! 維護(hù)中華民族, 永做自由人 裝好子彈,瞄準(zhǔn)敵人! 一槍打一個(gè),一步一前進(jìn)! 我們是鐵的隊(duì)伍, 我們是鐵的心, 維護(hù)中華民族, 永做自由人 裝好子彈,瞄準(zhǔn)敵人! 維護(hù)中華民族, 永做自由人救國軍歌塞克詞 冼星海曲 中國不會(huì)亡,中國不會(huì)亡,你看那民族英雄謝團(tuán)長。中國一定強(qiáng),中國一定強(qiáng),你看那八百壯士孤軍奮戰(zhàn)東戰(zhàn)場。四面都是炮火,四面都是豺狼,寧愿死,不退讓;寧愿死,不投降。同胞們,快快上戰(zhàn)場,拿八百壯士做榜樣。 我們的國旗,在炮火中飄揚(yáng),飄揚(yáng)。 八百壯士歌 桂濤聲作詞、夏知秋作曲練一練1、全國性抗日戰(zhàn)爭開始于A、九
9、一八事變 B、柳條湖事件C、七七事變 D、八一三事變2、國共兩黨第二次合作,正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,是在下列哪次事件后A、九一八事變后 B、西安事變后C、南京大屠殺后 D、七七事變后CB練習(xí)二3、為反對日本右翼教科書對侵華史實(shí)的歪曲,八年級3班設(shè)計(jì)了一個(gè)板報(bào),下列哪個(gè)內(nèi)容最能反映日本暴行A、難忘九一八 B、血染盧溝橋C、南京大屠殺 D、血染臺(tái)兒莊4、被日本右翼稱為“二十世紀(jì)最大謊言”的事件是A、九一八事變 B、西安事變C、旅順大屠殺 D、南京大屠殺CD5、從北伐戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,國民政府所在地遷移的順序是A、廣州武漢南京重慶B、廣州南京武漢重慶C、廣州武漢重慶南京D、廣州南京重慶武漢A 選
10、擇題6.在盧溝橋事變中,為國捐軀的二十九軍副軍長是誰?( )A、金振中 B、佟麟閣C、趙登禹 D、申仲明B選擇題 選擇題7.日軍攻陷中國首都南京是在什么時(shí)候?( )A、1931年9月 B、1937年7月C、1937年8月 D、1937年12月D 活動(dòng)與探究討論:佟麟閣生前激勵(lì)將士們說:“戰(zhàn)死者光榮,偷生者恥辱,榮辱系于一身者輕,而系于國家民族者重。國家多難,軍人應(yīng)當(dāng)以死報(bào)國?!边@話體現(xiàn)了怎樣的民族精神?體現(xiàn)了他做人不怕死的勇敢精神。體現(xiàn)了他把自己的生死榮辱同祖國的命運(yùn)連在一起的愛國主義精神。?誰對 有一次,一個(gè)長期在日本公司工作的中國女青年陪同一位40多歲的日本人去南京出差,離火車開車還有兩個(gè)多小時(shí),中國女青年建議是否是到南京大屠殺紀(jì)念館去看看,日本人同意了。他們在南京大
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