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文檔簡介
1、高效課堂培訓(xùn)展示環(huán)節(jié)流程細(xì)則1高效課堂培訓(xùn) 展示指學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上,對(duì)導(dǎo)學(xué)案里的內(nèi)容進(jìn)行深入地探究,并將自己和本組的探結(jié)果展示出來。2高效課堂培訓(xùn)展示分為小展和大展。3高效課堂培訓(xùn)小展:由組長組織在組內(nèi)進(jìn)行的展示。4高效課堂培訓(xùn)大展: 小組在全班進(jìn)行展示匯報(bào),一般由教師組織,后期熟練后也可以由學(xué)生組織進(jìn)行。5一、小展 群學(xué)(2、3、4、1)結(jié)束,仍然保持站立姿勢,進(jìn)入小展,按照(4、3、2、1)的發(fā)言順序,4號(hào)先說,3號(hào)、2號(hào)依次進(jìn)行補(bǔ)充,1號(hào)總結(jié)梳理(靈活使用,對(duì)于沒有展示價(jià)值的問題,也可以不進(jìn)行組內(nèi)小展),目的在于充分鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。6小展結(jié)束,轉(zhuǎn)動(dòng)組簽,黃色面朝前,然后1號(hào)舉手示意老師。
2、 71、教師觀察組簽或舉手,然后隨機(jī)分任務(wù),目的在于讓學(xué)生對(duì)導(dǎo)學(xué)案的所有內(nèi)容進(jìn)行普遍準(zhǔn)備,而不能只準(zhǔn)備其中的某些內(nèi)容。(例如生字1組2個(gè))。二、備展82、拿到任務(wù),所有1號(hào)開始分工進(jìn)入備展。(例如:語文生字課,初期可讓3、4號(hào)寫生字、1、2號(hào)組詞;后期根據(jù)難度情況調(diào)整,3、4號(hào)承擔(dān)任務(wù)越難,加分越高。)二、備展9二、備展3、等備展進(jìn)行一多半,老師再確定當(dāng)節(jié)課A組或B組展示; 如果有書寫內(nèi)容,展示組的3、4號(hào)在黑板貼上書寫,1、2號(hào)在黑板上寫,同時(shí)進(jìn)行,(進(jìn)行得進(jìn)度快的小組,要一直不停備展)。 不展示的另一組深入討論所有問題,在其他組進(jìn)行展示時(shí)準(zhǔn)備提問補(bǔ)充。10二、備展4、按照進(jìn)度的快慢(有板書
3、時(shí)看4個(gè)人都上去備展決定展示 順序;無板書時(shí)以4人都坐下決定展示順序)老師在大黑板上標(biāo)注小組展示順序。進(jìn)度快的小組一直備展,不要浪費(fèi)時(shí)間。等所有小組備展結(jié)束,老師說:“時(shí)間到”。115、首先展示的兩組站在展示板前一直備展,等待展示。 老師宣布:“時(shí)間到,開始展示?!逼渌麜鴮懡M回位或者其他組都坐下。12備展關(guān)注1.普遍準(zhǔn)備 合理分工。2.備展無極限。老師宣布“時(shí)間到”,備展才可結(jié)束。13二、大展過程:1、 我們的組名是、組呼,下面由我們小組為大家展示;14二、大展過程:2、一生展示完畢,從第二名學(xué)生的背后退位至隊(duì)伍最后,同時(shí),第二位展示的學(xué)生主動(dòng)站至展板前。 全組展示結(jié)束,1號(hào)說:請(qǐng)?zhí)釂柣蜓a(bǔ)充;
4、補(bǔ)充時(shí)學(xué)生規(guī)范用語:我補(bǔ)充、我提問; 15二、大展過程:3、如果展示中有疑問,說:“請(qǐng)老師幫助”;如果出現(xiàn)錯(cuò)誤,說:“謝謝,我改?!辈⒀杆儆眉t筆在黑板上修改;此時(shí)教師可以適時(shí)啟發(fā)、追問、點(diǎn)撥、引導(dǎo) ;16二、大展過程:4、大家發(fā)言結(jié)束,小組站成一排,1號(hào)說:請(qǐng)點(diǎn)評(píng)。 按照展示順序,由下一組1號(hào)頂針式點(diǎn)評(píng)、打分。點(diǎn)評(píng)語言如:整體大方、書寫認(rèn)真、聲音洪亮,我給打1-4分??鄯衷蚴牵?每組展示僅有這一位同學(xué)點(diǎn)評(píng)打分)17備注:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)小組1個(gè)大題有2分基礎(chǔ)分,2次補(bǔ)充機(jī)會(huì),1次加1分,最高分4分。18二、大展過程:5、點(diǎn)評(píng)打分結(jié)束,由展示小組的2號(hào)(紀(jì)律監(jiān)督員)總結(jié)其他學(xué)生傾聽紀(jì)律,語言:我
5、發(fā)現(xiàn)幾組哪一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽,請(qǐng)求扣1分。發(fā)現(xiàn)哪一組最認(rèn)真,請(qǐng)求加分。老師說:同意。然后老師在評(píng)價(jià)表上加分、扣分。19二、大展:結(jié)束 大展結(jié)束,展示組1號(hào)說:“回?!贝蠹遗懦?列縱隊(duì)回到座位。 1號(hào)組展示完畢,回座位的同時(shí),3號(hào)組候場(兩組上下場同時(shí)進(jìn)行),其他組上下場依次這樣銜接。20二、大展(一)細(xì)節(jié):1、站位:單邊位、雙邊位(根據(jù)展板位置自由選擇,站的位置以不影響大家看黑板為準(zhǔn);站的順序以展示的先后為準(zhǔn))21二、大展(一)細(xì)節(jié):2、退位方向:背后;3、站姿:挺拔;4、手勢:有禮貌、手心側(cè)向外; 5、說話的聲音:讓全班學(xué)生聽到為準(zhǔn)(作為評(píng)價(jià)的一個(gè)方面); 6、說話速度:干脆利落,不拖泥帶水。22二、大展(
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