2、《絲綢之路》課件

1、絲綢之路 有一條路，東起我國(guó)的漢唐古都長(zhǎng)安，向西一直延伸到羅馬。這條路，承載了無(wú)數(shù)的駱駝與商旅；這條路，傳播了東方的古老文化；這條路，傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天，讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕，穿越時(shí)空的阻隔，一起走近絲綢之路。19世紀(jì)，德國(guó)地理學(xué)家李?；舴业谝淮伟褟闹袊?guó)中原地區(qū)，經(jīng)新疆而抵中亞的陸上通道翻譯為“silkroad”,翻譯成中文就是“絲綢之路”。這就是絲綢之路得名的由來(lái)，后來(lái)所指范圍逐漸擴(kuò)大，另外還有草原絲綢之路和海上絲綢之路。聯(lián)合國(guó)教科文組織將絲綢之路成為“對(duì)話之路”，當(dāng)代中國(guó)人稱它為“開(kāi)放之路”。絲綢之路的得名：絲綢之路主要路線1.路上絲綢

2、之路長(zhǎng)安河西走廊今新疆境內(nèi)西亞歐洲2.海上絲綢之路1.有感情地朗讀課文，了解“絲綢之路”的歷史意義，激發(fā)學(xué)生向往古代文明，熱愛(ài)祖國(guó)西部的情感。2.認(rèn)識(shí)本課9個(gè)生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有關(guān)絲綢之路的故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)生字學(xué)習(xí)ch矗立rng戎裝xn遵循tu駱駝o凹凸不平b匕首mo貿(mào)易zh芝麻so繅絲hun美輪美奐鴕鳥(niǎo)tu栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。文中指絲綢之路的巨型石雕，那一峰峰駱駝與高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，姿態(tài)各異，非常生動(dòng)逼真。浩浩蕩蕩：水勢(shì)廣大的樣子，形容聲勢(shì)壯闊廣大。文中指迎候中國(guó)使節(jié)的安息國(guó)兵馬不計(jì)其數(shù)，顯得極有聲勢(shì)。萬(wàn)余大軍，邊境守候，充分反映了安

3、息國(guó)對(duì)中國(guó)來(lái)使的重視與尊重。崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺。絲綢之路橫貫歐亞，所經(jīng)之地，有白雪皚皚的崇山峻嶺，有一望無(wú)垠的大漠荒野和鹽堿沼澤。文中用此詞意在說(shuō)明路途遙遠(yuǎn)。五彩繽紛：顏色繁多，非常好看。文中指中國(guó)贈(zèng)送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。綾羅綢緞均為絲織品。絲綢之路的商品，以中國(guó)絲綢為主，在古代的中亞、西亞以至非洲、歐洲都被視為珍品。公元前4世紀(jì)，希臘人克特西阿斯就稱中國(guó)為“塞勒 斯”，意即絲國(guó)。公元3世紀(jì)的一位羅馬作家說(shuō)：絲 國(guó)人制造寶貴的花綢，它的色彩像野花一樣美，它的質(zhì)料像蛛絲一樣纖細(xì)。美輪美奐：輪，高大；奐，眾多。形容房屋高大華麗。文中用來(lái)形容我國(guó)的音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、雕刻等藝術(shù)，由

4、于汲取了西方文化的長(zhǎng)處而變得更加豐富多彩，精美絕倫。遐想：漫無(wú)邊際地想象。 閱讀課文，整體感知，走進(jìn)“絲綢之路”。 讀第1自然段，感悟品析句子。 一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥門(mén)外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們?cè)谶@個(gè)東方大都市開(kāi)了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲 絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥門(mén)外，這里正是漢代古都長(zhǎng)安，也是絲綢之路的起點(diǎn)，這座群雕是

5、歷史的濃縮，是昔日繁華的見(jiàn)證。所以作者站在這里，“仿佛看到”“仿佛聽(tīng)到”，自然而然地遙想起絲綢之路兩千年前輝煌的歷史。這也是作者寫(xiě)作此文的動(dòng)機(jī)觸點(diǎn)。 這句還與課文的尾句“兩千多年后的今天，每當(dāng)人們凝望絲綢之路巨型石雕，無(wú)不引起對(duì)往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想”相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。想象：安息國(guó)的將軍和中國(guó)使者見(jiàn)面的時(shí)候，是怎樣的場(chǎng)面？用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括。并說(shuō)說(shuō)從那些地方可以看出來(lái)？讀第312自然段（1）隆重。 找出有關(guān)句子： “將軍其在高頭大馬上，身后兵馬不計(jì)其數(shù)”“列隊(duì)歡迎！將軍發(fā)出命令。騎兵迅疾分列兩隊(duì)，一左一右，擺出夾道歡迎的陣式。樂(lè)隊(duì)奏起軍樂(lè)，人群一片歡騰?！毕胂螽?dāng)時(shí)的情景，用自己

6、的話說(shuō)說(shuō)。（2）熱情。找出有關(guān)句子，朗讀這幾個(gè)自然段。 說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)雙方為什么表現(xiàn)得這么熱情？ 因?yàn)檫@是在迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人 因?yàn)殡p方交換了許多批次沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，很高興 因?yàn)樗麄儼褨|西方連接起來(lái)了邊自由朗讀課文,邊思考：“絲綢之路”是一條怎么樣的路？在課文中尋找一句合適的話來(lái)說(shuō)明。 （1）“商人們?cè)谶@個(gè)東方大都市開(kāi)了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)?！边@是一條運(yùn)送貨物的路。 （2）“望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲” 這是一條繁忙的路。 （3）“沒(méi)想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”這是一條偉大的路。 （4）“從那

7、以后，一隊(duì)隊(duì)駱駝上對(duì)在這漫長(zhǎng)的商貿(mào)大道上行進(jìn)變得更加豐富多彩，美輪美奐?！边@是一條商品流通，文化交流的路。議一議：絲綢之路在當(dāng)時(shí)有哪些作用？絲綢之路的影響：絲綢之路是中西方文化交流的橋梁和紐帶。加強(qiáng)了漢朝與西方的經(jīng)濟(jì)文化交流，豐富了漢代的物產(chǎn)，促進(jìn)了漢代國(guó)力的強(qiáng)盛。經(jīng)濟(jì)上：文化上：中國(guó)中國(guó)西方西方絲綢、瓷器等胡椒、黃瓜等造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥等佛教、基督教、伊斯蘭教等2.漢與西域的聯(lián)系張騫第一次出使西域時(shí)間:公元前138年目的:聯(lián)絡(luò)大月氏進(jìn)攻匈奴結(jié)果:了解西域各國(guó)的政治.經(jīng)濟(jì).文化等方面的情況.張騫出使西域路線圖 張騫 西漢著名探險(xiǎn)家、外交家。他曾兩次出使西域，一次出使云南，兩次隨軍出征匈奴。他

8、官至大行（負(fù)責(zé)外交事務(wù)，位列九卿），隨衛(wèi)青出征匈奴有功，封博望侯。張騫張騫第二次出使西域時(shí)間:目的:結(jié)果:公元前119年發(fā)展?jié)h與西域各國(guó)的友好關(guān)系溝通了西漢與西域的聯(lián)系,雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流開(kāi)始了. 據(jù)史載，張騫第二次出使西域(公元前119年至公元前115年)，率300人使團(tuán)到烏孫，又從烏孫分派副使赴大宛、康居、大月氏和大夏等國(guó)訪問(wèn)。漢使到安息，安息國(guó)王派大將率2萬(wàn)騎兵到東部邊境迎接。漢使回國(guó)時(shí)，安息還贈(zèng)送大鳥(niǎo)卵(鴕鳥(niǎo)卵)、黎軒眩人(羅馬雜技藝人)給漢武帝。西域中原汗血馬西域舞蹈葡萄石榴核桃苜蓿胡蘿卜漆器鐵器絲綢金屬工具東西方交流3.西漢對(duì)西域的管理公元前60年，設(shè)立西域都戶，總管西域事務(wù)，開(kāi)始了中央政府對(duì)新疆地區(qū)的管轄。三、班超經(jīng)營(yíng)西域1、班超出使西域時(shí)間：原因：結(jié)果：公元73年為了恢復(fù)中原與西域的交往西域各族擺脫了匈奴的束縛和奴役，西域和內(nèi)地的聯(lián)系更加密切。投筆從戎班超出使西域，進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)地與西域的聯(lián)系，強(qiáng)化了中央政府對(duì)西域的管理。2、東漢與大秦的交往公元97年，甘英出使大秦。公元166年大秦安敦王首次派使臣來(lái)到東漢這是歐洲國(guó)家同我國(guó)直接友好往來(lái)的開(kāi)始。課后小節(jié)：絲綢之路的開(kāi)辟對(duì)漢代社會(huì)有什么影響？這條中西通道在今天又有什么積極意義？ 1.積少成多大