2022年三年級(jí)下冊(cè)書(shū)法教案_第1頁(yè)
2022年三年級(jí)下冊(cè)書(shū)法教案_第2頁(yè)
2022年三年級(jí)下冊(cè)書(shū)法教案_第3頁(yè)
2022年三年級(jí)下冊(cè)書(shū)法教案_第4頁(yè)
2022年三年級(jí)下冊(cè)書(shū)法教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩42頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載第一課 豎折的寫(xiě)法教學(xué)內(nèi)容: P1P3 教學(xué)目標(biāo):1、熟識(shí)橫折、豎折的形狀特點(diǎn);2、把握橫折、豎折的運(yùn)筆方法和步驟;3、根據(jù)這兩個(gè)字的筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法描仿課文中的例字;教學(xué)重點(diǎn):橫折、豎折的書(shū)寫(xiě)方法;教學(xué)難點(diǎn):描仿好以橫折、豎折組合的三個(gè)例字;教具預(yù)備:范字、筆畫(huà)掛圖、錄音機(jī);教學(xué)步驟:一、組織教學(xué):放輕松音樂(lè),穩(wěn)固同學(xué)心情,檢查同學(xué)學(xué)習(xí)用具;二、引入新課:1、復(fù)習(xí)橫畫(huà)和豎畫(huà)的寫(xiě)法;然后了出示課文的范字掛圖,讓同學(xué)熟識(shí)范字的筆 畫(huà),哪些是學(xué)過(guò)的,哪些是沒(méi)有學(xué)過(guò)的;2、導(dǎo)入新課;三、講授新課:1、板書(shū):

2、橫折、豎折;2、出示橫折、豎折的筆畫(huà),讓同學(xué)觀看筆畫(huà)的形狀特點(diǎn),師總結(jié)特點(diǎn),同學(xué)齊讀;3、出示橫折、豎折的運(yùn)筆方法掛圖,引導(dǎo)同學(xué)分析筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)次序;4、老師講解示范筆畫(huà)的寫(xiě)法;5、組織同學(xué)練習(xí)橫折、豎折兩個(gè)筆畫(huà),老師巡察指導(dǎo);6、組織同學(xué)觀看課文中的例字,引導(dǎo)分析它們的組合規(guī)律;7、老師范寫(xiě)例字;8、同學(xué)描仿寫(xiě)字,老師巡察指導(dǎo) 9、出示部分有代表性的作品,讓同學(xué)共同評(píng)論;第 1 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載10、組織同學(xué)書(shū)法競(jìng)賽;每組推選寫(xiě)得最好的三個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)只寫(xiě)一

3、個(gè)字,由老師評(píng)比出“ 書(shū)法冠軍”;四、課堂小結(jié):1、號(hào)召其他同學(xué)向“ 書(shū)法冠軍” 學(xué)習(xí);2、在今后的學(xué)習(xí)中,期望同學(xué)們能認(rèn)真觀看每一個(gè)字的結(jié)構(gòu),把字寫(xiě)對(duì)寫(xiě)好;其次課 撇折的寫(xiě)法一、教學(xué)內(nèi)容: P 4p6 二、教學(xué)目的:1、 熟識(shí)撇折的形狀,把握其正確書(shū)寫(xiě)方法;2、 把握撇折與組合的規(guī)律;三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):把握撇折的正確書(shū)寫(xiě)方法;難點(diǎn):撇和橫相連處的折角;教學(xué)預(yù)備:實(shí)物投影儀 四、 教學(xué)過(guò)程:(一)、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法;(二)、復(fù)習(xí)檢查:說(shuō)一說(shuō)上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么,導(dǎo)入新課;(三)、講授新課:1、學(xué)習(xí)撇折的寫(xiě)法;A: 說(shuō)一說(shuō)撇折怎么寫(xiě)?B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)撇折的寫(xiě)法;

4、3、學(xué)習(xí)么的寫(xiě)法;A:說(shuō)一說(shuō)么的寫(xiě)法:撇略有弧度;撇折的起筆要高于撇;點(diǎn)的收筆要與撇折的折 角取齊;B:老師示范寫(xiě)法;第 2 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)么的寫(xiě)法;3、老師邊師范邊講解“ 云” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、說(shuō)說(shuō)云字與么字的區(qū)分;說(shuō)說(shuō)云字要留意什么?C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 云” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;4、老師邊示范邊講解“ 公” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、公字跟前面的有什么區(qū)分;上面的八字要留意什么;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 公” 字,實(shí)

5、物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;5、老師邊示范邊講解“ 去” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、去字跟前面有什么不一樣,上面多了一個(gè)土字;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 去” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;6、老師邊師范邊講解“ 會(huì)” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、會(huì)字的留意點(diǎn):上面的人字要寫(xiě)的大;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 會(huì)” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;7、老師邊示范邊講解“ 鄉(xiāng)” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、鄉(xiāng)字的留意點(diǎn):這兩個(gè)撇折有什么不一樣嗎?C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 鄉(xiāng)” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;(四)小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)?要留意什么呢?(五)布置作業(yè):完成第五頁(yè)的“ 自主練一練”第三課

6、橫撇的寫(xiě)法一、教學(xué)內(nèi)容: P4P9 二、教學(xué)目的:第 3 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載a 熟識(shí)橫撇的形狀,把握其書(shū)寫(xiě)方法;b 進(jìn)一步加深對(duì)折畫(huà)的懂得,并能正確運(yùn)用這一筆畫(huà)三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):把握橫撇的正確書(shū)寫(xiě)方法;難點(diǎn):橫瞥折后行筆方向的把握;教學(xué)預(yù)備:實(shí)物投影儀四、教學(xué)過(guò)程:(一)、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法;(二)、復(fù)習(xí)檢查:復(fù)習(xí)橫和撇筆畫(huà),導(dǎo)入新課;(三)、講授新課:1、學(xué)習(xí)橫撇的寫(xiě)法;A: 說(shuō)說(shuō)橫撇要留意什么?B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)橫撇的寫(xiě)法;2

7、、老師邊師范邊講解“ 又” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、又字的留意點(diǎn):橫撇的橫斜度較大,撇要彎,捺長(zhǎng)伸與撇對(duì)稱;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 又” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;3、老師邊示范邊講解“ 夕” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、夕字的留意點(diǎn):短撇宜斜直,橫瞥的橫短,撇略有弧度;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 夕” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;4、老師邊示范邊講解“ 水” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、水字的留意點(diǎn):豎鉤宜正直,橫撇不要與豎鉤相連;撇短,起筆高,捺伸展;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 水” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;5、老師邊師范邊講解“ 多” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;第 4 頁(yè),共

8、25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載B、多字的留意點(diǎn):上小下大,上短下長(zhǎng);上下兩撇長(zhǎng)短相等,橫撇就上短下長(zhǎng);C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 多” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;6、老師邊示范邊講解“ 各” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、各字的留意點(diǎn):橫撇和捺伸展,相稱;口對(duì)正上部;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 各” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;7、老師邊師范邊講解“ 友” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、友字的留意點(diǎn):橫短撇長(zhǎng),橫撇的撇短與捺,弧度稍大,捺伸展;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 友” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)

9、的好的作品;(四)小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)?要留意什么呢?(五)布置作業(yè):多字要留意什么呢?第四課 橫折折撇的寫(xiě)法一、教學(xué)內(nèi)容: P 10 P12 二、教學(xué)目的:1、熟識(shí)橫折折撇的形狀,把握其書(shū)寫(xiě)方法;2、進(jìn)一步加深對(duì)折、彎筆畫(huà)變化的熟識(shí);三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):把握橫折折撇的正確書(shū)寫(xiě)方法;難點(diǎn):筆畫(huà)折后的角度和彎度;四、教學(xué)預(yù)備:實(shí)物投影儀 五、教學(xué)過(guò)程:(一)、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法;(二)、復(fù)習(xí)檢查:復(fù)習(xí)橫撇筆畫(huà),導(dǎo)入新課;(三)、講授新課:第 5 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - -

10、 - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、學(xué)習(xí)橫折折撇的寫(xiě)法;A: 觀看,讀留意點(diǎn),說(shuō)說(shuō)要留意什么?B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)橫折折撇的寫(xiě)法;2、老師邊師范邊講解“ 邊” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、邊字的留意點(diǎn): 力的撇起筆高, 走之的橫折折撇宜小, 折角對(duì)正點(diǎn); 捺宜伸展;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 邊” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;3、老師邊示范邊講解“ 過(guò)” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、過(guò)字的留意點(diǎn):寸的豎鉤起筆要高,走之的捺斜度較大,宜伸展;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 過(guò)” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;4、老師邊示范邊講解“ 連” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、連字的留意點(diǎn):車橫向筆畫(huà)間隔

11、要均勻,豎的起筆對(duì)齊撇折的起筆;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 連” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;5、老師邊師范邊講解“ 迷” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、迷字的留意點(diǎn):米的第2 筆要高于左點(diǎn),點(diǎn)、撇、撇、點(diǎn)四筆相稱;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 迷” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;6、老師邊示范邊講解“ 這” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、這字的留意點(diǎn):文字橫畫(huà)左低右高,撇和長(zhǎng)點(diǎn)下腳齊平,交叉點(diǎn)對(duì)正上點(diǎn);C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 這” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;7、老師邊師范邊講解“ 進(jìn)” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、進(jìn)字的留意點(diǎn):井字的橫畫(huà)上短下長(zhǎng),撇短豎長(zhǎng);撇為豎撇,豎起筆宜高;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 進(jìn)

12、” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;(四)小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)?要留意什么呢?走之要留意什么呢?第 6 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載(五)布置作業(yè):第五課 書(shū)寫(xiě)實(shí)踐(一)教學(xué)內(nèi)容: P13 P15 教學(xué)目標(biāo)1、溝通寫(xiě)字體會(huì),提高寫(xiě)字愛(ài)好;2、通過(guò)比較,看到自己的進(jìn)步和不足,堅(jiān)決習(xí)字的信心;3、通過(guò)綜合練習(xí),鞏固前一階段學(xué)到的寫(xiě)字技能和技巧;二、教學(xué)過(guò)程 1、學(xué)習(xí)回憶;請(qǐng)每個(gè)同學(xué)翻閱自己以前的寫(xiě)字練習(xí),溝通一下習(xí)字體會(huì);老師可以挑選班級(jí)中 寫(xiě)得比較好的寫(xiě)字練習(xí)本

13、,讓同學(xué)帶回家和爸爸、媽媽一起觀賞,并請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)上幾句評(píng)語(yǔ);2、綜合練習(xí);老師在同學(xué)書(shū)寫(xiě)時(shí)要加強(qiáng)巡察指導(dǎo),做到個(gè)別輔導(dǎo)和集體指導(dǎo)相結(jié)合;要特殊注意對(duì)差生的指導(dǎo),可以幫忙同學(xué)寫(xiě)幾個(gè)范字;3、敘述教科書(shū)中的書(shū)法家小故事書(shū)貴有膽;4、讓同學(xué)講一些其他書(shū)法家的小故事,或讓同學(xué)相互溝通一下練字的感想;第六課 橫鉤的寫(xiě)法一、教學(xué)內(nèi)容: P 16 P18 二、教學(xué)目的:1、熟識(shí)橫鉤的形狀,把握其書(shū)寫(xiě)方法;2、進(jìn)一步加深對(duì)折畫(huà)的懂得,并能正確運(yùn)用這一筆畫(huà);3、教學(xué)重難點(diǎn):三、重點(diǎn):把握橫鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法;四、難點(diǎn):橫鉤折后挑鉤及挑鉤方向的把握;五、教學(xué)預(yù)備:實(shí)物投影儀六、教學(xué)過(guò)程:(一)、組織教學(xué)第 7 頁(yè),共

14、 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法;(二)、復(fù)習(xí)檢查:上節(jié)課我們學(xué)了什么筆畫(huà)呢?要留意什么呢?導(dǎo)入新課;(三)、講授新課:1、學(xué)習(xí)橫鉤的寫(xiě)法;A: 老師教橫鉤的重點(diǎn),起筆要重, ,橫筆要做到左低右高,折角處重筆停一停,然后快速向左出鉤,寫(xiě)得要細(xì);B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)橫鉤的寫(xiě)法;5、學(xué)習(xí)字的寫(xiě)法;A: 說(shuō)一說(shuō)筆順;B:老師示范寫(xiě)法;講解字的重點(diǎn):上面是一個(gè)寶蓋頭,點(diǎn)要在豎中線上;子的一 橫要在橫中線上;留意子字寫(xiě)在寶蓋頭正中下;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)寶蓋頭的

15、寫(xiě)法,接著寫(xiě)“ 字”;3、老師邊師范邊講解“ 窮” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、窮字的留意點(diǎn):先說(shuō)一說(shuō)上面的跟剛才的寶蓋頭有什么不同,這個(gè)是穴字頭;在寫(xiě)的八要小,穴字頭要蓋住下面的力字;一撇在豎中線開(kāi)頭向左撇;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 窮” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;4、老師邊示范邊講解“ 買” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、買字的留意點(diǎn):兩點(diǎn)斜排,橫畫(huà)長(zhǎng)于橫鉤,撇和長(zhǎng)點(diǎn)宜相稱;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 買” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;5、老師邊示范邊講解“ 家” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、家字的留意點(diǎn): 橫短居中, 彎鉤重心要穩(wěn), 三撇間距要?jiǎng)? 捺收筆比橫鉤偏右;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“

16、家” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;(四)小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)?要留意什么呢?我們寫(xiě)的這些字要留意什么呢?(五)布置作業(yè):第 8 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載第七課 彎鉤的寫(xiě)法一、教學(xué)內(nèi)容: P19 p21 二、教學(xué)目標(biāo):1、熟識(shí)彎鉤的筆畫(huà)形狀,并能說(shuō)出他的名稱;2、把握彎鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),明白帶有這個(gè)筆畫(huà)的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律;3、寫(xiě)好“ 遼、貍” ,要求寫(xiě)的正確、端正、干凈;三、教學(xué)重點(diǎn):熟識(shí)彎鉤,把握彎鉤的書(shū)寫(xiě)方法;教學(xué)難點(diǎn):彎鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)(彎鉤略有弧形),寫(xiě)好例字

17、;四、教學(xué)預(yù)備:同學(xué):課本 鋼筆 田字格本 老師:書(shū)寫(xiě)工具 多媒體 課件 五、教學(xué)過(guò)程:(一)、引入 中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),它有著悠久的歷史,它不僅是中華民族的文化珍寶,而且在世界藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩;由于沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家的文字可以當(dāng)作藝術(shù)來(lái)書(shū) 寫(xiě),唯獨(dú)我們的漢字;下面我們就來(lái)觀賞一些經(jīng)典的書(shū)法作品;(二)、課件出示:顏、柳、歐、趙楷書(shū)四大家的楷書(shū)作品截選 1. 并讓同學(xué)猜一猜各是什么體?(楷書(shū)四大家與其作品對(duì)號(hào)入座)2. 從顏、柳、歐、趙楷書(shū)四大家的帖子中各選一個(gè)帶有彎鉤的字,3. 從這四個(gè)圖中我們發(fā)覺(jué)了什么?(主要突出彎鉤)(三)、課件出示 比較一下彎鉤和豎鉤有什么不同?老師:老師這有一個(gè)

18、關(guān)于豎鉤和彎鉤的小故事大家想不想聽(tīng)?有豎鉤和彎鉤兩兄弟,九月一日這一天,他們高興奮興地上學(xué)了,成了學(xué)校生;在上課的時(shí)候,豎鉤每次坐得端端正正的很守紀(jì)律;而彎鉤呢?每天上課時(shí)喜愛(ài) 駝著背,彎著身子,慢慢的他的背越來(lái)越駝了、(正確的坐姿和錯(cuò)誤的坐姿圖片做對(duì)比然后把“ 亅” 和“” 出示)再看看下面同學(xué)們的坐姿,看來(lái)大家都喜愛(ài)做“ 亅” 大家不僅要在課堂上有杰出第 9 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載的表現(xiàn)保持正確的坐姿,在生活中,我們更要像“ 亅” 一樣堂堂正正做人,坐不 怕困難

19、的人,不要一遇到困難就可怕了,就彎腰了;好了說(shuō)了這么多大家想一想如何才能寫(xiě)好彎鉤這個(gè)筆畫(huà)呢?老師范寫(xiě)“ ” 彎鉤因整個(gè)鉤呈較大的曲勢(shì),彎鉤的彎只彎頭和尾中腰仍舊要較直,上部弧 勢(shì)較??;病例字部分 把簡(jiǎn)單顯現(xiàn)的問(wèn)題一一列舉出來(lái) 同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)筆畫(huà)“”,描一個(gè),寫(xiě)一個(gè) 老師到下面觀看一下同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)情形,把發(fā)覺(jué)的問(wèn)題展現(xiàn)出來(lái),大家議一 議為什么不對(duì),應(yīng)當(dāng)如何改正?同學(xué)們?cè)僭谡n本的空白處寫(xiě)兩遍;三、學(xué)習(xí)例字部分 課件出示:例字“ 狐”同學(xué)觀看分析兩個(gè)字的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn),說(shuō)說(shuō)在田字格應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)?假如你在寫(xiě)這兩個(gè)字的時(shí)候,你想提示大家留意什么?老師示范 狐:左窄右寬,左邊第一筆是橫鉤,其次筆是彎鉤,第三筆是提;右

20、邊部分第一 筆是平撇,其次筆豎撇,最終一筆是捺,要寫(xiě)得稍伸展一些;同學(xué)式寫(xiě)兩遍 老師到下面觀看同學(xué)書(shū)寫(xiě)情形,準(zhǔn)時(shí)反饋點(diǎn)評(píng);再書(shū)寫(xiě)一遍,鞏固加深 四、自己練一練部分 出示例字 貍 老師范寫(xiě) 貍 同學(xué)試寫(xiě)兩遍 老師到下面觀看同學(xué)書(shū)寫(xiě)情形,準(zhǔn)時(shí)反饋點(diǎn)評(píng);再書(shū)寫(xiě)一遍,鞏固加深 五、最終課堂展現(xiàn)同學(xué)們相互比較一下;找一找對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短;第 10 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載第八課 臥鉤的寫(xiě)法一、教學(xué)內(nèi)容: P22 P24 二、教學(xué)目的:1、熟識(shí)臥鉤的形狀, 把握其書(shū)寫(xiě)方法,

21、正確、規(guī)范、干凈地寫(xiě)好本課例字;2、明白心字作字底和獨(dú)體字的不同,明確心字作字底重心右移;3、培育同學(xué)整體觀看字型、 合理搭配字型結(jié)構(gòu)的才能, 提高同學(xué)書(shū)寫(xiě)技能;三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):臥鉤的書(shū)寫(xiě)方法;難點(diǎn):臥鉤的寫(xiě)法與心字底例字;四、教學(xué)預(yù)備:實(shí)物投影儀 五、教學(xué)過(guò)程:(一)、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法;(二)、復(fù)習(xí)檢查:說(shuō)一說(shuō)上節(jié)課我們學(xué)了什么筆畫(huà)要留意什么,導(dǎo)入新課;(三)、講授新課:1、學(xué)習(xí)臥鉤的寫(xiě)法;A: 老師講解寫(xiě)法:起筆尖落,行筆慢慢加重,彎度自然,挑鉤前稍停筆,然后 向左上方挑出;B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)臥鉤的寫(xiě)法;7、學(xué)習(xí)心的寫(xiě)法;A:讀讀心字怎么寫(xiě)?留意三點(diǎn)的

22、位置;左點(diǎn)最低,中點(diǎn)最高,右點(diǎn)其次;B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)心的寫(xiě)法;3、老師邊師范邊講解“ 志” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、志字的留意點(diǎn):上窄下寬,上部居中,下部臥鉤起筆對(duì)正上部末橫起筆;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 念” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;第 11 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載4、老師邊示范邊講解“ 念” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、念字的留意點(diǎn):上部寬、罩下,點(diǎn)和橫撇對(duì)正撇和捺的交叉點(diǎn);心字底中間點(diǎn) 要低;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 念” 字,實(shí)物投影儀顯

23、示寫(xiě)的好的作品;5、老師邊示范邊講解“ 急” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、急字的留意點(diǎn): 中間部分橫向筆畫(huà)左低右高, 間距均等, 心字底宜扁, 稍偏右;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 急” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;(四)小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)?要留意什么呢?前面幾個(gè)字有什么不同呢?(五)布置作業(yè):急字的心字底要留意什么呢?跟第九課 斜鉤的寫(xiě)法一、教學(xué)內(nèi)容: P25 P27 二、教學(xué)目的:1、熟識(shí)斜鉤的形狀,把握其正確的書(shū)寫(xiě)方法,正確、規(guī)范、干凈地寫(xiě)好本 課例字;培育同學(xué)整體觀看字型, 合理搭配字型結(jié)構(gòu)的才能, 提高同學(xué)書(shū)寫(xiě)技能;2、三、教學(xué)重難點(diǎn):四、重點(diǎn):斜鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法;五、難點(diǎn):

24、斜鉤的挑鉤及“ 成、我、戲、戰(zhàn)” 四個(gè)例字的筆畫(huà)支配、結(jié)構(gòu)搭配;六、教學(xué)預(yù)備:實(shí)物投影儀 七、教學(xué)過(guò)程:(一)、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法;(二)、復(fù)習(xí)檢查:復(fù)習(xí)上節(jié)課心字底的寫(xiě)法,導(dǎo)入新課;第 12 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載(三)、講授新課:1、學(xué)習(xí)斜鉤的寫(xiě)法;A: 生試著說(shuō)說(shuō)斜鉤的寫(xiě)法,說(shuō)說(shuō)與臥鉤的區(qū)分;臥鉤是躺著,斜鉤是斜靠著的;B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)斜鉤的寫(xiě)法;2、學(xué)習(xí)戈的寫(xiě)法;A:說(shuō)說(shuō)戈字的寫(xiě)法,橫短而斜,斜鉤長(zhǎng)伸,撇短而直;B:老師示范寫(xiě)

25、法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)戈的寫(xiě)法;3、老師邊師范邊講解“ 代” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、代字的留意點(diǎn):左短右長(zhǎng);右部橫的斜度較大;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 代” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;4、老師邊示范邊講解“ 成” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、 成字的留意點(diǎn):橫短,撇有彎度,橫折鉤宜小,斜鉤上伸下展;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 成” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;5、老師邊示范邊講解“ 我” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、我字的留意點(diǎn):撇短,橫左低右高,斜鉤上伸下展,長(zhǎng)于彎鉤;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 我” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;6、老師邊師范邊講解“ 戲” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、

26、戲字的留意點(diǎn):左部窄小,右部斜鉤彎度不行太大;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 戲” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;7、老師邊示范邊講解“ 戰(zhàn)” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、戰(zhàn)字的留意點(diǎn):左短右長(zhǎng),左右緊湊;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 戰(zhàn)” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;(四)小結(jié):第 13 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)?要留意什么呢?(五)布置作業(yè):戲和戰(zhàn)字要留意什么呢?第十課 橫折鉤、豎彎鉤的寫(xiě)法(第一課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容: P28 P31 二、教學(xué)目的:1、 熟

27、識(shí)橫折鉤的形狀,把握其書(shū)寫(xiě)方法;2、把握橫折鉤的筆畫(huà)規(guī)律并能正確應(yīng)用在例字中;三、 教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):把握橫折鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法;難點(diǎn):折角與挑鉤;教學(xué)預(yù)備:實(shí)物投影儀 四、 教學(xué)過(guò)程:(一)、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法;(二)、復(fù)習(xí)檢查:說(shuō)說(shuō)上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么筆畫(huà),要留意什么?導(dǎo)入新課;(三)、講授新課:1、學(xué)習(xí)橫折鉤的寫(xiě)法;A: 說(shuō)說(shuō)橫折鉤的留意點(diǎn) B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)橫折鉤的寫(xiě)法;6、學(xué)習(xí)“ 力” 的寫(xiě)法;A:說(shuō)說(shuō)“ 力” 字這一撇怎么撇好 B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 力” 的寫(xiě)法;3、老師邊師范邊講解“ 雨” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;第 14 頁(yè),共 25

28、頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載B、“ 雨” 字的留意點(diǎn):橫和左豎短,橫折鉤的“ 橫長(zhǎng),豎居中,四點(diǎn)排列均勻;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 雨” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;4、老師邊示范邊講解“ 周” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、周字的留意點(diǎn):撇為豎撇,橫折鉤的“ 橫“ 短,兩短橫稍偏上,間隔均勻;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 周” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;5、老師邊示范邊講解“ 南” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、南字的留意點(diǎn):上部居中,橫折鉤的橫段要長(zhǎng),中部橫短豎長(zhǎng);C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 南”

29、 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;6、老師邊師范邊講解“ 身” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、身字的留意點(diǎn):上緊下松;里面有幾橫?包住的橫要留意什么?C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 身” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;7、老師邊示范邊講解“ 青” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、青字的留意點(diǎn):上寬下窄,問(wèn)下面是什么字?與青字有什么不一樣?C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 青” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;(四)小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)?要留意什么呢?(五)布置作業(yè):身字、青字要留意什么呢?第十課 橫折鉤、豎彎鉤的寫(xiě)法(其次課時(shí))一、教學(xué)內(nèi)容: P28 P31 二、教學(xué)目標(biāo):熟識(shí)豎彎鉤的形狀,把握其正確的書(shū)寫(xiě)方

30、法;加深懂得彎和折 的形狀及寫(xiě)法的區(qū)分;進(jìn)一步提高同學(xué)觀看、分析、比較才能,把握書(shū)寫(xiě)技能、技巧;教學(xué)重難點(diǎn):三、第 15 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載教學(xué)重點(diǎn):把握豎彎鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法;教學(xué)難點(diǎn):筆畫(huà)行筆的方向及彎圓的微小變化;四、教學(xué)預(yù)備:本課筆畫(huà)插圖;田字格小黑板,彩色粉筆等;五、教學(xué)過(guò)程:(一)、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法;(二)、講授新課:出示例字 “己、電、見(jiàn)、毛 ”四字,引導(dǎo)同學(xué)觀看豎彎鉤的長(zhǎng)短變化;“己”字,強(qiáng)調(diào)豎彎鉤的豎段短;“電”字,強(qiáng)調(diào)豎彎鉤出

31、末橫后不行過(guò)長(zhǎng);“見(jiàn)”字,強(qiáng)調(diào)豎和橫折之間的間距宜窄;“毛”字,強(qiáng)調(diào)橫向筆畫(huà)要均等,斜度一樣;(三)、課堂練習(xí):同學(xué)習(xí)字,老師巡察指導(dǎo),檢查課堂教學(xué)實(shí)效;(四)、課堂小結(jié):1、字型的方和扁;2、夸獎(jiǎng)書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)并展現(xiàn)其優(yōu)秀課業(yè);第十一課 書(shū)寫(xiě)實(shí)踐(二)教學(xué)內(nèi)容: P32 P35 教學(xué)目標(biāo)1、回憶習(xí)字情形,說(shuō)說(shuō)自己的習(xí)字體會(huì);2、通過(guò)評(píng)判,看到自己的進(jìn)步與不足,確定下一個(gè)階段的努力目標(biāo);3、通過(guò)綜合練習(xí),鞏固所學(xué)到的寫(xiě)字學(xué)問(wèn)和技能;4、觀賞優(yōu)秀硬筆書(shū)法作品,臨寫(xiě)自己喜愛(ài)的作品;教學(xué)過(guò)程 一、學(xué)習(xí)回憶;老師可以請(qǐng)每個(gè)同學(xué)認(rèn)真翻閱前面的作業(yè),找出自己寫(xiě)得不中意的字,在格子紙第 16 頁(yè),共 25

32、頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載上再認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)、練一練;二、綜合練習(xí);寫(xiě)字前,老師先帶領(lǐng)同學(xué)有感情地朗讀詩(shī)句,想想詩(shī)的意思;再要求同學(xué)用最認(rèn) 真的態(tài)度去臨寫(xiě);書(shū)寫(xiě)時(shí)老師要提示同學(xué)留意執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿態(tài),告知同學(xué),只有把握了正確的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿態(tài),字才會(huì)越寫(xiě)越好;書(shū)寫(xiě)時(shí)要留意每個(gè)筆 畫(huà)起筆、收筆的位置,描一個(gè)寫(xiě)一個(gè),做到描紅、臨寫(xiě)相結(jié)合;老師準(zhǔn)時(shí)歸納一下存在的問(wèn)題;對(duì)于難度較大的字,老師要進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo);三、休閑一刻;可以讓同學(xué)講一講收集到的書(shū)法家的故事,選取一些優(yōu)秀書(shū)法作品進(jìn)行展覽;第十

33、二課 橫折折折鉤的寫(xiě)法一、教學(xué)內(nèi)容: P 36 P38 二、教學(xué)目的:1、讓同學(xué)熟識(shí)橫折折折鉤的形狀,把握其書(shū)寫(xiě)方法;2、要求同學(xué)精確把握折后行筆的方向和不同位置的形狀變化;3、進(jìn)一步提高同學(xué)觀看、分析才能及審美才能;三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):把握橫折折折鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法;難點(diǎn):三折的行筆方向及不同形狀的把握;四、教學(xué)預(yù)備:實(shí)物投影儀 五、教學(xué)過(guò)程:(一)、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法;(二)、復(fù)習(xí)檢查:上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么,今日我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的筆畫(huà),你們說(shuō)是什么筆畫(huà),對(duì),是 橫折折折鉤,跟前面的豎折折鉤有什么不一樣呢?導(dǎo)入新課;(三)、講授新課:1、學(xué)習(xí)橫折折折鉤的寫(xiě)法;A: 有三個(gè)折,每個(gè)

34、折的折后行筆方向長(zhǎng)短都不同,第一折后要左斜,其次折是“ 橫” 畫(huà),第三折后左斜有弧度然后挑鉤;第 17 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)橫折折折鉤的寫(xiě)法;9、 學(xué)習(xí)乃的寫(xiě)法;A:留意其次折跟橫折折折鉤的其次折不一樣,是向右斜;B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)乃的寫(xiě)法;3、老師邊師范邊講解“ 扔” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、扔字的留意點(diǎn):左窄右寬,左長(zhǎng)右短,右邊的跟乃字寫(xiě)法一樣;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 扔” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;4、老

35、師邊示范邊講解“ 場(chǎng)” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、場(chǎng)字的留意點(diǎn):左長(zhǎng)右短;兩撇上短下長(zhǎng);C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 場(chǎng)” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;5、老師邊示范邊講解“ 揚(yáng)” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、揚(yáng)字的留意點(diǎn):跟前面的場(chǎng)字有什么不同?C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 揚(yáng)” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;6、老師邊師范邊講解“ 楊” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、 楊字的留意點(diǎn):右部第一和第三折后左斜;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 楊” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;7、老師邊示范邊講解“ 奶” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、奶字的留意點(diǎn):右部橫折折折鉤的橫段上“ 橫” 上斜,下“ 橫” 下斜;C、

36、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 奶” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;(四)小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)?要留意什么呢?(五)布置作業(yè):第 18 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載第十三課 橫折彎鉤的寫(xiě)法一、教學(xué)內(nèi)容: P 39 P41 二、教學(xué)目的:1、熟識(shí)橫折彎鉤的形狀,把握其正確書(shū)寫(xiě)方法;2、進(jìn)一步提高同學(xué)分析和觀看才能,分清本課橫折彎鉤的三種變化;三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):把握橫折彎鉤的寫(xiě)法,分清本課橫折彎鉤的三種變化;難點(diǎn):橫折彎鉤的寫(xiě)法;四、教學(xué)預(yù)備:實(shí)物投影儀五、教學(xué)過(guò)程:(一)、組

37、織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法;(二)、復(fù)習(xí)檢查:上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么?要留意什么?導(dǎo)入新課;(三)、講授新課:1、學(xué)習(xí)橫折彎鉤的寫(xiě)法;A:說(shuō)說(shuō)橫折彎鉤的留意點(diǎn);B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)橫折彎鉤的寫(xiě)法;2、老師邊師范邊講解“ 九” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、九字的留意點(diǎn):橫折彎鉤起筆低,偏左;下面要較大;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 九” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;4、老師邊示范邊講解“ 飛” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、飛字的留意點(diǎn):它的彎度要比九字??;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 飛” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;5、老師邊示范邊講解“ 氣” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;第 19 頁(yè),共

38、25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載B、氣字的留意點(diǎn):跟飛字一樣彎度不能太大;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 氣” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;6、老師邊師范邊講解“ 吃” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、吃字的留意點(diǎn):留意右邊的不是氣,而且下面彎度也不一樣;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 吃” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;(四)小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)?要留意什么呢?(五)布置作業(yè):氣,吃,飛字要留意什么呢?第十四課 橫折斜鉤的寫(xiě)法教學(xué)目標(biāo) :1、把握筆畫(huà)橫折斜鉤的寫(xiě)法;2、能把“ 風(fēng)” 字寫(xiě)均勻,

39、寫(xiě)美觀,在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中培育同學(xué)的觀看才能和良好的意 志品質(zhì);教學(xué)重點(diǎn) :筆畫(huà)橫折斜鉤的寫(xiě)法;教學(xué)難點(diǎn) :筆畫(huà)橫折斜鉤的寫(xiě)法;教學(xué)預(yù)備 :投影片、毛筆等;教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí),熟識(shí)筆性;引導(dǎo)同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě)“ 橫折” 和“ 斜鉤”,熟識(shí)筆性;二、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)“ 橫折斜鉤”;1、出示筆畫(huà)“ 橫折斜鉤”;引導(dǎo)同學(xué)觀看爭(zhēng)論,說(shuō)說(shuō)筆畫(huà)的運(yùn)筆走勢(shì)和寫(xiě)法;2、投影展現(xiàn);師示范講解筆畫(huà)“ 橫折斜鉤” 的寫(xiě)法:露鋒起筆,順勢(shì)向右上作橫 畫(huà),在折處稍提后,向右下作頓,再轉(zhuǎn)勢(shì)向下作彎后回鋒向上輕快挑出;3、同學(xué)溝通書(shū)寫(xiě)方法;第 20 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - -

40、- - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載4、同學(xué)練習(xí)書(shū)寫(xiě)筆畫(huà),師巡回指導(dǎo);三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“ 風(fēng)” ;1、出示米字格里的“ 風(fēng)” 字,引導(dǎo)同學(xué)觀看,說(shuō)說(shuō)每一筆在米字格里的位置,以 及書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的地方,特殊提示同學(xué)留意筆畫(huà)“ 橫折斜鉤” 的寫(xiě)法;同學(xué)溝通匯報(bào),老師適當(dāng)補(bǔ)充;2、老師利用投影范寫(xiě)指導(dǎo),提示同學(xué)留意處理好筆畫(huà)之間的平穩(wěn)關(guān)系;3、 觀看仿照并體會(huì)寫(xiě)法;4、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 風(fēng)” 字,老師巡回指導(dǎo);5、集體訂正同學(xué)書(shū)寫(xiě)時(shí)的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);6、提高練習(xí);四、同學(xué)作業(yè)1、獨(dú)立書(shū)寫(xiě)“ 風(fēng)” 字;2、集體溝通評(píng)判,展現(xiàn)優(yōu)秀作業(yè),勉勵(lì)進(jìn)步;第十五課 橫撇彎鉤的寫(xiě)法一、教學(xué)內(nèi)容: P

41、45 P47 二、教學(xué)目的:1、熟識(shí)橫撇彎鉤的形狀,把握其書(shū)寫(xiě)方法;2、進(jìn)一步加深對(duì)折后筆畫(huà)變化的熟識(shí);三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):把握橫撇彎鉤的正確書(shū)寫(xiě)方法,區(qū)分左耳和右耳;難點(diǎn):筆畫(huà)折的角度和彎度;教學(xué)預(yù)備:實(shí)物投影儀 四、教學(xué)過(guò)程:(一)、組織教學(xué) 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法;(二)、復(fù)習(xí)檢查:復(fù)習(xí)橫撇和彎鉤的筆畫(huà),導(dǎo)入新課;第 21 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載(三)、講授新課:1、學(xué)習(xí)左耳和右耳的寫(xiě)法;A: 先讓同學(xué)觀看左耳和右耳相關(guān)的字,說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)筆畫(huà)有什么不同;B:

42、老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)左右耳的寫(xiě)法;2、學(xué)習(xí)陽(yáng)的寫(xiě)法;A:說(shuō)說(shuō)陽(yáng)字怎樣寫(xiě)?B:老師示范寫(xiě)法;C:同學(xué)練習(xí)寫(xiě)陽(yáng)的寫(xiě)法;3、老師邊師范邊講解“ 陳” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、陳字的留意點(diǎn):左窄右寬,左短右長(zhǎng);橫折彎鉤的彎度較小,右部豎鉤對(duì)正撇 折的起筆;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 陳” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;4、老師邊示范邊講解“ 陣” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、陣字的留意點(diǎn):左短右長(zhǎng),左右緊湊;右部橫向筆畫(huà)間隔要?jiǎng)?懸針豎向下長(zhǎng) 伸;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 陣” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;5、老師邊示范邊講解“ 郵” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、郵字的留意點(diǎn):“ 耳朵”

43、跟剛才的幾個(gè)字有什么不同?C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 郵” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;6、老師邊師范邊講解“ 那” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、那字的留意點(diǎn): 左右兩部分上邊取齊, 下邊左短右長(zhǎng); 左部橫折鉤, 折后左斜;C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 那” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;7、老師邊示范邊講解“ 都” 的寫(xiě)法;A、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)筆順;B、都字的留意點(diǎn):左高右低,左寬右窄;左部撇應(yīng)靠近豎和長(zhǎng)橫的交叉點(diǎn);第 22 頁(yè),共 25 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載C、同學(xué)練習(xí)寫(xiě)“ 都” 字,實(shí)物投影儀顯示寫(xiě)的好的作品;(四)小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)寫(xiě)了什么筆畫(huà)?要留意什么呢?郵、都字要留意什么呢?(五)布置作業(yè):第十六課 豎折折鉤的寫(xiě)法一、教學(xué)內(nèi)容: P48 P50 二、教學(xué)目的:1、熟識(shí)豎折折鉤的形狀,把握其正確書(shū)寫(xiě)方法;2、熟識(shí)豎折折鉤在不同結(jié)構(gòu)中的形狀變化;三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):把握豎折折

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論