丁克舅舅讀后感300字

1、丁克舅舅讀后感300 字【丁克舅舅讀后感300 字】 1丁克舅舅與眾不同：他把頭發(fā)染來染去，頭上常常是五彩繽紛；他手里常提著個(gè)筆記本電腦， 有空就搗鼓幾下； 他上下班的地方和別人不一樣，他是在咖啡館里上班。丁克舅舅是“新新人類” ，對(duì)馬小跳來說，他簡直是個(gè)謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、玩賽車，還喜歡泡吧，什么書吧，陶吧，布吧，酒吧，網(wǎng)吧，氧吧，玩具吧，琴吧都喜歡。我希望我也有個(gè)又帥又可愛的舅舅！【丁克舅舅讀后感300 字】 2寒假中，我讀了一本淘氣包馬小跳系列叢書之丁克舅舅 ，令我記憶猶新。丁克舅舅與眾不同： 他把頭發(fā)染來染去的， 頭上常常是五彩繽紛；他手里提著筆記本電腦， 有空就搗鼓幾下； 他上班

2、的地方竟然在咖啡館丁克舅舅是“新新人類”，對(duì)馬小跳來說簡直是個(gè)謎。丁克舅 舅喜歡蹦極，玩賽車，還愛泡吧，什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧他都愛去。丁克舅舅三十歲了，還沒結(jié)婚，可把外公外婆愁壞了！讀了這本書， 我的感想很多： 從那個(gè)天真無邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅，具有缺陷的 miss 張，完美的林老師，有“兒童延長癥” 的黃老鳥等等人物的故事讓我身臨其境。 楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時(shí)對(duì)生活仔細(xì)的觀察， 才把這些人物寫得活靈活現(xiàn)。 我們寫作文也要仔細(xì)觀察，緊扣事物的特點(diǎn)，將他們寫得繪聲繪色，如果沒有這件事物的話， 我們就要展開想象的翅膀， 這個(gè)事物或人物在不同場(chǎng)所里發(fā)生什么樣的事情為什么

3、馬小跳這么受人們喜愛？因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)出一個(gè)孩子的淘氣、活潑的性格，我們跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！他給我們帶來了快樂和幸福，讓我們?cè)诮鹕耐昀锒嘣鎏韼追滞??！径】司司俗x后感300 字】 3馬小跳有一個(gè)舅舅，叫丁克。丁克舅舅這個(gè)人與眾不同，他把頭 發(fā)染來染去，頭發(fā)常常是五顏六色的，他手里常常提個(gè)筆記本電腦，有空就搗騰幾下。他上班的地方也和別人不一樣， 他是在咖啡館里工作， 而且午飯就是一塊三明治。 。 。 。 。 。丁克舅舅還是“新新人類” ，對(duì)馬小跳來說，他簡直就是一個(gè)謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極，玩賽車，還喜歡泡吧，什么書吧，球吧，水吧，陶吧，布吧他都愛去。舅舅快三十歲了，還沒有結(jié)婚，可把外公外婆給愁壞了！馬小跳有一個(gè)大膽的想法，就是給自己找一個(gè)舅媽。