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請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下這兩幅圖片有什么不同？你喜歡那一福？為什么？漂 亮 的 掛 盤(pán)漂 亮 的 掛 盤(pán) 我 會(huì) 欣 賞1、觀察它們是用什么材料制作的？2、觀察它們的構(gòu)圖、造型有什么特點(diǎn)？3、觀察它們的色彩有變化？4、你喜歡哪一個(gè)掛盤(pán)，為什么？漂 亮 的 掛 盤(pán)漂 亮 的 掛 盤(pán)欣賞課本圖片-實(shí)踐制作選擇適當(dāng)?shù)牟牧?，設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的掛盤(pán)步 驟漂亮的掛盤(pán)作業(yè)評(píng)價(jià)1、主體物形象鮮明、突出;2、構(gòu)圖飽滿(mǎn)，適合掛盤(pán)外形特征；3、色彩對(duì)比強(qiáng)烈；4、與眾不同、新穎，有創(chuàng)意。5、小組相互欣賞、觀摩、評(píng)價(jià)， 你制作的漂亮掛盤(pán)要做什么用？漂亮的掛盤(pán)課后拓展大家一起來(lái)裝飾我們漂亮的家、校園。謝謝大家漂亮的掛盤(pán)謝謝大家課堂結(jié)束

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