高二級班主任家長會發(fā)言稿5篇范文

1、高二級班主任家長會發(fā)言稿5篇范文下面我來介紹一下出席這次家長會的老師，班主任及語文老師為本人*、數(shù)學(xué)老師*、地理老師*。其他未到會的科任老師被安排在其他班級接待家長，他們的電話都寫在黑板上。接下來讓我介紹這個班的基本情況。這個班的形成、人數(shù)、男女、內(nèi)外宿（順帶強(qiáng)調(diào)內(nèi)宿讀書的好處），兩次考試的總體成績（包括文明流動紅旗的獲得次數(shù)辯論賽獲得第一等亮點(diǎn)）；教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施，管理制度：班公約、請假制度、考勤制度。趁這個家長會我向家長們解釋學(xué)校的幾個倡議，希望大家理解并支持：不帶手機(jī)上學(xué)，禁止在教室使用手機(jī)；不在外租?。唤古逝绹鷫ν獬?；星期五要求晚修不要請假，周末家長也要多督促子女學(xué)習(xí)，最好能留在學(xué)

2、校學(xué)習(xí)。高二的學(xué)習(xí)，糾正幾個認(rèn)識誤區(qū)：1、認(rèn)為高二的學(xué)習(xí)可以放松。高一高二要完成高中幾乎全部的課程，一放松就會基礎(chǔ)不牢，有這么一句話：基礎(chǔ)不牢，地動山搖高。打個比方，考大學(xué)就好像跳高，高一、高二是助跑，高三是起跳。我們都知道，如果沒有助跑或者助跑沒有跑好，就無法跳到理想的高度。另外薄弱學(xué)科在高二沒有補(bǔ)上去，到了高三就沒有時間和機(jī)會了。2、想通過最后一年的努力就能學(xué)好高中的課程。我可以告訴大家這是不可能的。或許有些家長、有些同學(xué)這樣認(rèn)為，我在初中時在最后一年的發(fā)奮用功成績迅速進(jìn)步并考上高一級學(xué)校，所以還抱著僥幸的想法：在高中也如法炮制。這種學(xué)習(xí)方法在高中時根本行欠亨，初中的知識以感性的識記為主，

3、高中知識以抽象的邏輯推理為主，理解識記為輔。所以在高一高二落下了沒能趕上來，到了高三就很難趕上了。3、文科的學(xué)習(xí)通過死記硬背就可以。學(xué)習(xí)固然需要勤奮，但其實(shí)一味的死記硬背那是行欠亨的。文科的學(xué)習(xí)同樣要求很強(qiáng)的邏輯思維。這一特點(diǎn)就要求我們必須平時踏實(shí)學(xué)好每一章節(jié)的內(nèi)容，理解透每一個知識點(diǎn)并及時做好鞏固練習(xí)，不能認(rèn)為留到考前看看背背就可。接下來，家長們可以根據(jù)你子女的學(xué)習(xí)成績和情況跟科任老師進(jìn)行溝通、交換意見，并希望家長對我們的各個方面提出寶貴意見。第二篇：高二級家長會發(fā)言稿高二級家長會發(fā)言稿家長朋友們：大家中午好！首先，對列位家長能在百忙之中抽出工夫來參加這次家長會表示衷心的感謝！今天召集我們高

4、二級家長朋友們來共同商討孩子教育的事情，是因?yàn)楦叨@一年非同尋常，高中三年是一盤棋，高二年級有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，所以高二是承上啟下關(guān)鍵的一年，借此機(jī)會，我就針對高二門生特點(diǎn)關(guān)于管理等情況與大家進(jìn)行交流。一、高二門生的特點(diǎn)。1、情緒：易波動，兩極化，與家長溝通缺乏平臺，卻容易和朋友達(dá)成共識。2、人際關(guān)系：重友誼，愿為朋友兩肋插刀。3、情感特點(diǎn)：趨于社會性。更關(guān)注社會交往，內(nèi)心存在矛盾，會追求公平公正，在對他認(rèn)為的正確事情面前，可能會對別人的做法提出質(zhì)疑，不留情面。4、思維特點(diǎn)：高二抽象思維高速發(fā)展。偶然候，孩子會在探討題目時，出現(xiàn)很強(qiáng)

5、的抽象思維意識，表現(xiàn)為前言不搭后語，缺乏交流的技巧。需要家長在和孩子溝通的時候，多啟發(fā)。5、心理特點(diǎn)：如疾風(fēng)暴雨式；充滿熱情和抱負(fù)、富有理想主義、好高騖遠(yuǎn)；自信、自卑、自傲，偶然候會在同一個孩子身上，同時存在。客觀的講，要我們的門生做到快樂的學(xué)習(xí)，確實(shí)是不易的，學(xué)習(xí)需要堅強(qiáng)意志持之以恒的努力，通過詳盡的言傳身教，使門生明白：不怕苦，吃苦半輩子，怕吃苦，吃苦一輩子。當(dāng)然，高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的題目需要我們老師、門生、家長共同關(guān)心不料努力去解決。下面，是我對家長1們提的幾點(diǎn)建議：一、樹立人人成才和周全發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教

6、育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，周全提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的工具太多如電子游戲廳，網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸收力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況中門生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。二、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架題目成堆的家庭是無法教育好孩子的。3、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動，注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量

7、的家務(wù)活。如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，在教育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。四、堵不如疏，要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。五、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子胸?zé)o點(diǎn)墨，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。六、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了門生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)墓ビ摚呛⒆雍鼙M力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他

8、信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。七、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解門生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。八、對有些題目家長的態(tài)度必須明確：（1）明確到校工夫。早晨到校工夫：6：00，中午12：10放學(xué)，下午2：00預(yù)備，2:10上課。晚上9:10分放學(xué)。星期六12:10放學(xué)。星期日下午6:00前到校。家長要把握工夫，要求門生放學(xué)定時回家，不能在外逗留、玩耍。（1）不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。（2）不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)

9、的方便給門生創(chuàng)造了機(jī)會在課堂上發(fā)信息，因而有些門生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機(jī)回學(xué)校不安全，容易失竊。（3）教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。（4）對孩子的早戀題目要加以引導(dǎo)，并及時制止。（5）不要讓孩子駕駛摩托車。騎自行車注意安全。（6）不要給門生太多的零花錢。（7）校外住宿不安全。列位家長，“孩子只能成長一次”，我們應(yīng)該努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個充滿人情味、歡樂和諧、積極向上的成長環(huán)境，將理解與嚴(yán)格要求，愛與不失時機(jī)的教育，寬容與不縱容的指導(dǎo)結(jié)合起來，讓每個孩子都能快樂健康地成長，懷著對未來的信心與期待走向社會，走向明天。最后，真誠歡迎家長們對學(xué)校提出建議和意見！并祝家長們：工作順利！萬事如意！我的發(fā)言

10、完畢，謝謝大家！第三篇：高一家長會班主任發(fā)言稿-家長會高一家長會班主任發(fā)言稿尊敬的列位家長、親愛的同學(xué)們：大家好！我是高一（6）班班主任周盛，首先我代表學(xué)校和高一（6）班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝列位家長百忙之中抽空來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與門生之間的聯(lián)系，相互交流一下門生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我就列位家長關(guān)心的題目做簡單申明：一、班級基本情況介紹1、高一（6）班介紹高一（6）班退學(xué)中考

11、成績最高分為630分。我班共有門生54人，其中男生28人，女生26人。2、教師情況介紹我班師資力量較好，絕大多數(shù)授課教師教齡都在8年以上，幾乎所有教師都有著二輪以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中有5位教師為去年高三畢業(yè)班轉(zhuǎn)頭教師。3、班委會組成班長徐曉帆、副班長蔣先進(jìn)、團(tuán)支部書記吳青青、構(gòu)造委員葉國慶、生活委員朱夏莉4、班級管理理念班級是學(xué)校最基層的構(gòu)造單位，也是門生成長成才最直接的環(huán)境。我比力注重強(qiáng)化門生的學(xué)習(xí)主動性和班級的民主空氣，盡心培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班級建設(shè)。對于高一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、晚自習(xí)、值日、作業(yè)情況、定時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成。如果能

12、讓門生在近一個學(xué)期中改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績必然會有所提升。二、班級成績分析及門生在校的表現(xiàn)1、班級成績分析通過我班同學(xué)這學(xué)期的刻苦努力，前二次的月考，我班涌現(xiàn)出了許多成績優(yōu)異的同學(xué)，在近期的第二次月考中，我班在全年級前五十名共有7人，他們分別是：張康睿、蔣翼堃、張康娣、孫葉鳴、劉劍、許文靜、劉宗兵。在前二十名及前五十名的班級所占比例測算中，我班僅次于4班。在班級總均分上，我班也僅次于4班。二次月考各項(xiàng)成績均高于其他班級。2、班級總體評價這學(xué)期，我對我們班級門生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極悲觀向上，總體來說都比力乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對

13、同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長徐曉帆、副班長蔣先進(jìn)、生活委員朱夏莉、文藝委員張康娣、宣傳委員張康睿等同學(xué)表現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué)，像李鑫、蔣偉、秦文灝、郭其文等等，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好，門生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故曠課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課絕大部分門生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，一學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、干事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。3、存在的一些題目當(dāng)然，在二次月考中也反映出了一些題目，我們要引起重視，也希望家長積極配合。主要題目有：（1）部分門生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的主動性較

14、差，缺乏自覺性，做什么事都要老師看著。有些同學(xué)自習(xí)課特別喜歡講話，作業(yè)經(jīng)常需要老師催，題目不會從來不到辦公室問，對不懂題目無所謂，聽之任之。（2）少數(shù)門生還沒有擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度，安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識，成績好壞無所謂，上課開小差注意力不集中。（3）部分門生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如學(xué)習(xí)磨洋工，作業(yè)書寫潦草，喜歡抄作業(yè)，課下不復(fù)習(xí)，很少做題目，回家從來不看書，書上基礎(chǔ)知識生疏等等。（4）惰性比力強(qiáng)的同學(xué)比力多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至個別同學(xué)連老師布置的任務(wù)都不想做。對于以上題目，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。3、對家長的希望

15、及建議高中是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一道難越的坎。從初中升入高中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)高中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)峻影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。高中與初中相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。高中是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。此階段孩子的心理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)賜與足夠的重視。1、易出現(xiàn)的情況他們總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。如果說，兒

16、童對事情的看法基本是服從成人意見的，他們現(xiàn)在就有了很強(qiáng)的逆反心理，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和看法都是正確的。他們不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。在這一時期的高中生已經(jīng)入手下手產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情，他們?nèi)胧窒率株P(guān)注同齡人之間的交往，很在意別的同學(xué)對自己的看法，他們偶然會“多愁善感”偶然又會“喜怒無?！薄＿@一時期，男生和男生之間、女生和女生之間都容易產(chǎn)生矛盾，如果不及時勸導(dǎo)，很容易出現(xiàn)打架斗毆事件。（家長會 ）男女生交往上也容易出現(xiàn)題目，我們應(yīng)該鼓勵正常的男女生交往，但如果紕謬他們進(jìn)行正確引導(dǎo)，也極有可能出現(xiàn)早戀的情況。這一時期的

17、門生由于鑒別能力差，極有可能結(jié)交一些行為不端的人，受到一些不良門生的教唆，從而走上歧途。2、對家長的希望在高中階段，門生在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過高中階段。（1）多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。（2）給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。（3）就怎樣與人溝通，與你的孩子進(jìn)行交流，教會他們正確的與人相處。在發(fā)現(xiàn)你的孩子與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時，積極的去勸導(dǎo)他的情緒，讓他們知

18、道武力解決不了題目。在發(fā)現(xiàn)你的孩子有早戀現(xiàn)象時，請引起重視，通過正確的方式去教育他，有可能你的及時干涉會阻止一些嚴(yán)峻后果的發(fā)生。（4）請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事半功倍。3、給家長

19、的建議（1）建立有效的監(jiān)督機(jī)制。比如在假期里，你的孩子流連于電視劇中、沉迷于電腦中，千萬別說我也沒有辦法，因?yàn)槟闶羌议L，如果你真的希望你的孩子成績優(yōu)良，相信你會很好的控制孩子的上網(wǎng)、看電視工夫，畢竟假期不是只用來讓門生有工夫去玩的。（2）給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)峻干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。（3）有空與你的孩子多交流，和他們成為朋友，及時了解他們的思想，針對你的孩子每個時期出現(xiàn)的思想變化，留心觀察，及時與他們溝通。（4）隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。歡迎家長來

20、校交流。門生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到周全的發(fā)展，為三年后考上理想的大學(xué)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。最后，在這里我謹(jǐn)代表高一（6）班的全體師生祝列位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著列位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的門生蓬勃向上，周全發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家！第四篇：高二級家長會發(fā)言稿高二

21、級家長會發(fā)言稿范文尊敬的家長們：大家好！今天，我們懷著一個共同的目標(biāo)為了我們的孩子們，從四面八方聚到了一起。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表高二年級全體師生對列位家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎！對大家放下手中百忙的工作，放棄星期六休息的工夫，來參加會議，表示最真誠的感謝！你們的到來，是對我們學(xué)校工作的最大支持，是對您的子女的最大關(guān)心，我們所有老師為此感到無比的欣慰和振奮，你們的孩子更會感到莫大的鼓舞和驕傲！大家都清楚高中三年是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，而高二這一年又是高中階段最關(guān)鍵的一年。今天，您的孩子進(jìn)入了人生發(fā)展關(guān)鍵階段的關(guān)鍵一年，我們還有什么來由不去特別關(guān)照他們呢！大家知道這么一個道理：當(dāng)官重要，掙錢重要，

22、孩子的前途更重要！無論你當(dāng)了多大的官，掙了多少的錢，如果孩子的題目處理不好，那就是一塊最大的心病。朋友們，我們最大的財富是什么 是我們的孩子！我們最大的目標(biāo)是什么 是讓我們的孩子有一個美好的未來！望子成龍，望女成鳳是我們中華民族的傳統(tǒng)，誰不希望自己的孩子有出息 誰不希望自己的孩子將來能打造出一片絢麗的天空 誰不希望自己的子孫一代更比一代強(qiáng) 培養(yǎng)您的孩子成才，使他們將來能更自由幸福地立足于社會，是我們的共同義務(wù)，更是我們的共同責(zé)任。我們的學(xué)校，我們的老師一定會滿懷信心地引領(lǐng)他們克服一個個困難，攀登一座座頂峰，在此同時，我們衷心地期望，在座的列位家長朋友們和我們一道努力，貢獻(xiàn)出您的熱情，智慧和力量

23、！下面，我再就我們高二年級的管理以及需要家長配合支持的地方等方面向列位家長簡單地做一個匯報：一、通過搞好“激情班級”活動，激發(fā)門生內(nèi)驅(qū)力。1、晨讀的晨誓活動，力求“醒腦”。各班的誓詞統(tǒng)一張貼上墻，每天早晨6：00準(zhǔn)時宣誓，激情嘹亮的宣誓，既驅(qū)走了倦意，也激發(fā)了激情。2、早讀的“心靈早餐”活動，力求“洗心”。每天早讀前，來一個幽默故事，放松心情；講一個勵志故事，激勵斗志；讀一篇感人文章，感動心靈。二、抓緊兩個三分鐘，培養(yǎng)門生的珍惜工夫的觀念。1、課前三分鐘的誦讀，既鞏固了舊知，也調(diào)動了情緒。2、跑前三分鐘的記憶操，既積累了基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)了惜時的習(xí)慣。3、凸起考試的激勵功能每次考試后，必搞一個優(yōu)

24、勝班級授星活動，實(shí)行星級班級管理。考后學(xué)科狀元，優(yōu)良生，騰飛生統(tǒng)一拍照，張榜表揚(yáng)。搞學(xué)情調(diào)查活動，通過下發(fā)調(diào)查表，讓門生評價老師的教學(xué)情況，評選最受歡迎的老師，發(fā)表意見傾吐心聲。整體來看，進(jìn)入高二后的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)上了一個新臺階： 正在形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣粘稠，你追我敢的學(xué)習(xí)空氣。這些成績的取得離不開同學(xué)的勤奮努力，離不開老師的辛勤付出，也離不開家長的鼎力支持。在今后的教育教學(xué)活動中還有很多方面需要家長密切配合。最后我冒昧地想對家長提幾點(diǎn)建議。1、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。很多家長把小孩放到學(xué)校后，就什么事都不問了，全都慣給了老師。家庭，學(xué)校，社會都是教育的主體。一定要主動與老師聯(lián)

25、系，如果老師聯(lián)系你，那就申明出題目了，一定是犯錯誤了。2、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好，能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差，能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個門生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。3、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比力，而是著眼于本身的比力。比力前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比力各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些工夫補(bǔ)上。 針求老師的意見，及時地調(diào)整選科。4、抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動等。最后，我再次對大家的來臨表示最衷心的感謝。第五篇：高二家長會班主任發(fā)

26、言稿尊敬的列位家長們：您們好！首先，對列位家長能在百忙之中抽出工夫來參加我們學(xué)校這次家長會、對我們學(xué)校和班級工作的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 在座的，還有我們班的英語老師老師和我們班的政治老師老師，也對他們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！毛遂自薦：相信在座的很多家長們?nèi)ツ甑臅r候就來過我們學(xué)校開過家長會了，所以對這里應(yīng)該有一定的印象和了解，相比去年和今年，我們班級發(fā)生了很大的變化。去年，同學(xué)們剛來到學(xué)校，對一切都感到新鮮，而現(xiàn)在，孩子們的高中生活已經(jīng)過了一半。孩子們高二上學(xué)期已經(jīng)過去一半了。也就意味著高中生活也一半了。在列位家長的密切配合下，在列位任課教師的悉心教育下，在學(xué)校的嚴(yán)格管理

27、下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，本班級的各項(xiàng)工作都取得很好功效。學(xué)校開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與家長,家長與門生之間的聯(lián)系,相互交流一下門生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。下面，我就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和門生的期中考試情況作匯報： 第一、班級基本情況：我們高二6班是文科班，是一個快班。我們學(xué)校1到2班是文科快班，3到6班是文科快班，7到10班是藝術(shù)班。11到17班是普通文科班，18到20班是文科普通班。我們6班是4個文科快班中的一個。全班共有82人， 男生19人，女生63人。住校生：75人。外宿生7人。一人請

28、假。我們班門生的宿舍男生在E棟的307和308；女生的宿舍在E棟的604到608。會后，也歡迎我們的家長到孩子們的宿舍去看一看，看下孩子們的生活環(huán)境。在這次期中考試中，我?guī)н@個班也快有一年的工夫了，從一入手下手給我的感覺是這個班的門生都很聽話，也很懂事，或許是女同學(xué)比力多的原因吧，我們班沒有像其他班級，我們班沒有特別調(diào)皮的門生，我們班從班干部，到每一位同學(xué)，都能夠聽老師，聽學(xué)校的安排，也很能幫助老師完成各項(xiàng)工作，可以說，相信他們在家里也是懂事、聽話的孩子。本學(xué)期開學(xué)以來，班級學(xué)習(xí)氣氛明顯比高一時好轉(zhuǎn)。正因?yàn)閷⒁M(jìn)入高三，大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分原

29、本對學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的興趣，一部分門生這個學(xué)期更加努力了。第二個方面，我們班在學(xué)習(xí)和生活中也還存在一些題目：第一點(diǎn)，大部分門生雖然意識到學(xué)習(xí)的重要性，但也有部分同學(xué)思想和行動不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，存在著普遍的浮躁心理，換句話說，也就是眼高手低，聽老師講都會，但是到自己做就什么都不會。很多同學(xué)，包括一些成績好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上和練習(xí)冊的習(xí)題。第二點(diǎn)，學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識，很少獨(dú)立思考題目，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成，存在抄作業(yè)的現(xiàn)象。第三點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效率不高，偶然為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，有的同學(xué)能對著別人做好的答案想一節(jié)課；部分同學(xué)在做練習(xí)的時候，沒有經(jīng)過

30、自己的思考，而是直接抄答案，只是為了應(yīng)付老師的檢查，沒有做到一步一個腳印的學(xué)習(xí)，畏懼學(xué)習(xí)中的困難。第四點(diǎn)，男生的題目主要是干勁不足，不夠主動，喜歡玩，偷懶；女生基本都很認(rèn)真，但往往信心不足，學(xué)習(xí)方法跟不上，偶然也因生活中的一些瑣事而影響自己的情緒。第五點(diǎn)，在生活上，因?yàn)楝F(xiàn)在是信息時代，很多門生都有手機(jī)，門生上課玩手機(jī)的現(xiàn)象還存在，個別門生甚至在晚上12點(diǎn)多一點(diǎn)都還在玩手機(jī)，自控能力差，嚴(yán)峻影響第二天的學(xué)習(xí)效率！一到周末放假工夫，大部分門生都不學(xué)習(xí) ，甚至有部分同學(xué)還跑出去網(wǎng)吧上網(wǎng)。我們同學(xué)本身并不差，只是沒有把握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，另外一個就是不夠努力，害怕困難。第六點(diǎn)，個別門生性格內(nèi)向，不喜歡和

31、同學(xué)老師交流，不喜歡運(yùn)動，不懂得如何釋放學(xué)習(xí)壓力，衛(wèi)生等習(xí)慣也存在多多少少的題目，容易生病。另外，現(xiàn)在這個年齡，孩子們都處在一個青春期，我們作為老師和家長，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)暮秃⒆觽兘涣?，教會孩子們?nèi)绾握_的認(rèn)識和處理好自己的感情題目。作為班主任，其實(shí)這些在高中階段出現(xiàn)過的現(xiàn)象，我都知道，都理解，都經(jīng)歷過，而今天，到自己作為一個老師，我堅信,只要我們家長和老師共同努力，沒有教育不好的門生。找到不足，共同解決題目，這是我們作為父母和老師，需要一起努力的。下面是我作為老師的幾點(diǎn)希望:第一,樹立人人成才和周全發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理.把思想品德放

32、在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),周全提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會上五花八門,烏七八糟的工具太多如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸收力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.家長對孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異;相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好.第二, 家長要時不時過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果，特別是放假回到家里的時候，讓孩子們知道，父母也在關(guān)心著他的學(xué)習(xí)情況，不過要注意提問的方式和教育的方式，不能一味地追求成績的高低和排名，對于成績好的，要賜與鼓

33、勵，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和保持，對于成績落后的，更要鼓勵，不能打罵，要以理服人，爭取給孩子更多的讀書學(xué)習(xí)的希望！第三, 創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個不和睦家庭是無法教育好孩子的.另外，不管男孩子還是女孩子，都是自己的孩子，都應(yīng)該同樣重視，給孩子足夠的學(xué)習(xí)的信心。孩子們能考上大學(xué)，是我們作為父母和老師的共同心愿。第四, 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求空氣,避免不必要的吵鬧,因?yàn)楦叨诙膶W(xué)期，也就是下個學(xué)期，同學(xué)們有個會考，我們文科班的同學(xué)要考物理，化學(xué)，生物三個科目，我們是文科班，會考這三個科目，其實(shí)就相當(dāng)于這三個科目提前高考，因?yàn)?，在會考的時候，這三個科目

34、是否過關(guān)，直接關(guān)系到以后的高考。高三參加高考，要考國家重點(diǎn)線，必須要三科的會考都達(dá)到C等以上。本科要求要兩個C以上。?？埔笠粋€C以上。第五,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解門生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,每一年第一學(xué)期期中考試后召開的這么一次家長會,解決不了什么根本性的題目,事實(shí)上想通過一次,二次的家長會解決很多題目也是不現(xiàn)實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.二、科任老師代表發(fā)言3、門生代表發(fā)言和家長代表發(fā)言結(jié)束語：尊敬的家長，今天大家能百忙中抽空來到學(xué)校，我非常感激。你們的到來是對我們工作的支持，也是對我

35、們工作的鼓勵。我將會一如既往的做好我的本職工作，希望以后我們的家長和老師之間可以多通過電話交流，我們的共同目的，都是為了孩子們能更好的成長，今天的家長會就到此結(jié)束.關(guān)于高二家長會班主任發(fā)言稿尊敬的列位家長們：您們好！對列位家長能在百忙之中抽出工夫來參加我們學(xué)校這次家長會、對我們學(xué)校和班級工作的支持表示衷心的感謝！我叫王剛，是高二33班這一年的班主任，任教的科目是生物！相信在座的很多家長們?nèi)ツ甑臅r候就來到我們學(xué)校開過家長會議了，所以對這里應(yīng)該有一定的印象和了解，相比去年和今年我們學(xué)校發(fā)生的變化，家長們應(yīng)該也看到了，改變得非常大，并且一直在發(fā)展和完善當(dāng)中！家長們，孩子們高二下學(xué)期已經(jīng)過去一半了。眼

36、看就快踏入高三的門檻。在列位家長的密切配合下，在列位任課教師的悉心教育下，在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，本班級的的各項(xiàng)工作都取得很好功效。學(xué)校開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長，家長與家長，家長與門生之間的聯(lián)系，相互交流一下門生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。今天我們班級家長會的主要內(nèi)容：一、班級基本情況介紹：v 文科班，總共48人，其中男生19人，女生29人，是現(xiàn)同類型班級中人數(shù)最多的班級；v 高考時的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物；v 本學(xué)期期末將有物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等6科的會

37、考；v 本學(xué)期六月底有信息技術(shù)的考試，考試通不過的門生將沒有畢業(yè)證，不能參加高考；v 本班有三位同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)。二、高二（33）班任課教師基本情況班主任 王 剛 （生物教師）語文 曹萬劍 （友蘭中學(xué)校報編輯部主任）數(shù)學(xué) 郭 健 （2013年興縣十大杰出青年）英語 王彥彥 （英語通過國家八級）物理 薛茂榮 （高二年級主任，經(jīng)驗(yàn)豐富）化學(xué) 牛晉春 （2013年友蘭中學(xué)優(yōu)良青年教師）聯(lián)系方式在黑板上3、結(jié)合平時表現(xiàn)和期中成績對部分門生學(xué)習(xí)情況分析：在我?guī)н@個班差不多一年的工夫里，從一入手下手給我的感覺是這個班的門生都很聽話，也很懂事，從班干部，到每一位門生，都能夠聽老師，聽學(xué)校的安排，也很能幫助老師完

38、成各項(xiàng)工作，所以說在家里，相信他們也懂事、聽家長的話，(演講稿 )是一個乖巧長性的孩子！本學(xué)期開學(xué)以來，班級學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。正因?yàn)榭爝M(jìn)入高三，大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分原本對學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的興趣，一部分門生這個學(xué)期更加努力了。如：李靜、楊志浩、王蓉蓉、白朵朵、陶美霞、張韶亮、孟浩、高蓓、李魁等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異；他們在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級其他同學(xué)的楷模，為班級良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。白茹玉、馬文娟、劉磊、賀小敏等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善，學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步

39、。高菊、趙敏、高左艷、王霞、劉艷龍、李進(jìn)、白茹玉等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績正逐步提高；尤其是趙敏、高左艷、王霞、王蓉蓉等人進(jìn)步尤為明顯，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅持就是勝利”的典型范例。高茂林、郭亮等同學(xué)較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有不同程度的進(jìn)步。個別暫時還沒有未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣有待提高，但有美術(shù)興趣，參加了美術(shù)學(xué)習(xí)班，家長應(yīng)高度關(guān)注。四、學(xué)習(xí)和生活中存在的題目：（1）門生對高中學(xué)習(xí)適應(yīng)能力不強(qiáng)。（2）部分門生目標(biāo)和自我定位不明，因此學(xué)習(xí)動力不大。（3）學(xué)科學(xué)習(xí)工夫不十分合理，學(xué)習(xí)效果不佳。（4）基礎(chǔ)較薄弱的門生多，整體成績不顯優(yōu)勢。（5

40、）門生偏科的較多，學(xué)科成績不平衡。（6）個別門生主體意識過強(qiáng)，人際關(guān)系不能合理處理，從而影響到學(xué)習(xí)。（7）性格個別內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)老師交流，不喜歡運(yùn)動，不懂得釋放學(xué)習(xí)壓力，衛(wèi)生等習(xí)慣也存在多多少少的題目。（8）男生的題目主要是干勁不足，不夠主動，喜歡玩，偷懶；女生基本都很認(rèn)真，但往往信心不足，學(xué)習(xí)方法跟不上，偶然也因生活中的一些瑣事而影響自己的情緒。作為班主任，其實(shí)這些在高中階段出現(xiàn)過的現(xiàn)象，我都知道，都理解，都經(jīng)歷過，而今天，到自己作為一個老師，我堅信：只要思想端正，沒有教育不好的門生。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高門生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求提高，能夠讓門生鍛煉的，盡量讓其鍛煉；在學(xué)習(xí)方面，

41、不以成績論英雄，著眼于門生的本身比力。我也相信：每一朵鮮花都有盛開的來由！五、幾點(diǎn)希望：1,樹立人人成才和周全發(fā)展的觀念，.如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進(jìn)，周全提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會上五花八門，烏七八糟的工具太多高二家長會班主任發(fā)言稿二：列位家長，你們好!首先，對列位家長能在百忙之中抽出工夫來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝。轉(zhuǎn)眼間，孩子們高二就剩半學(xué)期了。在列位家長的密切配合下，在列位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走在學(xué)校前列。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與門生之間的聯(lián)系，相互交流一下門生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿