七年級語文下冊《錄音新聞》課件-蘇教版2

1、錄音新聞中央人民播送電臺第一頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。復(fù)習(xí)綱要一、重要字詞二、錄音新聞的特點三、文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)四、重點問題分析第二頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。一、重要字詞翱翔 潛艇 瞄準(zhǔn) 頃刻 下錨 海域 盤旋 氣氛 木鐸 愨o qin mio qngmo y xun fn du qu 第三頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。2多音字載著參zi載重zi記載zhu沉著zho著急cn參考shn人參第四頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。把以下四字詞語補充完整.藍(lán)天 海風(fēng)平 靜扶 直上 不斷歡呼 躍自 更生碧浪搖源源雀力第五頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。 這是一篇錄音播送稿。

2、錄音播送稿和一般播送稿不同的是，它是由文字和現(xiàn)場錄音結(jié)合起來報道有關(guān)事件，比一般的播送稿更全面、更具體生動地報道事件的具體情況，使人猶如身臨其境。課文中，括號里的內(nèi)容就是對錄音內(nèi)容的說明。二、錄音新聞的特點第六頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。 1982年10月，正當(dāng)黨的十二大召開之際，我國向預(yù)定海域發(fā)射運載火箭獲得成功，這是當(dāng)時中央人民播送電臺報道我國運載火箭水下發(fā)射成功的播送稿。 三、課文內(nèi)容說明第七頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。中心思想本文比較全面地報道了當(dāng)時發(fā)射的具體情況，贊揚了全體工程技術(shù)人員、工人和解放軍指戰(zhàn)員大力協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)為祖國作奉獻(xiàn)的精神，同時也歌頌了黨的領(lǐng)導(dǎo)。第八

3、頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。第一段:報道火箭發(fā)射的情況。第二段:報道火箭落水的情景。第三段：寫對發(fā)射海區(qū)指揮所負(fù)責(zé)人的采訪。課文的總體結(jié)構(gòu)時間順序第九頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。四、重點問題分析1、本文很明顯有兩種文字，你能說出這兩種文字的不同作用嗎？黑體字報道的是事件 ，括號內(nèi)的字是現(xiàn)場錄音，是對錄音內(nèi)容的說明。文字報道和現(xiàn)場錄音結(jié)合運用，更真實、全面地報道了事件，這是錄音新聞的主要特點。第十頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。 、課文最后一段中，發(fā)射區(qū)指揮所負(fù)責(zé)人的講話包含幾層意思？請用簡潔的語言加以概括。發(fā)射很成功強調(diào)成功發(fā)射是由于貫徹了獨立自主的方針，是由于全體人員的團(tuán)

4、結(jié)奮戰(zhàn)表達(dá)全體人員再作更大奉獻(xiàn)的決心第十一頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。、口語和書面語言的自然結(jié)合是本文的語言特色，你能從文中找出例子并說明其好處嗎？ 答：作為播送稿，對語言要有特殊的要求，要求口語和書面語言相結(jié)合，錄音播送稿由于有許多現(xiàn)場報道和采訪，這一要求更加明顯。比方：“各位觀眾，你們好，現(xiàn)在向你們報道我國由潛艇水下發(fā)射的運載火箭落水的實況“這說明雷達(dá)已經(jīng)捉到目標(biāo)等都是口語化的表達(dá)。第十二頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。但本文的表達(dá)又不是純粹的口語，而是和書面語的結(jié)合運用。如剛剛提到的一句口語“這說明雷達(dá)已經(jīng)捉到目標(biāo)下面緊接著的一句就是 ：“并且把測得的軌道數(shù)據(jù)源源不斷地輸送進(jìn)

5、中心計算機。這便是書面語言，兩者結(jié)合的十分自然。既使聽眾便于接受，又能把有關(guān)的內(nèi)容說得準(zhǔn)確明白。第十三頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。、結(jié)合課文理解以下句子的內(nèi)容，體會句子在播音時所應(yīng)有的感情、語速、語調(diào)。這里藍(lán)天碧海，風(fēng)平浪靜，陽光燦爛，運載火箭的水下發(fā)射試驗就要在這里進(jìn)行。答：這個句子是描寫運載火箭發(fā)射的海域。朗讀時，應(yīng)有欣喜之情，但不是很強烈，語調(diào)可以平緩一些，語速也不宜快。第十四頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。頃刻間，火箭升高了，尾部的火焰也越來越長，如同一條出水巨龍，扶搖直上，騰空而去。答：這個句子描寫運載火箭出水升空的過程?？吹竭@個場面，一定會人沖動興奮，朗讀應(yīng)充滿沖動之情

6、，但語速也不宜過快，以表現(xiàn)其“過程，但末兩個分句應(yīng)加快。各位聽眾，你們好，現(xiàn)在向你們報道我國由潛艇水下發(fā)射的運載火箭落水的實況。答：這句話是為了引起聽眾的注意，向聽眾說明報道的內(nèi)容，是說明性的表達(dá)，語調(diào)應(yīng)該平穩(wěn)，重點詞句說的慢一點，重一點，讓聽眾聽得清楚明白。第十五頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。指戰(zhàn)員們拉響了汽笛，擴(kuò)大器中奏起了國歌，參試人員一齊擁向甲板，歡呼雀躍。答：這一句表達(dá)測量船上人們的反響，說明運載火箭水下發(fā)射成功。欣喜的感情應(yīng)該比較強烈，語速應(yīng)稍快，有節(jié)奏，語調(diào)高亢。第十六頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。、課文第段寫發(fā)射區(qū)的景色有何作用？答：“藍(lán)天碧海，風(fēng)平浪靜，陽光燦爛既

7、寫出發(fā)射海域的美麗，襯托了人們的心情，也從側(cè)面說明發(fā)射時間和地點的精心選擇。第3段寫“一小時準(zhǔn)備，用了哪些表時間先后的詞語？這樣寫有什么好處？、“這時候，人們看到火箭尾部噴出的橘紅色火焰，立刻使海水劇烈地翻騰起雪白的浪花，活像一朵碩大的蓮花，怒放在蔚藍(lán)色的海面上。答：運用了比喻，生動形象地描寫了運載火箭尾部噴出橘紅色火焰的情形，也表達(dá)了作者的贊美之情。第十七頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。補充：關(guān)于詞語的解釋在學(xué)習(xí)中，如何解決課文中未加注釋的詞語呢？一、有的詞語，?現(xiàn)代漢語詞典?上僅有一個義項，學(xué)生一查字典就可以了解它們的讀音和意思。如“籌集“真諦、“遙測“吼叫等。二、有的詞語，不止一個義項，這就需要結(jié)合課文選擇恰當(dāng)?shù)牧x項。如“扶搖直上在字典上有本義“乘著旋風(fēng)一直飛上高空，比喻義是“比喻職位、價格等急速上升。根據(jù)課文內(nèi)容，學(xué)生會選擇第一個義項，即本義。第十八頁，編輯于星期五：十五點 三十六分。三、課文中的詞語，詞典里的幾個義項都不太切合，這就要啟發(fā)學(xué)生根據(jù)課文中具體的語境加以推斷。如“混沌hn dn，字典上解釋是：我國傳說中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象；形容糊里糊涂、無知無識的樣子。文中句子是“海上巨浪翻滾，空中雪粒橫飛，整個喬治島混沌一片。顯然，第二個義項是不行的，但是第一個義項也不太恰當(dāng)，可以揣摩解釋為“形容模糊一團(tuán)的景象，這就契合了。第十