內(nèi)蒙體育職院《社會體育指導員講座》課件第1章 社會體育概述

1、社會體育指導員講座內(nèi)蒙古體育職業(yè)學院第1章 社會體育概述 教學要求： 通過本章的學習，使學生從理論上了解體育、社會體育、與社會體育相關的一些概念及相關背景介紹，提高學生的理論素養(yǎng)；注意結合國外大眾體育發(fā)展趨勢引導學生更好地結合我國國情開展卓有成效的社會體育指導員工作。教學重點： 掌握我國社區(qū)體育的概念、構成要素、社區(qū)體育組織結構。教學方法： 講授法。教學建議： 社會體育的基本形態(tài)是城市社區(qū)體育、職工體育、農(nóng)村體育，學生應在課外查閱了解職工體育、農(nóng)村體育相關知識作為補充。 基本內(nèi)容： 第一節(jié) 體育及社會體育相關知識介紹 一、體育的概念、組成及區(qū)別（一）什么是體育？（二）組成 競技體育 體育教育

2、社會體育體育教育：全面發(fā)展身體，增強體質(zhì)，傳授體育的知識、技術、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的、有組織、有計劃的教育過程。競技體育：（亦稱競技運動）是通過訓練和競賽，在全面發(fā)展身體基礎上，最大限度地挖掘和發(fā)揮人在體力、心理、智力等方面的潛力，提高運動技術水平，創(chuàng)造優(yōu)異運動成績的活動過程。社會體育：公民自愿參加的，以增進身心健康為主要目的的群眾性體育活動。 （三）區(qū)別 社會體育（指導員） 學校體育 （教師） 軍隊體育（教官）競技體育（教練）業(yè)余自愿，增進身心 健康 按大綱要求，以多種形式發(fā)展身體，增強體質(zhì)，傳授體育的知識、技術、技能 嚴格按照軍事訓練大綱要求，提高應對軍事的身體素質(zhì)，保衛(wèi)祖國創(chuàng)

3、造優(yōu)異的運動成績二、社會體育的概念體系群眾體育大眾體育全民健身體育鍛煉娛樂體育余暇體育生活體育終身體育 1、群眾體育：是人民大眾在余暇自愿參加的，以健身、健美、醫(yī)療、消遣、娛樂和社交為目的的內(nèi)容廣泛、形式多樣的體育活動。 2、大眾體育：大眾體育是群眾體育的別稱。第二次世界大戰(zhàn)后在世界范圍內(nèi)興起了一個群眾體育的熱潮，被稱為“第二奧林匹克運動”，英文的名稱是sports for all。20世紀70年代為了區(qū)分不同社會制度下的體育，就稱這些國家的這類體育為“大眾體育”，以示社會主義“群眾體育”與資本主義“大眾體育”的區(qū)別。 3、全民健身：指中國20世紀90年代興起的一項由政府倡導的群眾性體育活動計

4、劃，其全稱是全民健身計劃綱要。與群眾體育相比，無特定內(nèi)涵。只是由于全民健身更形象化、動作化，更表達了廣泛性和參與性，所以更容易成為群眾運動的口號。 4、體育鍛煉：亦稱身體鍛煉，是指運用各種身體練習方法，并結合自然力衛(wèi)生因素以發(fā)展身體、增進健康、增強體質(zhì)、調(diào)節(jié)精神、豐富文化生活為目的的身體活動。 5、娛樂體育：指為了豐富文化生活，調(diào)節(jié)精神，樂度余暇而進行的體育活動，其根本目的在于消遣、娛樂、放松，獲得積極性休息，陶冶情感，以健康、高尚、文明、科學的方式度過余暇，所采用的體育手段大多具有較強的娛樂性。 6、余暇體育：亦稱閑暇體育、休閑體育。是人們懷著自由自在的心態(tài)，在余暇里所參加的一種并不帶有特定

5、目的的、不拘一定形式的身體娛樂活動。余暇體育有別于其他體育，參加者可根據(jù)自己余暇特點，自由選擇體育活動的內(nèi)容、時間、地點、場所、組織形式、方法和負荷，以利于表現(xiàn)個人特點和發(fā)展個性。余暇體育更強調(diào)體育活動的時間、人們在活動時的心態(tài)，以及活動所采取的方式。 7、生活體育：20世紀末期，人們越來越關注社會體育與生活方式之間的關系，提出了體育進入生活方式、體育普遍化、體育生活化、體育生活方式等概念。有的國家，如韓國，就使用了“生活體育”來涵蓋體育鍛煉和娛樂體育等內(nèi)容。這一概念的普遍使用有利于社會體育的進一步普及。 8、終身體育：亦稱生涯體育。指一個人終身進行身體鍛煉、接受體育教育以及參加其他體育活動的

6、過程。終身體育是由人體發(fā)展規(guī)律和身體鍛煉的作用，以及現(xiàn)代社會的發(fā)展所決定的。人的機能活動規(guī)律要求人們身體鍛煉應堅持經(jīng)常、有恒；現(xiàn)代社會的生活方式要求身體鍛煉成為人們?nèi)粘Ｉ畹慕M成部分；人們進行身體鍛煉需要科學指導和不斷接受體育教育。終身體育者的標準應是長期達到或超過體育人口的標準。 三、社會體育發(fā)展的五個階段（一）創(chuàng)業(yè)階段 新中國建贏之初，為了改造衰弱的民族體質(zhì)，使之適應社會主義建設和國防的需要，發(fā)展社會體育成為一項重要任務。在這一階段，社會體育的主要工作是：在中國體育發(fā)展的指導方針中確定了它的地位；初步建立了社會體育的組織體系；初步改善了社會體育的基本條件；建立了社會體育的規(guī)章制度，如勞衛(wèi)制

7、、 廣播操和工間操制度、職工體育制度、 基層體協(xié)制度、產(chǎn)業(yè)體協(xié)制度等。 這是新中國社會體育發(fā)展的第一個“黃金時代”。這一時期的社會體育不僅在中華民族體質(zhì)的改善、發(fā)展國民經(jīng)濟和保衛(wèi)國防諸方面成果顯著，而且奠定了以后社會體育發(fā)展的基本框架。這一階段社會體育在功能上呈現(xiàn)出鮮明的為政治與軍事服務的特點。強調(diào)體育為生產(chǎn)服務，為國防服務，賦予社會體育極強的政治功能，使之成為一項嚴肅的政治任務。 （二）馬鞍型階段 1958年“左”傾思想占據(jù)主導地位，出現(xiàn)全國性的“大躍進”運動，高指標和浮夸風在各行各業(yè)中盛行，也對體育界產(chǎn)生巨大影響，造成社會體育嚴重脫離實際，違背客觀規(guī)律。 3年嚴重的自然災害時期，體育活動很

8、快陷入低潮，大多數(shù)群眾停止了鍛煉，不少體協(xié)自行消失，勞衛(wèi)制被迫下馬，社會體育幾乎陷入停頓狀態(tài)。從1963年起，隨著國民經(jīng)濟形勢的好轉(zhuǎn)，體育戰(zhàn)線恢復了生機，到1965年已有近250萬人投身其中。在這兩年中，勞衛(wèi)制被修訂為青少年體育鍛煉標準，在試行過程中有52萬多人達到標準。 社會體育在短短幾年內(nèi)大起大落，人們對社會體育工作的規(guī)律有了深刻的認識。社會體育的發(fā)展不能超越國家經(jīng)濟發(fā)展的水平，不能違背身體鍛煉的客觀規(guī)律。社會體育應遵循“業(yè)余、自愿、小型、多樣，因時、因地、因人制宜”的原則。這些原則的提出，是對我國社會體育實踐經(jīng)驗的科學總結，標志著我國社會體育向?qū)嵤虑笫?、注重實效的方向轉(zhuǎn)化。 （三）畸形發(fā)

9、展階段 1966年，中國進入十年動亂時期。文革初期，各級體育部門陷入癱瘓狀態(tài)，建國以來確立的一整套行之有效的規(guī)章制度被廢止，職工體育組織網(wǎng)絡和業(yè)余體育運動隊被解散，職工體育活動的組織管理體系也完全被破壞，已形成制度的“工間操”中斷，農(nóng)村一些傳統(tǒng)的民間體育活動被列為“四舊”而遭到批判，群眾性的運動競賽活動也因無人組織而停止。 此時的社會體育處于一種非正常狀態(tài)，在所謂“突出政治”的干預下，形式主義在這一時期發(fā)展到極致。如為了配合政治運動，停工停產(chǎn)，大搞“千人操” “萬人橫渡”等形式主義活動；競賽活動中搞繁文縟節(jié)的政治儀式，夸大了社會體育的政治功能，在思想上和實踐中給我國社會體育造成許多混亂。文革使

10、社會體育的社會團體全部癱瘓，而完全依靠行政手段來開展社會體育。這對我國社會體育的發(fā)展產(chǎn)生極為不利的影響。 （四）恢復發(fā)展與初步改革階段 1978年，黨的十一屆三中全會標志著我國社會進入改革開放時期。我國迅速恢復并完善了各級各類社會體育組織，有效地推動了社會體育的發(fā)展。社會體育在新的社會環(huán)境中迅速得到恢復，并進入一個新的發(fā)展階段，取得巨大成績。 在城市，1990年全國性的行業(yè)體協(xié)總數(shù)達27個，共有職工體育組織10 2萬個，各種運動隊55 3萬個，經(jīng)常參加體育活動的人數(shù)增至5 000余萬人?；顒觾?nèi)容由過去以廣播操、生產(chǎn)操、武術、球類為主，開始向體育舞蹈、健美操、氣功、保齡球、網(wǎng)球、門球等項目擴展，

11、并出現(xiàn)高爾夫球、賽車、登山、攀巖、熱氣球等新的運動項目。 自20世紀80年代中期以來，一個新的社會體育形態(tài)在我國城市地區(qū)迅速興起，這就是社區(qū)體育?，F(xiàn)在我國擁有社會體育組織3 854個，占全國街道辦事處總數(shù)的69。平均每個街道有晨、晚練點5 3個。 在農(nóng)村，各地的“農(nóng)村文化中心”、“文化站”和“青年之家”，都把體育活動作為重要內(nèi)容。1986年，經(jīng)國務院批準成立了中國農(nóng)民體育協(xié)會，各省(區(qū)、市)也均建立了農(nóng)民體協(xié)，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還配備了專(兼)職體育干部，為開展農(nóng)民體育活動做了大量工作。1990年推出了“億萬農(nóng)民健身活動”，受到了廣大農(nóng)民的歡迎。 從1985年開始，全國開展了“爭創(chuàng)體育先進縣”活動，對農(nóng)

12、利體育工作起到了極大推動作用。到1996年已有5批468個縣跨人全國體育先進縣行列，占全國縣級單位的2l。 同時，隨著我國社會經(jīng)濟體制改革的逐步深入和企業(yè)經(jīng)營機制轉(zhuǎn)換力度的加大，在多年計劃經(jīng)濟體制下形成的社會體育發(fā)展模式，遭遇越來越多的困難。主要表現(xiàn)在高度集中而封閉的體育體制無法適應向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的社會條件；行政命令式的運行機制難以適應市場經(jīng)濟的價值規(guī)律、供求規(guī)律和競爭規(guī)律。 此外，由于行政手段對社會體育的控制力衰減，一些被動參與體育活動的群眾失去約束力，從體育人口中流失。再加上其他業(yè)余文化活動對余暇的競爭，開展社會體育活動的難度大為增加。 自20世紀80年代后期開始，我國體育改革拉開序幕，社

13、會體育的改革也隨之開始，如擴大社會體育組織結構中非體委系統(tǒng)的成分，加強群體工作中的協(xié)調(diào)與合作；開發(fā)行政撥款以外的經(jīng)費來源；社會體育與校園文化、企業(yè)文化和鄉(xiāng)村文化相結合；扶植群眾自發(fā)的組織形式等等。但是這些改革就總體而言，還沒有脫離原有的計劃經(jīng)濟體制下的基本框架。 隨著改革開放社會大背景的持續(xù)發(fā)展，隨著我國經(jīng)濟改革的深化，人們越來越清楚地認識到，現(xiàn)有的以計劃經(jīng)濟體制為依托的社會體育體制，需要動大手術，否則不僅不能完成新時期中國體育所承擔的任務，就是它本身的生存也會出現(xiàn)危機。 （五）改革的深化與發(fā)展階段 1993年4月國家體委下發(fā)了關于深化體育改革的意見，提出體育改革發(fā)展的總目標是：“改變原來在計

14、劃經(jīng)濟體制相適應，符合現(xiàn)代體育運動規(guī)律，國家調(diào)控，依托社會，有自我發(fā)展活力的體育體制和良性循環(huán)的運行機制，形成國家辦相結合，集中與分散相結合的格局，力爭在本世紀末初步建立具有中國特色的社會主義體育新體制?！?為了實現(xiàn)這一目標，逐漸完善了體育改革的具體目標和措施。提出了群眾體育要實現(xiàn)生活化、普遍化、社會化、科學化、產(chǎn)業(yè)化和法制化。個人的體育費用從福利型向消費型轉(zhuǎn)變；體育活動從一家（體委）辦向大家辦轉(zhuǎn)變；體育組織形式從行政型向社會型轉(zhuǎn)變；體育干部從經(jīng)驗型向科學型轉(zhuǎn)變；體育事業(yè)從事業(yè)型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變；體育工作從“人治”向“法治”轉(zhuǎn)變。 四、國外大眾體育的發(fā)展趨勢（一）政府重視、以法治體（二）組織機構群

15、眾化、基層化（三）以豐富的內(nèi)容與形式普及大眾體育（四）千方百計增加大眾體育場地設施的容量（五）重視殘疾人體育的開展（六）注重體質(zhì)與健康監(jiān)測，推動和指導全民健身活動 的開展（七）充分利用宣傳媒介，大力開展大眾體育活動五、我國社會體育發(fā)展的未來（一）由政府走向社會（二）由人治走向法制（三）由行政走向市場（四）由經(jīng)驗走向科學（五）由服務生產(chǎn)走向服務社會 第二節(jié) 體育與現(xiàn)代社會生活的關系 一、現(xiàn)代社會生活對健康的影響一般認為隨著社會生活條件的改善，健康狀況自然會有 所提高，其實不然。我們可以從標志著現(xiàn)代社會生活的生產(chǎn) 方式、生活方式和生活環(huán)境變化看對健康的影響。 從生產(chǎn)方式變化看，主要體現(xiàn)在勞動方式（

16、體力勞動向 腦力勞動轉(zhuǎn)化）和作業(yè)方式（全過程操作向分工流程操作轉(zhuǎn) 化）兩個方面。從表面上看勞動方式轉(zhuǎn)化，似乎是減輕了勞 動強度。但實際上因分工過細造成了局部疲勞加深，而其他 身體部位活動不足的矛盾現(xiàn)象。腦力勞動、流程操作造成的 精神緊張、單調(diào)感等形成嚴重精神疲勞。加上現(xiàn)代高效率管 理機制，工作壓力有增無減。其對健康的不利影響是不容忽 視的。 生產(chǎn)力變革對健康的影響 生產(chǎn)力水平 生產(chǎn)工具 勞動力人口素質(zhì) 腦力勞動者所占比例大小 勞動結構的變化 生活方式的變化 身心健康 社會體育變得更加重要 人類生產(chǎn)力發(fā)展的歷史，是生產(chǎn)工具中凝聚的 人類智慧逐步增多的過程。 石器銅器鐵器蒸汽機電器電子計算機和智能

17、機時代體力勞動時代 機械化勞動時代 信息時代 旨在延伸人的四肢 提供能源、有了大 對人的智力的補充 量腦力勞動的參與 每一階段生產(chǎn)工具的演進、 人類智力投入的增加自身健康狀況發(fā)生變化體力勞動時代機械化勞動時代信息時代以加大勞動強度來提高生產(chǎn)效率，對勞動者造成的疲勞是全身性的，疲勞的部位主要集中在軀干和四肢。勞動密度加大，嚴格的社會分工造成局部性的疲勞，疲勞的部位轉(zhuǎn)向大腦。生產(chǎn)勞動對人的疲勞的也影響使疲勞的部位轉(zhuǎn)向高級神經(jīng)系統(tǒng)通過良好的睡眠恢復。往往出現(xiàn)睡眠障礙，不易得到恢復，還會形成局部疲勞的積累，從而影響健康。使勞動者的健康狀況發(fā)生更為深刻的變化。 從生活方式變化看，主要體現(xiàn)在食、住、行等方

18、面。飲食變化主要表現(xiàn)為主副食結構比例轉(zhuǎn)化。其結果易引起“營養(yǎng)過剩”現(xiàn)象。住的變化主要體現(xiàn)為居住條件的舒適化。其結果使人們對氣候等自然變化的適應能力下降。行的變化主要表現(xiàn)為走路機會的減少。加上家用設備電氣化和家務勞動社會化，使得現(xiàn)代“文明病”和運動不足現(xiàn)象愈加深刻。 從生活環(huán)境變化看，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。自然環(huán)境變化中，污染、生態(tài)失衡、植被減少等現(xiàn)象直接威脅著人們的健康。社會環(huán)境變化主要表現(xiàn)為城市化帶來的人際關系疏遠和由社會競爭造成的人際關系緊張。此外，生活節(jié)奏快也是造成身心疲勞的重要原因。 當前中國城市前十位疾病死亡原因及構成 二、體育對現(xiàn)代社會生活有積極的作用（體育的一般功能）

19、體育對現(xiàn)代社會生活有積極的作用主要表現(xiàn)在現(xiàn)代社會生活對健康產(chǎn)生的不利影響須通過某些手段使之消除。體育具有增進健康、消除緊張、豐富生活的作用，是消除現(xiàn)代社會生活消極因素的有力武器。這就是體育與現(xiàn)代社會生活關系越來越密切的主要原因。 （一）健身功能 1、能改善和提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的工作能力，使人頭腦清醒，思維敏捷； 2、促進有機體的生長發(fā)育，提高運動能力； 3、能促使人體內(nèi)臟器官構造的改善和機能的提高； 4、能調(diào)節(jié)人的心理，使人朝氣蓬勃，充滿活力； 5、能提高人體的適應能力； 6、可以防病治病，推遲衰老，延年益壽。 （二）娛樂功能（通過參觀和參加來實現(xiàn)） 體育運動由于其技術的高難性、驚險性，造型的藝術性，配合的默契性和易于接受的樸素性，使它成為人們余暇生活的一個重要組成部分，起到了豐富社會文化生活，滿足人們精神需要的的作用。我們稱此為體育運動的娛樂功能。 （三）促進個體社會化功能 個體社會化，即人的社會化，它是指由生物的人變成社會的人過程。 體育運動促進人