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1、七年級(jí)上學(xué)期(人教版)4.1 人口與人種(同步訓(xùn)練)一、選擇題(本大題共12小題)人口增長(zhǎng)必須與當(dāng)?shù)刭Y源和環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng),人地關(guān)系才能和諧。據(jù)此完成1-2題。1下列地區(qū)中,屬于世界人口稠密區(qū),但人口自然增長(zhǎng)率出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的是A亞洲東部B歐洲西部C南美洲西部D非洲北部2人口增長(zhǎng)過(guò)快會(huì)帶來(lái)的問(wèn)題是A勞動(dòng)力缺乏B就業(yè)困難C人口老齡化D國(guó)防兵源不足下圖示意我國(guó)雅魯藏布江流域人口分布情況。據(jù)此完成下面3-4小題。3該流域人口分布特點(diǎn)是( )A空間分布比較均勻B空間分布總體稠密C大多分布在距河710km范圍內(nèi)D距河2km內(nèi)人口最多4影響該流域人口分布特點(diǎn)的主要因素是( )水能資源分布 礦產(chǎn)

2、資源分布 地形地勢(shì)狀況 取水便利程度ABCD人口增長(zhǎng)過(guò)快或過(guò)慢都會(huì)對(duì)環(huán)境及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。讀圖,完成下面5-6小題。5上圖為甲、乙、丙、丁四個(gè)國(guó)家的人口統(tǒng)計(jì)圖,其中人口增長(zhǎng)速度最快的是( )A甲國(guó)B乙國(guó)C丙國(guó)D丁國(guó)6丁國(guó)最可能位于( )A歐洲B亞洲C南美洲D(zhuǎn)非洲7上圖為人口總數(shù)多、人口自然增長(zhǎng)率過(guò)高產(chǎn)生的資源和環(huán)境問(wèn)題示意圖。下圖中數(shù)字含義正確的是( )A-砍伐森林B-草場(chǎng)退化C-人口快速增長(zhǎng)D-水土流失世界人口學(xué)家根據(jù)相關(guān)資料繪制了世界人口數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖。讀圖,完成8-10小題。8據(jù)圖分析得知,世界人口總數(shù)變化趨勢(shì)是( )A不斷減少B保持平衡C不斷增多D先減少后增多9比較“發(fā)達(dá)國(guó)家”和“

3、發(fā)展中國(guó)家”人口變化趨勢(shì),正確的是( )A發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)迅速B發(fā)展中國(guó)家人口基數(shù)少C發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好,不存在人口問(wèn)題D發(fā)展中國(guó)家人口總數(shù)遠(yuǎn)超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家人口總數(shù)10從1992年以來(lái),俄羅斯人口已經(jīng)減少了670萬(wàn),總?cè)藬?shù)已降至1.43億,與國(guó)土面積世界第一的地位相去甚遠(yuǎn)。下列措施有利于緩解俄羅斯人口問(wèn)題的是( )A計(jì)劃生育,控制人口增長(zhǎng)B鼓勵(lì)提前退休,減少就業(yè)壓力C鼓勵(lì)生育,接納海外移民D鼓勵(lì)移民國(guó)外,減少環(huán)境壓力 讀“世界人口緯度分布圖”,完成下面11-12小題。11世界人口集中分布在( )A北半球中低緯度B北半球中高緯度C南半球中低緯度D南半球中高緯度12可以解釋以上人口集中分布特點(diǎn)的有(

4、 )陸地面積較大地形全部為平原氣候溫暖濕潤(rùn)降水量全球最多ABCD二、綜合題(本大題共3小題)13讀“世界人口分布圖”,回答問(wèn)題。(1)世界人口最稠密的四個(gè)地區(qū)是:亞洲的東部和南部、_以及南北美洲東部等地區(qū)。(2)它們分布的共同特點(diǎn)是位于:海陸位置方面:_;氣候方面: _;地形方面_。(3)人口分布受自然條件影響顯著,因緯度高,氣候嚴(yán)寒至今無(wú)人口居住的大洲是_洲。(4)E、G兩處人口稀少的原因分布是:E處_,G處_。14某中學(xué)地理興趣小組擬探究“海陸分布對(duì)人口分布的影響”,下面是他們的探究程序,請(qǐng)你與他們一起完成探究過(guò)程吧。探究主題:海陸分布對(duì)人口分布的影響探究資料:圖一、圖二。嘗試探究:(1)

5、由圖一可知,各大洲距海岸200千米范圍內(nèi),人口占洲總?cè)丝诘谋壤^高,這說(shuō)明人口主要集中在_地區(qū)。其中距海岸200千米范圍內(nèi)人口占洲總?cè)丝诘谋壤畲蟮拇笾奘莀。歸納總結(jié):(2)由圖二可知,世界上人口稠密區(qū)主要分布在中低緯度的_地帶。其中C人口稠密區(qū)瀕臨的大洋是_。拓展延伸:(3)各大洲距海岸200千米范圍內(nèi),人口占洲總?cè)丝诘谋壤钚〉拇笾奘莀洲。該大洲西部緊臨暖濕的大西洋,但人口稀疏,分析其主要原因。_15根據(jù)圖文資料,回答下列問(wèn)題。下圖1是某?!暗乩砩鐖F(tuán)”網(wǎng)上模擬探究活動(dòng)路線圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。(1)7個(gè)活動(dòng)區(qū)域中與圖3氣候特征一致的是_,該氣候特征為_(kāi),地區(qū)夏季陽(yáng)光燦爛的海灘是眾多西歐

6、人旅游的首選目的地之一,其主要?dú)夂蛟蚴堑貫開(kāi) (填氣候類型)。(2)活動(dòng)路線大部分位于_(填溫度帶),圖2景觀最有可能位于_至_段活動(dòng)路線上,若選擇8月份進(jìn)行實(shí)地探究活動(dòng),從到行進(jìn)過(guò)程中,多為_(kāi)(逆或順)風(fēng),且降水天氣出現(xiàn)的次數(shù)較_。(3)地氣候類型為_(kāi),居民主要信仰_教,所在大洲與所在大洲的分界線是_。(4)地屬于世界人口的_ (稠密區(qū)或稀疏區(qū)),主要原因是_。(5)從到年平均氣溫逐漸_,這種變化主要受_因素影響。答案與解析一,選擇題(本大題共12小題)【答案】1B 2B【解析】第1題,以上地區(qū)中,屬于人口稠密區(qū)的有亞洲東部和歐洲西部,南美洲西部地勢(shì)高,地勢(shì)陡峭,人口稀少,非洲北部氣候干旱

7、,人口也很少;亞洲東部和歐洲西部中人口自然增長(zhǎng)率出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的是歐洲西部,這里以發(fā)達(dá)國(guó)家為主,社會(huì)保障體系完善,人們的生育觀念先進(jìn),生育率低,故選.第2題,人口增長(zhǎng)過(guò)快會(huì)造成勞動(dòng)力過(guò)多,造成就業(yè)困難、住房緊張,交通擁堵等問(wèn)題,勞動(dòng)力缺乏、人口老齡化和國(guó)防兵源不足是由于人口過(guò)慢增長(zhǎng)造成的,故選。【答案】3D 4B【解析】第3題,讀圖可知,該流域人口空間分布不均勻且人口密度較小。距河12km內(nèi)人口密度最大,分布人口最多,而距河710km內(nèi)人口密度小且變化小。故D選項(xiàng)正確,ABC選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。第4題,讀圖可知,人口主要分布在距離河谷較近的河谷低地附近,該處并不一定有礦產(chǎn)資源,說(shuō)明礦產(chǎn)資源并非該流域

8、人口分布的主要影響因素。海拔較低處較為溫暖且低地建設(shè)比較便利,這反映地形是該流域人口分布的影響因素。距離河流越近人口密度越大,人們沿河居住,說(shuō)明取水便利程度也是影響人口分布的因素。故B選項(xiàng)正確,ACD選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!敬鸢浮?B 6A 7D【解析】第5題,人口的增長(zhǎng)率是由人口出生率減去人口死亡率,上圖中的甲、乙、丙、丁四個(gè)國(guó)家中,人口增長(zhǎng)速度最快的是乙國(guó),人口增長(zhǎng)率在2%以上;其他三個(gè)國(guó)家的增長(zhǎng)率不到1%,B正確、ACD錯(cuò)誤。故選B。第6題,根據(jù)圖中信息可知,丁國(guó)的人口死亡率大于人口出生率,人口出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng),最有可能是發(fā)達(dá)國(guó)家,以上四大洲中,最有可能分布在歐洲,A正確、BCD錯(cuò)誤。故選A。第

9、7題,根據(jù)圖中內(nèi)容的因果關(guān)系可以判斷,處應(yīng)該是人口快速增長(zhǎng),所以導(dǎo)致糧食不足,A錯(cuò)誤;處是通過(guò)砍伐森林來(lái)擴(kuò)大耕地面積,B錯(cuò)誤;處因?yàn)殚_(kāi)墾草原,所以導(dǎo)致草場(chǎng)退化,C錯(cuò)誤;處是因?yàn)樯置娣e減少,導(dǎo)致水土流失,D正確。故選D?!敬鸢浮?C 9D 10C【解析】第8題,由圖中世界人口增長(zhǎng)趨勢(shì)圖可以看出,世界人口的總趨勢(shì)是不斷增多,尤其是在發(fā)展中國(guó)家,這一現(xiàn)象尤其嚴(yán)重,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。第9題,比較發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口變化趨勢(shì),發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)緩慢,發(fā)展中國(guó)家人口基數(shù)大,發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好,也存在人口問(wèn)題,有些國(guó)家是人口增長(zhǎng)過(guò)慢,發(fā)展中國(guó)家人口總數(shù)遠(yuǎn)超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家人口總數(shù),故D正確,ABC

10、錯(cuò)誤。故選D。第10題,俄羅斯面臨的人口問(wèn)題是人口減少帶來(lái)的問(wèn)!題,因此應(yīng)該鼓勵(lì)生育,接納海外移民,增加人口數(shù)量。故選C。【答案】11A 12B【解析】第11題,人口的分布狀況與地理環(huán)境有著密切聯(lián)系。北半球中低緯度的臨海地帶往往形成人口的稠密地區(qū),這些地區(qū)自然條件優(yōu)越,氣候溫曖濕潤(rùn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),交通便利,對(duì)人口有極大的吸引力。故選A。第12題,讀圖可知,世界人口集中的分布地區(qū)陸地面積較大,地形主要為平原,主要位于中低緯度地區(qū),氣溫較為適中,降水量全球較多,故B正確。故選B。二,綜合題(本大題共3小題)【答案】13(1)歐洲(2)沿海地區(qū) 溫暖濕潤(rùn) 地勢(shì)平坦,土壤肥沃 (3)南極 (4)炎熱干燥

11、氣候濕熱 【解析】(1)讀圖可知,世界人口最稠密的四個(gè)地區(qū)是:亞洲的東部和南部、歐洲西部以及北美洲東部等。(2)人口稠密區(qū)分布的共同特點(diǎn)是:海陸位置方面是靠近海洋或沿海;氣候方面是氣候溫和,降水較多;地形方面是地形為平原和盆地。(3)人口分布受自然條件影響顯薯,因緯度高,氣候嚴(yán)寒至今無(wú)人居住的大洲是南極洲。(4)E處是撒哈拉沙漠,人口稀少的原因是位于沙漠地區(qū),氣候終年干燥炎熱;G處是亞馬孫平原,位于氣候過(guò)于濕熱的熱帶雨林地區(qū),不利于人類居住?!敬鸢浮?4(1)沿海 大洋洲 (2)沿海 太平洋 (3)非 熱帶沙漠氣候,氣候過(guò)于炎熱干燥,不適宜人類居住 【解析】(1)各大洲距海岸200千米范圍內(nèi)屬

12、于各大洲的沿海地區(qū),該區(qū)域人口占洲總?cè)丝诘谋壤^高,說(shuō)明了各大洲人口主要分布在沿海地區(qū);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,大洋洲總體人口較少,都分布在沿海地區(qū),所以距海岸200千米范圍內(nèi)人口占洲總?cè)丝诘谋壤畲蟮拇笾奘谴笱笾?。?)由圖二可知,由于氣候等自然環(huán)境原因,世界上人口稠密區(qū)主要分布在中低緯度的沿海地帶;C處位于東亞,其人口稠密區(qū)瀕臨的大洋是太平洋。(3)據(jù)圖可知,各大洲距海岸200千米范圍內(nèi),人口占洲總?cè)丝诘谋壤钚〉拇笾奘欠侵?;該大洲西部緊臨暖濕的大西洋,但人口稀疏,這主要是因?yàn)樵撎幍匦斡绊?,地處沙漠地帶,不適宜人類居住?!敬鸢浮?5(1) 溫帶海洋性氣候 地中海氣候 (2)熱帶和北溫帶 逆 多

13、 (3)熱帶季風(fēng)氣候 印度 蘇伊士運(yùn)河 (4)稠密 地形平坦、氣候適宜、交通便利 (5)降低 緯度 【解析】(1)讀圖,圖3是溫帶海洋性氣候,全年溫和濕潤(rùn),活動(dòng)區(qū)域的氣候一致,位于歐洲西部,屬于溫帶海洋性氣候。地區(qū)位于地中海沿岸,是地中海氣候,夏季炎熱干燥,冬季溫和濕潤(rùn)。(2)讀圖可知,活動(dòng)路線大部分位于赤道至北極圈以南,該部分是熱帶和北溫帶。圖2景觀是駱駝,駱駝一般生活在草原或者沙漠地區(qū),由此推斷可能位于,是印度沙漠,赤道地區(qū)非洲東部是熱帶草原。8月份我國(guó)盛行東南風(fēng),所以從到是從北到南,應(yīng)為逆風(fēng),東南風(fēng)從海洋吹向陸地,會(huì)帶來(lái)豐富的降水,降水天氣出現(xiàn)的次數(shù)較多。(3)讀圖,地是印度半島氣候類型

14、為熱帶季風(fēng)氣候,居民主要信仰印度教,亞洲與非洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河,是一條海平面的水道,在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。它是世界使用最頻繁的航線之一,也是亞洲與非洲的交界線,是亞洲與非洲、歐洲人民來(lái)往的主航道。(4)地屬于世界人口的稠密區(qū),主要原因是該地自然環(huán)境優(yōu)越,位于平原,地形平坦,土壤肥沃,海陸交通便利,位于北溫帶,氣候適宜。(5)位于赤道到接近北極圈年平均氣溫逐漸降低,因?yàn)閺某嗟劳本暥仍礁?,氣溫越低,受緯度因素的影響。人教版地理七上第四章第一?jié)人口與人種第1課時(shí)教案教材分析“人口與人種”這一節(jié)是學(xué)生了解世界地理概況的重要組成部分

15、,特別是人類活動(dòng)與地理環(huán)境關(guān)系的研究是地理學(xué)科的重要內(nèi)容。這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)為后面的“世界不同國(guó)家的發(fā)展與合作”的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1理解人口增長(zhǎng)、分布的特點(diǎn)。 2理解世界人口問(wèn)題及其對(duì)社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響。過(guò)程與方法:1學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、資料,說(shuō)出世界人口增長(zhǎng)和分布特點(diǎn)。2通過(guò)地圖,能分析影響人口分布不均的自然、人文因素。3根據(jù)有關(guān)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù), 學(xué)會(huì)繪制人口增長(zhǎng)柱狀折線圖。情感態(tài)度價(jià)值觀:1.通過(guò)了解世界人口問(wèn)題,讓學(xué)生初形步樹(shù)立科學(xué)的人口觀和人地觀。 2.使學(xué)生樹(shù)立人口、資源、環(huán)境要協(xié)調(diào)發(fā)展的觀點(diǎn);初步認(rèn)識(shí)城市人口增加帶來(lái)的城市環(huán)境問(wèn)題,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.

16、人口自然增長(zhǎng)率、人口密度的概念。2.世界人口增長(zhǎng)和分布的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):世界人口增長(zhǎng)和分布的特點(diǎn)。教學(xué)方法觀察分析法、邏輯推理法、小組合作探究法、多媒體課件教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情景導(dǎo)入:播放視頻最新世界人口增長(zhǎng)情況提出問(wèn)題:1.世界人口最多的國(guó)家是?2.世界人口的發(fā)展趨勢(shì)是?3.截止2020年世界人口達(dá)到多少?觀看視頻,回答問(wèn)題,自然進(jìn)入人口增長(zhǎng)的話題影像資料易于調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官,盡快進(jìn)入新知探究活動(dòng)一:數(shù)據(jù)對(duì)比看增長(zhǎng)1. 出示圖片,提出問(wèn)題:你知道這幾個(gè)日期有哪些特別之處嗎?一個(gè)南斯拉夫嬰兒被象征性地認(rèn)定為地球上第50億個(gè)人。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南看望成為地球村第60億位居民的男嬰。作為

17、全球第70億人口的丹妮卡卡馬喬在菲律賓降生。2.互動(dòng)交流:你知道世界人口日嗎?轉(zhuǎn)折:世界人口的增長(zhǎng)有什么特點(diǎn)呢?3. 引導(dǎo)學(xué)生讀“世界人口增長(zhǎng)曲線”圖,討論世界人口是怎樣變化的?4.繼續(xù)總結(jié):認(rèn)識(shí)世界人口增長(zhǎng)特點(diǎn)讀圖,計(jì)算世界人口從1830年的10億到2011年的70億,人口每增加10億所需的時(shí)間??纯催@些數(shù)值的變化規(guī)律??偨Y(jié):每增加10億人口用的時(shí)間變短5.追問(wèn):想一想:人口增長(zhǎng)的快慢由什么來(lái)衡量?人口自然增長(zhǎng)率6.出示最新人口自然增長(zhǎng)率圖,關(guān)注世界平均人口自然增長(zhǎng)率補(bǔ)充:世界每年凈增人口達(dá)8000萬(wàn),說(shuō)明了什么?追問(wèn):請(qǐng)你預(yù)測(cè)世界人口什么時(shí)候達(dá)到最大值,并簡(jiǎn)述你預(yù)測(cè)的理由是什么。7.為什么

18、世界人口在二戰(zhàn)之后快速增長(zhǎng)?總結(jié):醫(yī)療條件的改善、生活水平的提高、人口壽命的延長(zhǎng),嬰兒死亡率下降等。轉(zhuǎn)折:世界人口增長(zhǎng)有沒(méi)有地區(qū)差異呢?8.出示世界各大洲人口自然增長(zhǎng)率圖:引導(dǎo)學(xué)生思考回答問(wèn)題。歸納總結(jié):人口自然增長(zhǎng)率較低的大洲是:歐洲、北美洲;人口自然增長(zhǎng)率較高的大洲是:亞洲、非洲、拉丁美洲9.引導(dǎo)學(xué)生思考:(1)北美洲人口自然增長(zhǎng)率較低,為什么人口增長(zhǎng)比歐洲快?提示:可考慮移民、政策等因素。(2)為什么非洲人口增長(zhǎng)率最高,卻不是人口增長(zhǎng)最多的大洲?一個(gè)地區(qū)的人口增長(zhǎng)都受到哪些因素的影響?提示:可借助人口自然增長(zhǎng)率的公式進(jìn)行理解。10. 計(jì)算下列各國(guó)的人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率:11.追

19、問(wèn):世界人口的增長(zhǎng)還有什么特點(diǎn)?1.觀看圖片,猜一猜,說(shuō)一說(shuō)讀材料知道50億、60億、70億人口到來(lái)的時(shí)間2.組內(nèi)相互說(shuō)一說(shuō):世界人口日是為了紀(jì)念1987.7.11人口達(dá)到50億這個(gè)特殊日期3.圖文結(jié)合,將課本文字的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和變化特點(diǎn)轉(zhuǎn)換到圖中,發(fā)現(xiàn):斜率越大,增長(zhǎng)越快。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界人口增長(zhǎng)的速率是最快的。4.結(jié)合表格,讀圖分析時(shí)間趨短人口增長(zhǎng)速度趨快5.互動(dòng)交流:自然增長(zhǎng)率=出生率死亡率觀察出生率與死亡率變化曲線,完成表格:6.分析交流:找出人口自然增長(zhǎng)率最高的,說(shuō)出之后會(huì)發(fā)生怎樣的變化?增長(zhǎng)率持續(xù)下降。全球人口基數(shù)龐大利用公式得出人口最多的時(shí)候既是人口自然增長(zhǎng)率為0的時(shí)刻。7

20、. 討論:影響人口增長(zhǎng)的主要因素8.讀圖思考:(1)人口數(shù)量最多的大洲?(2)人口增長(zhǎng)最快的大洲是?(3)人口增長(zhǎng)最慢的大洲?9.思考交流:(1)北美洲人口增長(zhǎng)有很大一部分是因?yàn)橐泼瘛#?)人口數(shù)量不僅與自然增長(zhǎng)率有關(guān),還與當(dāng)?shù)氐娜丝诨鶖?shù)有關(guān)。10.思考討論:(1)比較表中四個(gè)國(guó)家自然增長(zhǎng)率的大小。 (2)德國(guó)的人口自然增長(zhǎng)率與其他3個(gè)國(guó)家有什么不同,這意味著什么?11.交流:持續(xù)性、階段性、不平衡性利用幾個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)調(diào)動(dòng)學(xué)生的好奇心,進(jìn)而強(qiáng)化世界人口數(shù)量圖文結(jié)合,將文字轉(zhuǎn)化到圖中,增加變化的立體感明確問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生自主析圖歸納,鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力利用最新的數(shù)據(jù)調(diào)動(dòng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事,激發(fā)興趣問(wèn)題

21、設(shè)置步步推進(jìn),便于學(xué)生思考和總結(jié)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生深入思考,幫助學(xué)生理解地區(qū)差異活動(dòng)二:析圖歸納探分布1. 想一想:目前世界78億人口是均勻分布在地球上的嗎?人口密度反映人口地理分布的疏密程度(單位:人/每平方千米)2.觀察對(duì)比:這兩地的人口密度有什么不同?3.探究世界人口的分布特點(diǎn):出示世界人口分布圖。引導(dǎo)學(xué)生讀圖看圖例得信息。4.引導(dǎo)學(xué)生展示交流:(1)這些地方發(fā)展的條件不同:歐洲西部:工業(yè)發(fā)展較早,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);亞洲東部和南部:自然條件優(yōu)越提問(wèn):世界人口分布特點(diǎn)有什么特點(diǎn):(提示:從緯度位置和海陸位置看)(2)人口稀少的地區(qū)有什么特點(diǎn):沙漠極端干旱雨林過(guò)于濕熱高原山地地勢(shì)高峻兩極地區(qū)氣候寒冷5.引

22、導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)人口的稠密和稀疏地區(qū)及原因。1.觀察發(fā)現(xiàn):世界人口分布不均勻,用人口密度表示人口的疏密。2.觀察對(duì)比:密度大,人口稠密;密度小,人口稀疏3.讀圖分析:在地圖上,找出人口稠密區(qū)和稀疏區(qū)有哪些?分析它們的分布有什么特點(diǎn)?4.展示交流:(1)人口稠密區(qū):亞洲東部、南部、歐洲西部、北美洲東部等。中低緯度的沿海平原和盆地地區(qū)(2)讀圖分析:典型分析:撒哈拉沙漠、亞馬孫熱帶雨林、青藏高原、南北極地區(qū)。5.歸納總結(jié):說(shuō)一說(shuō)從概念入手理解人口密度,為清晰的分析總結(jié)人口分布特點(diǎn)做好鋪墊發(fā)揮學(xué)生自主能力,鍛煉分析圖、總結(jié)特點(diǎn)的能力拓展提升:提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考:1. 影響人口分布的自然因素有哪些?

23、地形平坦、平原或盆地氣候溫和、降水較多沿海水源充足2.探究影響人口分布的人文因素?思考與交流:1.自然因素:地形、氣候水源2.思考交流:交通、工農(nóng)業(yè)、開(kāi)發(fā)歷史等在學(xué)習(xí)人口分布后引導(dǎo)學(xué)生探究影響人口分布的因素,降低難度,利于學(xué)生思考交流課堂總結(jié):課堂達(dá)標(biāo)1.關(guān)于世界人口總數(shù)的說(shuō)法,正確的是()A目前,世界的人口總數(shù)已接近60億人B在1999年,世界人口總數(shù)就達(dá)到了50億人C到2010年,世界人口總數(shù)將接近60億人D現(xiàn)在世界人口總數(shù)超過(guò)70億人2.人口密度一般是指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)。根據(jù)表格估算“家園”里人口密度最大的是( ) 七大洲面積和人口統(tǒng)計(jì)表大洲亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋

24、洲面積(萬(wàn)平方千米)440030002400180014001000900人口(萬(wàn))4164301032552870302000740002900A非洲 B歐洲C亞洲 D南美洲3.下圖表示四個(gè)國(guó)家的人口出生率和人口死亡率,其中人口自然增長(zhǎng)率最高的國(guó)家是()A. B. C. D.4.讀人口分布隨緯度變化示意圖,可知世界人口集中分布在()A.北半球中、低緯度 B.南半球中、高緯度C.南半球中、低緯度 D.北半球中、高緯度5.下列地區(qū)人口分布較為稠密的是()A非洲的撒哈拉沙漠地區(qū) B俄羅斯的高緯度地區(qū)C赤道附近的熱帶雨林地區(qū) D歐洲西部的平原地區(qū)6.世界人口比較稠密的地區(qū)多位于()A.中低緯度近海的

25、平原地區(qū) B.赤道附近的雨林地區(qū)C.高緯度的兩極地區(qū) D.離海洋較遠(yuǎn)的內(nèi)陸地區(qū)7.南極洲無(wú)人定居的主要原因是()A.自然資源缺乏 B.地震災(zāi)害頻繁C.地形崎嶇不平 D.氣候酷寒干燥隨堂練習(xí),鞏固基礎(chǔ),課堂達(dá)標(biāo)人教版地理七上第四章第一節(jié)人口與人種第2課時(shí)教案教材分析“人口與人種”這一節(jié)是學(xué)生了解世界地理概況的重要組成部分,特別是人類活動(dòng)與地理環(huán)境關(guān)系的研究是地理學(xué)科的重要內(nèi)容。這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)為后面的“世界不同國(guó)家的發(fā)展與合作”的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 1舉例說(shuō)明人口問(wèn)題對(duì)環(huán)境、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響。2知道世界三大人種的特點(diǎn),能在圖上找出世界三大人種的主要分布區(qū)。過(guò)程與方法:1.通過(guò)對(duì)三

26、大人種的特點(diǎn)和主要分布地區(qū)的分析和討論,使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用分析、對(duì)比的方法學(xué)習(xí)地理知識(shí)和解決地理問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和進(jìn)行地理思維的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.認(rèn)識(shí)世界人口問(wèn)題,樹(shù)立正確的人口觀。2.通過(guò)學(xué)習(xí)世界三大人種,樹(shù)立人種平等的觀念。3.通過(guò)分析人口多產(chǎn)生的壓力,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人口的增長(zhǎng)一定要與經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)相適應(yīng),與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),樹(shù)立正確的人地觀。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.人口問(wèn)題及對(duì)策。2.三大人種的分布地區(qū)。教學(xué)難點(diǎn):1.人口增長(zhǎng)應(yīng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。2.世界三大人種的特點(diǎn)及分布地區(qū)。教學(xué)方法圖表法、小組合作探究法、討論交流、多媒體輔助教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)

27、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情景導(dǎo)入:播放視頻人造地球:太空遙望,提出問(wèn)題:1.2056年后,世界人口將會(huì)達(dá)到多少?2.人口增長(zhǎng)付出的代價(jià)什么?3.人類會(huì)面臨什么問(wèn)題?觀看視頻回答問(wèn)題,并進(jìn)行交流。利用時(shí)事影像資料調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行交流、思考活動(dòng)一:對(duì)比分析探人口問(wèn)題1. 人是生產(chǎn)者,也是消費(fèi)者,人類的生存需要一定的空間,要從自然界獲取各種物質(zhì)和能量,還要向自然界排放生產(chǎn)、生活廢棄物。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)人的這一作用是怎樣實(shí)現(xiàn)的?2.互動(dòng)交流,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展辯論賽:討論:人口多好還是少好?說(shuō)說(shuō)你的理由?3.展示平臺(tái)一:人口過(guò)多帶來(lái)的問(wèn)題?(1)圖文結(jié)合:總結(jié):人口過(guò)多會(huì)帶來(lái)的一定的社會(huì)問(wèn)題、資源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題等。4.展

28、示平臺(tái)二:人口增長(zhǎng)過(guò)慢會(huì)不會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題呢?追問(wèn):這樣的現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生什么問(wèn)題呢?5.引導(dǎo)學(xué)生匯總?cè)丝谠鲩L(zhǎng)過(guò)快和增長(zhǎng)過(guò)慢來(lái)的問(wèn)題。6. 針對(duì)人口過(guò)多的問(wèn)題,應(yīng)該采取什么措施?引導(dǎo)學(xué)生舉例說(shuō)明:補(bǔ)充:(1)印度就采取經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)、教育普及等方法來(lái)控制人口的增長(zhǎng)。(2)法國(guó)鼓勵(lì)生育的政策中,除了金錢(qián)的補(bǔ)充,還有第三及以上子女可享受交通費(fèi)用減免的規(guī)定。7.總結(jié):我們應(yīng)該建立科學(xué)的人口發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展的道路。1.說(shuō)一說(shuō):2.小組討論交流。3.展示與交流:(1)人口過(guò)多會(huì)帶來(lái):交通擁擠住房條件差就業(yè)困難環(huán)境污染饑餓貧困4.互動(dòng)展示:人口增長(zhǎng)過(guò)慢會(huì)產(chǎn)生老年人口增多,產(chǎn)生人口老齡化問(wèn)題。社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重勞動(dòng)力短缺國(guó)

29、防兵力不足5對(duì)比分析:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)增長(zhǎng)過(guò)慢過(guò)快都不符合事物的發(fā)展規(guī)律。6.討論交流:(1)中國(guó)、印度實(shí)行計(jì)劃生育(2)法國(guó)、德國(guó)實(shí)行鼓勵(lì)生育的政策。7.說(shuō)出人口增長(zhǎng)的規(guī)律:人口的增長(zhǎng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。課堂體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生討論、交流,在“說(shuō)”中得出結(jié)論圖文結(jié)合,給學(xué)生展示的平臺(tái),在搜集資料和交流的過(guò)程中加深對(duì)人口過(guò)多產(chǎn)生的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辯證的看待問(wèn)題,知道任何問(wèn)題都有正反兩個(gè)方面學(xué)生能說(shuō)出一定的人口政策時(shí),教師要適當(dāng)補(bǔ)充材料,拓展學(xué)生的視野活動(dòng)二:辨特征識(shí)人種1. 世界70億人口各異,你能說(shuō)出下列人員的不同嗎?這些人種是怎樣劃分的呢?2.展示交流:出

30、示研討特征,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)總結(jié):膚色、眼色、毛發(fā)、頭型、臉型、身材舉例說(shuō)明:黃種人:皮膚呈淡黃色,頭發(fā)黑直,面龐扁平,體毛中等。這些人種主要分布哪里呢?3.引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí):(1)出示世界人種分布圖:溫馨提示:閱讀圖例歸納總結(jié):個(gè)別提醒:(2)為什么美洲有黑人?(3)傳說(shuō)中世界上最耐寒、最勇敢和最堅(jiān)韌不拔的民族1.觀察發(fā)現(xiàn):這三個(gè)名人差異較大,能說(shuō)出很多不同之處。他們分別是黃種人、白種人、黑種人2.觀察總結(jié):自主解決:白種人:膚色、眼色、發(fā)色都很淺,頭發(fā)天生就是波狀,鼻梁高,觜唇薄,體毛較多。黑種人:膚色黝黑,頭發(fā)卷曲,嘴較厚,體毛很少。3.讀圖分析:(1)閱讀世界人種分布圖:a.非洲北部、亞洲西部主要分布著什么人種?b.除亞洲以外,還有哪幾個(gè)大洲黃種人較多?c.歸納世界三大人種的主要分布地區(qū)。(2)講一講歷史:從16世紀(jì)到19世紀(jì)中期,有大量的非洲黑人被殖民主義者當(dāng)做奴隸販賣(mài)到美洲,在美洲以加勒比地區(qū)、巴西和美國(guó)相對(duì)集中。(3)認(rèn)識(shí)生活在北冰洋沿岸的因紐特人鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言培養(yǎng)學(xué)生善于觀察發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考、觀察、以細(xì)

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