檢討關(guān)于紀(jì)律的問題

1、Word 檢討關(guān)于紀(jì)律的問題 關(guān)于紀(jì)律問題的檢討書范文。 個(gè)知道了的短處，能夠改過新，就是有福的。犯錯誤其實(shí)并不行怕，可怕的是錯了還不知道去改的人，大家會在犯錯之后寫一份檢討書，檢討書的正文由三部分組成：所犯錯誤事實(shí);對所犯錯誤的熟悉;改正錯誤的決心與措施。優(yōu)秀有創(chuàng)意的檢討書要怎樣寫呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡潔便利，下面是我整理的“關(guān)于紀(jì)律問題的檢討書范文”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生緣由、改正措施或今后的準(zhǔn)備。下面是我整理

2、的關(guān)于紀(jì)律問題的檢討書范文，歡迎閱讀與借鑒。 敬重的老師： 這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的

3、管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我有一個(gè)良好形象。 早戀對我對對方都是一種損害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學(xué)習(xí)成果不能保證我能不影響學(xué)習(xí)。這種行為實(shí)在是對不起自己，對不起爸媽。實(shí)在是對不起，我現(xiàn)在真的深刻意識到自己的錯誤，為此我已經(jīng)反思很久了，盼望你們可以原諒我。 F132.cOM更多檢討書我推舉 關(guān)于紀(jì)律檢討書范文 關(guān)

4、于紀(jì)律檢討書一 敬重的老師： 我錯了!此刻，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講閑談這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在上課的時(shí)候說閑談，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 今后，我要避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定

5、不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。 其次，我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣 劣影響。作為一名當(dāng)代同學(xué)，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這

6、種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思。 事已至此，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機(jī)。我從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)，為我校爭光添彩。 此致 敬禮! 檢討人：* 檢討日期：*年*月*日 關(guān)于紀(jì)律檢討書二 敬重的XX： 這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

7、 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)班級紀(jì)律，提示同學(xué)不要違反班級紀(jì)律，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視班級頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍蠋煹?不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，班級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同

8、學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?我在家也待了半個(gè)月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴(yán)峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任， 尤其是

9、作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。 我真誠地接受批判，并情愿接受班級賜予的處理。 檢討人：XX 20 xx年XX月XX日 關(guān)于紀(jì)律檢討書三 敬重的XX： 您好!我是您的同學(xué)xx。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻熟悉以及再不遲到的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就三令五申一再強(qiáng)調(diào)，全體同學(xué)不得無故遲到，但是我還是無故遲到了。關(guān)于遲到的事，我覺得有必要說一說，事情的經(jīng)過是這樣的 這事要從兩個(gè)月前說起。我參與了xx競賽加，每天要頂著烈日訓(xùn)練，運(yùn)動量又大，因而每天真的很累。時(shí)間長了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今日，我，選擇了遲到這行為。雖然

10、我知道遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺得有必要，而也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到特別生氣，我也知道，對于同學(xué)，保證每節(jié)課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到?，F(xiàn)在，我冷靜的想了想，我慢慢的熟悉到自己將要為所犯的錯誤付出代價(jià)了。 老師反復(fù) 教育言尤在耳，嚴(yán)厲 仔細(xì)的表情猶在眼前。我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯誤。對重要事務(wù)的重視嚴(yán)峻

11、不足，平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了能夠讓老師您能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不在重犯。列出如下解決措施：1每天在班里把手機(jī)電布滿，保證把女伴侶哄睡著了手機(jī)還有電，其次天她能打電話叫我起床。2每天都按時(shí)吃飯，喝足量的水，保證訓(xùn)練時(shí)不至有虛脫的可能。我會根據(jù)這些去要求自己的，請老師放心。最終我想說的是，我對不起六班，對不起杏壇，對不起曲阜，對不起山東，對不起中國，對不起外國，對不起地球母親，對不起全宇宙-我遲到了! 檢討人：XX 20 xx年XX月XX日 紀(jì)律問題萬能檢討書范文 檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事

12、人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生緣由、改正措施或今后的準(zhǔn)備。下面是我整理的紀(jì)律問題萬能檢討書范文，歡迎閱讀與借鑒。 記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻消失了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，消失在學(xué)校，不在給學(xué)校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。 犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心