人教版三年級語文上矛和盾的集合課件

1、 矛(Mao) 盾(Dun)第一頁，共四十七頁。 矛：古代一種兵器。長形，尖頭(Tou)，安上木質(zhì)的長柄，作戰(zhàn)時用于直刺。矛在商周時用青銅制成，漢代多用鐵制成的矛。 第二頁，共四十七頁。 盾(Dun)：盾(Dun)牌，古代作戰(zhàn)時擋御刀箭等的武器。第三頁，共四十七頁。25矛和盾(Dun)的集合點此播(Bo)放視頻第四頁，共四十七頁。矛(Mao)第五頁，共四十七頁。盾(Dun)第六頁，共四十七頁。 蝸牛 履帶坦(Tan)克 戳 第七頁，共四十七頁。 矛 盾 集 持 般 架 龜 攻 炮 坦 戰(zhàn)(Zhan) 神 兵 退 我會(Hui)寫第八頁，共四十七頁。會(Hui)寫的字mo dn j ch bn矛

2、 盾 集 持 般 Ji gu gng po tn架 龜(Gui) 攻 炮 坦 Zhn shn bng tu戰(zhàn) 神 兵 退第九頁，共四十七頁。長矛 盾牌 集中 堅持一般 招架 烏龜 進攻炮彈 坦克(Ke) 戰(zhàn)勝 神仙士兵 退后 我(Wo)會寫第十頁，共四十七頁。 集合 緊張 戰(zhàn)場 大顯神(Shen)威固然 勝利 炮口 亂成一團長處 進攻 坦克 合二為一 我(Wo)會讀第十一頁，共四十七頁。思考： 課文主要講了一(Yi)件什么事？我會默(Mo)讀！第十二頁，共四十七頁。課(Ke)文主要講了發(fā)明家將（ ）的（ ）和（ ）的（ ）合二為一發(fā)明（ ）的過程，說明了（ ）的道理。盾(Dun)進攻自衛(wèi)矛坦克

3、誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者主要內(nèi)容：第十三頁，共四十七頁。1，發(fā)明家是怎樣把矛和盾的優(yōu)點集合在一起發(fā)明坦克的？2，找出課文中你認為最重要的一句話，并說說這(Zhe)句話給你什么啟發(fā)？讀書(Shu)貴在思考第十四頁，共四十七頁。 對方的矛如雨點般向(Xiang)他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。第十五頁，共四十七頁。 對方的矛如(Ru)雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。第十六頁，共四十七頁。發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題解決問題第十七頁，共四十七頁。發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小解決問題鐵屋子 第十八頁，共四十七頁。 對方(Fang)的矛如雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾

4、左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法：“盾太小了！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！” 第十九頁，共四十七頁。 對方的矛如雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾左(Zuo)抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法：“盾太小了！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！” 第二十頁，共四十七頁。發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小解決問題鐵屋子 第二十一頁，共四十七頁。發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小安全但不能進攻解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口 第二十二頁，共四十七頁。 可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保

5、命的蝸?；驗觚?。自衛(wèi)(Wei)，是為了更好地進攻呀！ 第二十三頁，共四十七頁。 可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；驗觚?。自衛(wèi)，是為(Wei)了更好地進攻呀！ 第二十四頁，共四十七頁。 可是，這樣固然安全，自己卻變成了(Liao)只能縮在殼里保命的蝸?；驗觚?。自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀！ 第二十五頁，共四十七頁。固(Gu)然本來,原本的(De)意思第二十六頁，共四十七頁。 對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻(Gong)的“矛”槍口或炮口。第二十七頁，共四十七頁。 對了(Liao)，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的“矛”槍口或炮口。第二十八頁，共四十七頁。 對了，在鐵

6、屋子上開個小(Xiao)洞，從洞里伸出進攻的“矛”槍口或炮口。第二十九頁，共四十七頁。發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小安全但不能進攻解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口 第三十頁，共四十七頁。發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問題盾太小安全但不能進攻不會跑解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口裝上輪子安上履帶 第三十一頁，共四十七頁。 當(dāng)然，這鐵屋子還(Huan)要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。第三十二頁，共四十七頁。 當(dāng)然，這鐵屋(Wu)子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。第三十三頁，共四十七頁。 “盾” 鐵屋(Wu)子 “矛” 槍口 炮口 輪子 履帶 第三十四頁，共四十七頁。 191

7、6年，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見(Jian)到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團，一下子退了十公里！第三十五頁，共四十七頁。資(Zi)料袋 1916年9月15日早晨，在法國的索馬河畔（pn），大霧(Wu)彌漫，英國軍隊將一種鋼鐵“怪物”投入戰(zhàn)場，只見它大搖大擺向德軍鐵絲網(wǎng)和戰(zhàn)壕（ho）密布的陣地沖去，德軍慌忙集中大量的機槍向它射擊，可是槍彈都從鋼鐵裝甲上紛紛滑落，德國兵嚇得屁滾尿流，紛紛逃竄（cun ） ，英軍乘勢占領(lǐng)了德軍的陣地。這種大顯神威的武器，就是首次在戰(zhàn)場上使用的坦克。第三十六頁，共四十七頁。111111111111履(Lv)帶第三十七頁，共四十七頁。發(fā)明坦克的過程發(fā)現(xiàn)問

8、題盾太小安全但不能進攻不會跑解決問題鐵屋子裝上槍口或炮口裝上輪子安上履帶 發(fā)明家手持矛和盾(Dun)與朋友比賽，在緊張危急的關(guān)頭，他想 ，可是 ，對了，發(fā)明家靈機一動， ，當(dāng)然，這鐵屋子還要會跑，得 ,于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。第三十八頁，共四十七頁。 對方的矛如雨點般向他刺來，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法：“盾太小了！如果盾大得像個鐵屋子，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！” 可是，這樣固然安全，自己卻變(Bian)成了只能縮在殼里保命的蝸?；驗觚?。自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀！ 對了，在鐵屋子上開個小洞，從洞里伸出進攻的“矛”槍口或炮口。當(dāng)然，這鐵屋子還要會跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。 第三十九頁，共四十七頁。TANK第四十頁，共四十七頁。我想對發(fā)明家(Jia)說： ”“第四十一頁，共四十七頁。 是(Shi)的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是(Shi)勝利者。第四十二頁，共四十七頁。 是的，誰善于把別人的長處集于一身，誰就會(Hui)是勝利者。 想一想，你還能用(Yong)別的例子來說明這句話嗎？第四十三頁，共四十七頁。