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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁畢業(yè)班教師座談會發(fā)言畢業(yè)班教師座談會發(fā)言一、對照分析p 第一次月考成績1、前20名：最高分：343.5，最低分304.5。各班人數(shù)：六（1）班8人，六（2）班4人，六（3）班8人。單 科最高分：語文94分六（1）班蔣媛，數(shù)學(xué)113分六（3）班何成榕、熊玲，英語98分六（2）于燕杰、熊妹玉、六（1）于晶晶。3、對照找差距，只有抓好過程教學(xué)和管理，才有滿意的結(jié)果。二、目標意識（升學(xué)人數(shù)目標和合格率目標）大家要為榮譽而戰(zhàn)，以苦為榮，否則交不了差。對不起全體師生，對不起家長和社會，不要談什么理由，也無理由可講的，完不成目標說也是空談，完成目標什么都好說。只

2、有下死決心，要學(xué)生苦戰(zhàn)兩個多月，我們更應(yīng)苦戰(zhàn)，才有可能北京見。三、整體意識我們不能孤軍作戰(zhàn)死路，團結(jié)作戰(zhàn)勝戰(zhàn)，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，只有團結(jié)才能出成績，才能有效果。所以大家要齊上陣，不能拉后腿，不能帶情緒。只有整體上，目標才完成。做到心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，保證信息暢通，資共享，優(yōu)勢互補，質(zhì)量共謀，目標就共承。我始終堅信，我們的態(tài)度決定我們的高度。四、主體意識學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)，訓(xùn)練是主線，訓(xùn)練要把握“三個度”（力求廣度、挖掘深度、降低難度）。關(guān)鍵在于激活主體學(xué)生。1、樹立信心，營造畢業(yè)班氛圍 。認真細致做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，找到他們的閃光點，就有質(zhì)量的增長點。我們可以采用黑板報、主題班會、個例談心、家訪、進步之星、優(yōu)秀之星等形式，采用倒計時、班級口號、宣誓等活動，強化學(xué)生奮發(fā)作為，最后一搏的意識，點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。2、做好學(xué)科指導(dǎo)，心理疏導(dǎo)。對學(xué)生適時表揚，生活關(guān)心，讓學(xué)生時刻在狀態(tài)，樹立考試意識，競爭意識。時刻牢記：氛圍、狀態(tài)、方法、勤奮。畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻、拼搏和智慧，我們應(yīng)挑起這副重擔，負起責(zé)任，忘我工作。六年的辛苦耕耘，為

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