見習(xí)班主任工作制度

1、Word - 3 -見習(xí)班主任工作制度 以下是大家收集制度，僅供參考! 一、指導(dǎo)思想 班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決策、方案的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會(huì)的溝通者;是同學(xué)美的心靈、健康人格的塑造者。所以，擁有一支喜愛同學(xué)、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高年輕班主任的工作力量，增加班主任隊(duì)伍的后備力氣，特制定見習(xí)班主任工作制度。 二、參與對象 參與工作三年以內(nèi)的青年老師 三、見習(xí)培訓(xùn)時(shí)間 每一個(gè)學(xué)年的5-6月份 四、見習(xí)班主任的工作要求 1、學(xué)習(xí)有關(guān)

2、班主任工作的理論書籍，并做好讀書筆記; 2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，仔細(xì)參與班主任例會(huì)及有關(guān)會(huì)議; 3、深化班級了解同學(xué)的基本狀況，把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，個(gè)別談話次數(shù)不少于5次; 4、至少組織召開1次主題班會(huì)和2次班干部會(huì)議; 5、每周出操、晚就寢檢查各不少于1次; 6、仔細(xì)檢查班級日記，參與全部的班隊(duì)活動(dòng) 7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫一篇見習(xí)班主任心得文章和同學(xué)個(gè)案分析2例; 8、完成指導(dǎo)老師布置的其它工作。 五、指導(dǎo)老師職責(zé) 1、指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師制定見習(xí)班主任工作方案; 2、指導(dǎo)見習(xí)班主任進(jìn)行個(gè)別談話、心理輔導(dǎo)、同學(xué)個(gè)案以及班級狀況分析; 3、指導(dǎo)見習(xí)班主任進(jìn)行班級常規(guī)管理和班隊(duì)活動(dòng)的開展; 4、指導(dǎo)見習(xí)班主任做好其它日常班級教育管理工作。 六、見習(xí)班主任的考核 參照見習(xí)班主任的工作要求，依據(jù)見習(xí)班主任所做的實(shí)績，依據(jù)指導(dǎo)老師的看法，依據(jù)所帶班級的先進(jìn)班集體評比結(jié)果，依據(jù)政教處的有關(guān)記載，確定優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等第。 七、實(shí)施過程 1、由參與工作三年以內(nèi)的青年老師自己申請， 政教處依據(jù)每位老師的詳細(xì)狀況確定人選; 2、先集中培訓(xùn)、師徒結(jié)對然后再上崗; 3、政教處賜予工作上的必要培訓(xùn)和指導(dǎo);