夢(mèng)姐姐的花籃-幼兒園中班語(yǔ)言教案

1、Word - 5 -夢(mèng)姐姐的花籃-幼兒園中班語(yǔ)言教案中班語(yǔ)言活動(dòng)教案夢(mèng)姐姐的花籃活動(dòng)目標(biāo)：1感觸散文的柔美意境，能用多種方式表述自己對(duì)散文的理解。2樂觀學(xué)習(xí)柔美詞句，樂觀參加觀賞仿編活動(dòng)。3體悟觀賞、表演活動(dòng)的歡樂。活動(dòng)預(yù)備：電教設(shè)備：電腦課件、動(dòng)物頭飾、小圖片若干?；顒?dòng)過程：（一）以夢(mèng)姐姐引出話題。老師：今日，有一位漂亮的客人到我們中二班來做客了，看看她是誰(shuí)？（老師介紹夢(mèng)姐姐，并互相問好）夢(mèng)姐姐長(zhǎng)得美麗嗎？誰(shuí)能來用好聽的詞語(yǔ)說說夢(mèng)姐姐的樣子？（引領(lǐng)幼兒用語(yǔ)言描述夢(mèng)姐姐的形狀特征）（二）觀賞課件，了解散文第一二段內(nèi)容。老師：小伴侶都說到了夢(mèng)姐姐提著的花籃，夢(mèng)姐姐的花籃本事可大呢，到底有什么用呢

2、，夢(mèng)姐姐給我們帶來了一首柔美的散文，你們聽了散文就知道花籃的本事了，這首散文的名字就叫夢(mèng)姐姐的花籃我們一起來聽一聽。提問：1你聽到散文里說了什么好聽的話？2夢(mèng)姐姐住在哪里？夢(mèng)姐姐提著的花籃里，有的什么色彩的花朵？（學(xué)說五顏六色）3她什么時(shí)候從樹林里飛出來？猜一猜她為什么晚上才飛出來呢？（幼兒大膽猜想）4夢(mèng)姐姐晚上出來干什么呢？夜晚的樹林里發(fā)生了什么事情呢？5誰(shuí)正在睡覺？夢(mèng)姐姐飛過來做了什么？（集體仿照花姐姐撒花的動(dòng)作，并學(xué)說撒）6小黃雞開頭做什么？它夢(mèng)到了什么？7連貫敘述小黃雞做的夢(mèng)。老師：夢(mèng)姐姐撒下黃色的花給小黃雞，小黃雞做了一個(gè)金黃色的美夢(mèng)，我們也來講講這個(gè)奇特的夢(mèng)吧。（四）觀賞第三、第四

3、部分的無聲課件，自主發(fā)覺散文后半部分的內(nèi)容。老師：在夜晚，森林里還有誰(shuí)在睡覺呢？夢(mèng)姐姐還會(huì)把美夢(mèng)帶給誰(shuí)呢？這些夢(mèng)會(huì)是什么色彩的呢？會(huì)夢(mèng)到什么呢？請(qǐng)你和好伴侶溝通溝通。（幼兒相互溝通）1觀賞后半部分無聲課件。老師：夢(mèng)姐姐到底給誰(shuí)帶去了什么色彩的夢(mèng)呢？我們一起來看一看。2提問：（1）還有誰(shuí)在睡覺？夢(mèng)姐姐給小青蛙撒下了什么色彩的花，青蛙做了什么色彩的夢(mèng)？夢(mèng)到了什么？（2）夢(mèng)姐姐還飛到了誰(shuí)的身邊，她為什么要給小甲蟲撒下紅色的花？小甲蟲做了什么色彩的夢(mèng)？夢(mèng)到了什么？3觀賞有聲課件。老師：小動(dòng)物們做的夢(mèng)和我們小伴侶想得一樣嗎？我們來聽聽看。4完整敘述小動(dòng)物的夢(mèng)。老師：夢(mèng)姐姐給森林里的小動(dòng)物帶去了漂亮的夢(mèng)，

4、有些夢(mèng)是黃色的，有些夢(mèng)是綠色的，還有些夢(mèng)是紅色的，我們一起來跟著小動(dòng)物們說說這些顏色艷麗的夢(mèng)吧。（五）完整觀賞并表演散文。老師：夢(mèng)姐姐的花籃本事大不大？你們發(fā)覺夢(mèng)姐姐的花和小動(dòng)物們做的夢(mèng)之間藏著什么隱秘？（引領(lǐng)幼兒發(fā)覺夢(mèng)姐姐撒下的花和動(dòng)物的色彩以及小動(dòng)物做夢(mèng)做到的物品的色彩是相同的）1完整觀賞散文一遍。2表演散文一遍。老師：對(duì)呀，夢(mèng)姐姐的花是五顏六色的，她帶給大家的夢(mèng)也是五彩繽紛的，做著這么漂亮的夢(mèng)，小動(dòng)物們的情緒怎么樣？你們想和小動(dòng)物們一起做夢(mèng)嗎？（老師飾演夢(mèng)姐姐，幼兒分組飾演不同的小動(dòng)物）（六）學(xué)習(xí)仿編散文。1.研究：夢(mèng)姐姐花籃里有五顏六色的鮮花，除了撒給小動(dòng)物的紅黃綠花外，你猜猜夢(mèng)姐姐的

5、花籃里還會(huì)有什么色彩的花？你希翼夢(mèng)姐姐會(huì)給你撒下什么色彩的花？你會(huì)做什么樣的夢(mèng)？會(huì)夢(mèng)見什么？2.幼兒仿編并表演。例：*正甜甜地睡著，夢(mèng)姐姐飛過來，在她身邊撒下一些藍(lán)色的花，于是*就做了一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，她夢(mèng)見了藍(lán)藍(lán)的大海、藍(lán)藍(lán)的天空、藍(lán)藍(lán)的云彩?；顒?dòng)延長(zhǎng)：區(qū)域活動(dòng)：鼓舞幼兒繼續(xù)仿編散文，并將自己創(chuàng)編的內(nèi)容畫下來。資料附錄：夢(mèng)姐姐的花籃在一片深綠色的樹林里，住著漂亮的夢(mèng)姐姐。夢(mèng)姐姐長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，手上總是提著一只輕便的花籃，籃里裝滿五顏六色的花朵。白天，夢(mèng)姐姐是很少露面的，可是天天夜晚，夢(mèng)姐姐都會(huì)提著花籃，從林中輕輕飛出來。小黃雞正甜甜地睡覺，夢(mèng)姐姐飛過來，在它身邊撒下一些黃色的花。于是，小黃雞做了一個(gè)金黃色的夢(mèng)。它夢(mèng)見金黃色的太陽(yáng)，金黃的花園，金黃色的鮮花。小青蛙正在荷葉上悄悄地睡著，夢(mèng)姐姐飛過來，在它身邊撒了一些綠色的花。于是，小青蛙做了一個(gè)綠色的夢(mèng)，它夢(mèng)見了綠綠的