2021-2022學(xué)年部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課 春 同步練習(xí)【含答案】

1、1春【基礎(chǔ)積累】1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)山lng rn()起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。(2)還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里yn ning ()。(3)鳥(niǎo)兒將k cho ()安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,h png yn bn ()地mi nong()清脆的hu lng(),唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水yng h()著。(4)牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在 lio ling()地響。(5)一點(diǎn)點(diǎn)hung yn()的光,hng tu()出一片安靜而和平的夜。(6)他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里 jng m()著。(7)天上fng zheng()漸漸多了,地上孩子也多了。(

2、8)舒活舒活筋骨,du su du su()精神,各做各的一份事去。(9)春天像jin zhung ()的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。(10)春天像小姑娘,hu zh zho zhn()的,笑著,走著。2.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.鶯歌,燕舞,花紅,草綠,山朗潤(rùn)起來(lái),水漲起來(lái),天地一片清明。B.這次行動(dòng)醞釀了很久,到今天已是箭在弦上,不得不發(fā)。C.這時(shí)小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,嬉戲玩耍,像小孩子一樣天真快樂(lè),成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。D.上海國(guó)際服裝博覽會(huì)上名牌云集,霓裳潮涌,花枝招展,喜迎嘉賓。3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A

3、.關(guān)于天安門(mén)廣場(chǎng)等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門(mén)票的問(wèn)題,國(guó)家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)。(將“是否”刪掉)B.能不能選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧?對(duì)一篇文章的成功,常常有很重要的作用。(將“重要”改為“舉足輕重”)C.我懷著恐懼的心情,擔(dān)心災(zāi)難會(huì)不會(huì)降臨到姑媽頭上。(將“會(huì)不會(huì)”刪掉)D.藝人們過(guò)去屢遭白眼,如今卻受到人們的青睞,就在這“白眼”和“青睞”之間,他們體味著人間的溫暖。(將“溫暖”改為“冷暖”)4.閱讀下面的文字,完成題目。截至2020年3月11日,中國(guó)以外的國(guó)家或地區(qū)中,新冠肺炎確診病例達(dá)32 778例。疫情籠罩之下,中國(guó)在做好自身防控的同時(shí),已與全球一百多個(gè)國(guó)家、十多個(gè)國(guó)

4、際組織和地區(qū)組織分享疫情防控和診療方案等多份技術(shù)文件;向韓國(guó)、日本、意大利等受疫情影響較大的國(guó)家提供抗疫物資和檢測(cè)設(shè)備等援助;向伊朗等國(guó)派出專家組;向世界衛(wèi)生組織捐款2 000萬(wàn)美元,用于支持抗擊新冠肺炎疫情的國(guó)際合作。(1)請(qǐng)用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過(guò)30個(gè)字。(2)下面是某同學(xué)為趕赴國(guó)外支援抗疫的專家組寫(xiě)的一段贊語(yǔ),請(qǐng)仿照畫(huà)波浪線的句子在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。疫情無(wú)國(guó)界,你們?cè)谶@一時(shí)刻選擇出征,尤顯可貴。你們是星星,照亮了黑暗的前路;,;你們是春風(fēng),吹散了層層的愁云。盡管全球疫情形勢(shì)趨于嚴(yán)峻,但只要你們?cè)?這場(chǎng)全球疫情防控阻擊戰(zhàn)就必將取得勝利。【課內(nèi)閱讀】閱讀下面的選文,回答問(wèn)題

5、。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱?？?像牛毛,

6、像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。5.選文描繪了哪三幅畫(huà)面?請(qǐng)用三字詞語(yǔ)概括。6.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”的分句順序能否顛倒?為什么?7.選文字里行間滲透著作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情,請(qǐng)結(jié)合下列句子中畫(huà)線的部分做簡(jiǎn)要賞析。(1)桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。(2)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。8.作者描寫(xiě)春雨時(shí)

7、,運(yùn)用了正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法,請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析?！菊n外閱讀】 閱讀下文,回答問(wèn)題。春風(fēng)過(guò)處王畔政沒(méi)有一種風(fēng)比春風(fēng)更令人陶醉。雖看不見(jiàn),卻無(wú)處不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村莊,她都用溫柔的手撫摸過(guò)。春風(fēng)過(guò)處,萬(wàn)物葳蕤,生機(jī)勃勃。北方四季涇渭分明,季節(jié)的風(fēng)吹向大地,讓人感受到時(shí)令的變遷、植物的榮枯。每當(dāng)春風(fēng)到來(lái)時(shí),整個(gè)大地總會(huì)為之一振,蘇醒,返青,拔節(jié),生長(zhǎng)。春風(fēng)是一寸一寸地來(lái)到的,她邊走邊為大地褪去寒衣,然后一點(diǎn)一點(diǎn)著上春色,直至冬衣褪盡,春色滿園。燕子每到春天便會(huì)跟隨春風(fēng)按時(shí)返回村莊,尋找它曾經(jīng)的家園。它們打掃干凈親手建造的巢房,白天在野外覓食,傍晚在村街上游戲。春風(fēng)中

8、,家雀在墻頭嬉鬧,鵓鴣鳥(niǎo)在屋脊上追逐,斑鳩在柳樹(shù)枝頭上下翻飛,上百只灰喜鵲在楊樹(shù)、梧桐樹(shù)的枝丫上安營(yíng)扎寨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)喜鵲的家在春風(fēng)中搖曳。麥田脫去葉片上的灰白,伸展開(kāi)蜷縮的腰肢,將深綠色在田野里鋪展。紫葉李花團(tuán)錦簇,紅玉蘭含苞待放,連翹燦爛,碧桃俏麗,紫荊花爭(zhēng)艷村莊的冊(cè)頁(yè)里,赤橙黃綠青藍(lán)紫,一股腦兒展示。流水潺潺,小河是系在村莊胸前的綢帶,更是大地的血脈。這里是鵝鴨的天堂,它們?cè)诤又幸捠场㈡覒?還在河面上唱著“鵝鵝鵝”“嘎嘎嘎”的歌。河邊垂柳依依,那鵝黃色的芽苞,將河水映綠染黃。柳笛一聲天下春。孩子們爭(zhēng)先恐后地折柳,做柳笛,然后吹著柳笛比賽。笛聲嘹亮,或細(xì)膩婉轉(zhuǎn),或粗獷高亢,春天就這樣被

9、吹得綠意盎然。草長(zhǎng)鶯飛三月天,正是紙鳶翩飛的好時(shí)候。找一片空曠的場(chǎng)院,逐漸放開(kāi)牽線,“蝴蝶”“蜈蚣”迎風(fēng)展翅,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。天上的風(fēng)箏飛著,地上的大人和孩子們站在春天里,盡情地享受著十里春風(fēng)、萬(wàn)里春光。剛從坡里回家的鄰家大伯,背上的蠟條筐里盛著剛割下的鮮嫩韭菜。走在大街上,只聽(tīng)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊著,頭刀子韭菜無(wú)公害的!上前一聞,泥土的氣味彌漫開(kāi)來(lái),正好可做晚飯的菜肴。隔壁院子里兩棵香椿樹(shù)的枝丫上,早已冒出紅茸茸的芽頭。女主人輕輕掰下幾枝嫩芽,用刀切成碎末,再打上雞蛋攪勻,熱油燒鍋,下鍋翻炒,香椿芽炒雞蛋的香味飄向四方。一片云彩在村莊的上空盤(pán)旋,一會(huì)兒春雨便下起來(lái),斜風(fēng)細(xì)雨,不疾不徐。春雨貴如油,

10、老天知道村莊的心事。拾掇完農(nóng)具剛從坡里回家的村民,也不急于趕路避雨,直讓那細(xì)雨淋頭,從頭到腳仿佛都在享受甘霖。春風(fēng)細(xì)雨,澆灌著干渴的大地,澆灌著村莊的根系。根系滋潤(rùn),才會(huì)枝繁葉茂,蓬勃生長(zhǎng)出一個(gè)豐盈的村莊。傍晚的村莊安詳靜謐。春風(fēng)向晚,襲來(lái)暖暖春意。遠(yuǎn)處西山落日,霞光萬(wàn)道;近處炊煙裊裊,白云悠悠。小街整潔一新,小院氤氳著濃郁的煙火氣息。晚飯后,鄉(xiāng)鄰們打開(kāi)微信,聊會(huì)兒天,再看一看天南海北的信息。鳥(niǎo)歸巢,雞上宿,牛羊歸圈。真是一派人間好景致。(選自人民日?qǐng)?bào))9.閱讀全文,請(qǐng)補(bǔ)全相關(guān)人物的主要活動(dòng)。人物活動(dòng)孩子們鄰居大伯女主人掰香椿嫩芽,做菜村民10.從修辭的角度賞析下面的句子。流水潺潺,小河是系在

11、村莊胸前的綢帶,更是大地的血脈。11.結(jié)合全文,分析標(biāo)題春風(fēng)過(guò)處有什么作用。12.文章第段畫(huà)線語(yǔ)句與鏈接材料都寫(xiě)了雨中的村人,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其異同點(diǎn)。鏈接材料鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。(選自朱自清春)答案1.(1)朗潤(rùn)(2)醞釀(3)窠巢呼朋引伴賣(mài)弄喉嚨應(yīng)和(4)嘹亮(5)黃暈烘托(6)靜默(7)風(fēng)箏(8)抖擻抖擻(9)健壯(10)花枝招展2.解析 D“花枝招展”形容女子打扮得十分艷麗。用在此處不恰當(dāng)。3.解析 B應(yīng)將“能不能”刪掉。“兩面對(duì)一面”類病句詳細(xì)解析見(jiàn)下表:病句類型兩面對(duì)一面語(yǔ)病標(biāo)志能否、是否

12、、會(huì)不會(huì)、能不能、好壞、高低、優(yōu)劣、成敗、榮辱、冷暖等一組反義詞標(biāo)志名稱兩面詞語(yǔ)病類型搭配不當(dāng)口訣一面對(duì)一面,兩面對(duì)兩面4.(1)示例:疫情籠罩之下,中國(guó)在做好自身防控的同時(shí),也向世界伸出援手。(2)示例:你們是屏障阻擋了肆虐的惡魔5.春花圖春風(fēng)圖春雨圖6.不能。因?yàn)檫@三個(gè)分句與上文的“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)”和下文的“桃兒、杏兒、梨兒”相對(duì)應(yīng)。7.(1)“你不讓我,我不讓你”,運(yùn)用擬人的修辭手法,寫(xiě)出百花爭(zhēng)春的景象,表達(dá)了作者對(duì)百花怒放的春天的喜愛(ài)之情。(2)“像母親的手”,運(yùn)用比喻的修辭手法,寫(xiě)春風(fēng)帶給人們的感受,表達(dá)了作者對(duì)柔和的春風(fēng)的喜愛(ài)之情。8.先正面描寫(xiě)春雨的尋常、細(xì)密、輕盈;然后描寫(xiě)雨

13、中的樹(shù)葉、小草、人、房屋,側(cè)面烘托各種景物沐浴在春雨下的溫馨,渲染出一種安靜而平和的氛圍。9.解析 本題考查篩選信息。抓住“孩子們爭(zhēng)先恐后地折柳,做柳笛,然后吹著柳笛比賽。笛聲嘹亮,或細(xì)膩婉轉(zhuǎn),或粗獷高亢,春天就這樣被吹得綠意盎然”“找一片空曠的場(chǎng)院,逐漸放開(kāi)牽線”“剛割下的鮮嫩韭菜。走在大街上,只聽(tīng)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊著”“直讓那細(xì)雨淋頭,從頭到腳仿佛在享受甘霖”來(lái)概括。 折柳,做柳笛,吹柳笛比賽;放風(fēng)箏割鮮嫩的韭菜叫賣(mài)在雨中“沐浴”10.解析 本題考查賞析句子。找出句子中的本體“小河”,喻體“綢帶”“血脈”,可知句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。結(jié)合本課“考點(diǎn)聚焦”答題技法組織語(yǔ)言即可。 運(yùn)用比喻的修辭手法,將“小河”比作“綢