秋冀教版三年級上5.2混合運算(二)課件

1、第5單元 四則混合運算（一）2 混合運算（二）本ppt來自：千教網( well1000 )學習目標3. 能主動參與探索算理、算法的過程，感受數學與生活的聯(lián)系。2.會進行混合運算和解決簡單的實際問題。1.會將分步計算改寫成帶括號的兩級混合運算。本ppt來自：千教網( well1000 )復習導入4808+20=40+1202209-80366+60484+2850-72480100664032口算。100本ppt來自：千教網( well1000 )情景導入1 媽媽帶50元錢去買水果,買香蕉用去22元。用剩下的錢買橘子,可以買幾千克?你了解了哪些數學信息？本ppt來自：千教網( well1000

2、)探索新知50-22=28（元）284=7（千克）我先算出還剩的錢。 我寫成了一個算式。要想先算減法，就要添加小括號。（50-22）4=284=7（千克） 小括號改變了運算順序。 50-224本ppt來自：千教網( well1000 )情景導入2 幼兒園買來15千克橘子,28千克香蕉。買的蘋果是橘子和香蕉總千克數的2倍。算一算:買來蘋果多少千克?我分步計算。先算加法，寫成一個算式要加小括號。15+28=43（千克）432=86（千克） （15+28）2=432=86（千克） 一個算式里，如果有小括號，要先算小括號里面的。本ppt來自：千教網( well1000 )典題精講把下面的分步算式改成一

3、個綜合算式。16+20=36366=216本ppt來自：千教網( well1000 )典題精講解題思路： 從上面每一算式的得數和每一部分之間的關系開始思考。最后計算的是366,觀察36是怎么來的,是16+20的和,所以列成綜合算式時,應該先算加法,再算乘法,但是要注意計算乘法前加小括號。本ppt來自：千教網( well1000 )典題精講正確解答： (16+20)6=366=216本ppt來自：千教網( well1000 )典題精講2.在453=32之間填上合適的運算符號及小括號,使等式成立。本ppt來自：千教網( well1000 )典題精講解題思路： 要使等式成立,等號左右兩邊必須相等才行

4、。左邊的三個數字中已有數字4,由乘法口訣可知48=32,只要使5和3之間存在與8有關的運算等式就成立,發(fā)現(xiàn)5+3=8。而5前面是乘號,要想先算5+3=8,就必須使用小括號把5+3括起來,即原式變?yōu)?(5+3)=32。本ppt來自：千教網( well1000 )典題精講正確解答： 4(5+3)=32本ppt來自：千教網( well1000 )錯誤解答易錯提醒 小麗讀一本180頁的故事書,已經讀了36頁,剩下的打算3天讀完,每天應讀多少頁? 180-363=180-12=168(頁)答:每天應讀168頁。本ppt來自：千教網( well1000 )錯解分析：易錯提醒 求剩下的每天讀多少頁,應先用書

5、的總頁數減去已讀的頁數,求出剩下的頁數,再用剩下的頁數除以天數。錯解中主要錯在列式錯誤,應用小括號把180-36括起來。本ppt來自：千教網( well1000 )易錯提醒正確解答錯誤解答 (180-36)3=1443=48(頁)答:每天應讀48頁。 180-363=180-12=168(頁)答:每天應讀168頁。本ppt來自：千教網( well1000 )1.選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(1)計算4(32-18)的最后一步是()。 A.求積B.求差C.求商(2)計算(80-43)4的最后一步是()。 A.求差 B.求商 C.求和學以致用A B 本ppt來自：千教網( well1000

6、 )2.將下面每組的兩個算式寫成一個算式。(1)189-93=96 963=(2)45+36=81 581=(3)643=192 200-192=學以致用 ( 189-93)35（45+36）200-643本ppt來自：千教網( well1000 )學以致用 (75+15)583(798-789)213+81(26+54)4 3.計算。本ppt來自：千教網( well1000 )學以致用4.小蘭看一本276頁的故事書,已經看了 196頁,剩下的4天看完。平均每天看多少頁?（276-196）4=804=20（頁）本ppt來自：千教網( well1000 )學以致用5.媽媽用115元買了一雙運動鞋后，用剩下的錢買襪子，可以買幾雙襪子?（115-75）8=408=5（雙）本ppt來自：千教