人教版小學(xué)三年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量校外輔導(dǎo)練習(xí)卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7人教版小學(xué)三年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量校外輔導(dǎo)練習(xí)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qn chn rn qi kun hun f zhn fn ji hn ln t jn xi p li j u z 二、 辨字組詞惱（_） 鋪（_） 搭（_） 末（_） 腦（_） 捕（_） 塔（_） 未（_） 三、 詞語(yǔ)巧搭配。四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。邯鄲（_）（_） 掩（_）盜（_）畫(huà)（_）添（_） （_）弓（_）影杞（_）憂（_） 刻（_）（

2、_）劍(1)比喻不懂事物已發(fā)展變化,仍靜止地看問(wèn)題。（_）(2)比喻做了多余的事,非但無(wú)益,反而不合適。（_）五、 選詞填空，體會(huì)情感。默默地 慢吞吞地 深深地 早早地（1）她很文靜，總是（_）坐在教室的一角。（2）上課前，她（_）就來(lái)到教室；下課后，她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。（3）英子猶豫了一會(huì)兒，（_）站了起來(lái)，眼圈紅紅的。（4）英子向大家（_）鞠了一躬，然后，在掌聲里搖一晃地走下了講臺(tái)。六、 按要求，寫(xiě)句子。1人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改為陳述句）_2少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）_3梨樹(shù)開(kāi)花了。（擴(kuò)句）_4夜深了，老師仍然在燈下。（修改病句）_5照樣子寫(xiě)個(gè)比喻句。我忽然

3、覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。_七、 把詩(shī)句補(bǔ)充完整。遲日江山麗，_。 _，沙暖睡鴛鴦。_，春江水暖鴨先知。_，正是河豚欲上時(shí)。梅子黃時(shí)日日晴，_。_，添得黃鸝四五聲。八、 閱讀下面的文字，完成下列各題。 野鴨一天，我在小山上漫步，忽然看見(jiàn)在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)覺(jué)，藏在那兒的，我就用手杖撥了她一下，想叫她站起來(lái)，可是她卻一動(dòng)也不動(dòng)。我覺(jué)得很奇怪，便俯下身細(xì)看。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿(mǎn)了雪。她的翅膀稍稍張開(kāi)來(lái)，一條腿略微伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋?？匆?jiàn)這兩只蛋，我便把這死鴨提起來(lái)。果然在她身子底下有一

4、個(gè)巢，里面盛著十一只蛋，連同外面的兩只，一共是十三只。我將她仔細(xì)地審視了一番。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從她身上的各種情形看，她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但我還是毫不遲疑地做出了這個(gè)結(jié)論：她是為了保護(hù)自己的孩子，同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一番殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。我想，這是一種多么深沉，多么感人肺腑的愛(ài)啊。可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切。竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無(wú)力這樣做的時(shí)候，毅然獻(xiàn)出了自己的生命。太陽(yáng)已經(jīng)落下去了，蒼茫的暮色漸漸隱沒(méi)了遠(yuǎn)處的山

5、巒。我用一張大紙把她們包起來(lái)，在地上挖了一個(gè)小小的墳，將她們母子放進(jìn)去，用泥土把她們埋起來(lái)。我把她們留給大地母親，便繼續(xù)向前走我的路了。1這篇短文可以分為三段，下列劃分最合理的是（ ）A/ B/ C/2結(jié)合上下文先理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思，再理解這句話的意思。 “這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無(wú)力這樣做的時(shí)候，毅然獻(xiàn)出了自己的生命?！边@一切指_；敵人指_；執(zhí)意是_；精疲力盡是_。（ ）A可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息；指大風(fēng)雪；堅(jiān)持自己的做法；精神非常疲憊，沒(méi)有一點(diǎn)兒氣力了。B可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的

6、小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息；指大風(fēng)雪；堅(jiān)持自己的做法；被凍死了。C可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息；指雪山；堅(jiān)持自己的做法；精神非常疲憊，沒(méi)有一點(diǎn)兒氣力了。3這篇短文主要（ ）A贊揚(yáng)野鴨敢于跟風(fēng)雪搏斗的精神。B表達(dá)“我”對(duì)野鴨無(wú)限同情的感情。C贊揚(yáng)動(dòng)物深沉的、偉大的母愛(ài)。九、 快樂(lè)習(xí)作。題目：_要求：1水果有很多種，比如有西瓜、蘋(píng)果、橘子、柚子、葡萄、香蕉等等；水果的口味也很多，比如有甜的、酸的、苦的等等；水果的顏色也很豐富，比如有黃色的、紅色的、紫色的、綠色的等等。水果有很多種顏色、口味和種類(lèi)，同學(xué)們喜好自然也不盡相同，選一種你最喜歡吃的水果，寫(xiě)一寫(xiě)。2寫(xiě)清楚你

7、為什么喜歡吃這種水果，語(yǔ)言通順，標(biāo)點(diǎn)正確，不少于300字。3題目自擬。_答案1、清晨 絨球 狂歡 罰站 放假 寒冷 途徑 斜坡 列舉 規(guī)則2、苦惱 鋪路 搭橋 期末 腦子 抓捕 塔樓 未來(lái) 3、金黃的麥浪 莊嚴(yán)的國(guó)徽 燦爛的光芒 碧綠的荷葉 節(jié)省石料 聞到清香 商量大事 表現(xiàn)才干4、學(xué) 步 耳 鈴 蛇 足 杯 蛇 人 天 舟 求 刻舟求劍 畫(huà)蛇添足 5、默默地 早早地 慢吞吞地 深深地 6、人的聰明與愚笨，不是天生的。 少先隊(duì)員不能向困難低頭。 我種的梨樹(shù)終于開(kāi)花了。 夜深了，老師仍然在燈下備課。 早晨芋頭上的水珠像一顆顆要滾動(dòng)的珍珠。 7、春風(fēng)花草香 泥融飛燕子 竹外桃花三兩枝 蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短 小溪泛盡卻山行 綠陰不減來(lái)時(shí)路8、1B2A3C9、范文：西瓜夏天我喜歡吃西瓜，因?yàn)槲鞴喜粌H可以降暑，而且還可以解渴。西瓜的品種很多，有黑美人、早春紅玉、8424但我最喜歡的是無(wú)籽瓜，因?yàn)樗云饋?lái)沒(méi)有籽，特別爽口。西瓜外皮是翠綠色的，圓圓的。切開(kāi)西瓜，紅紅的瓜瓤特別誘人，我迫不及待挖上一塊送進(jìn)嘴里，甜甜的，冰冰的。讓我忍不住吃了第一塊還想吃第二塊真是讓人口水直流三千尺呀！有一次，媽媽說(shuō)，想吃西瓜。我和爸爸買(mǎi)來(lái)一個(gè)無(wú)籽瓜。媽媽又說(shuō)，西瓜太涼了。于是，我把西瓜放在燒烤架上烤了一會(huì)，拿給媽媽。媽媽奇怪地問(wèn)我：“西瓜怎么是熱的呀？”我回答道：“你不是說(shuō)西瓜有點(diǎn)涼嗎？我把它放在燒烤架上烤了一下。