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文檔簡(jiǎn)介
1、20XX年全國各地中考?xì)v史試題分類匯編:世界古代史第2課 大河流域人類文明的搖籃2010.婁底13埃及被稱為“尼羅河的饋贈(zèng)”,下列屬于尼羅河流域文明成果的是A金字塔 B造紙術(shù) C佛教 D阿拉伯文字2010.長(zhǎng)沙8某校歷史興趣小組探究古尼羅河流域文明形成了下列初步的認(rèn)識(shí),這些認(rèn)識(shí)中正確的是 A世界現(xiàn)存最早的成文法典誕生于此地 B基督教產(chǎn)生于此地 C古代該地區(qū)人們使用象形文字 D西方文明發(fā)源于此地2010.株洲13青海玉樹地震中有一些寺廟倒塌,一些經(jīng)書被埋,救援隊(duì)伍及時(shí)進(jìn)行了搶救。這一行為 保護(hù)了哪一宗教文化A伊斯蘭教 B、佛教c基督教 D、道教2010.青島28愛在西元前的歌詞中唱道:“古巴比倫
2、王朝頒布了 ,刻在黑色的玄武巖,距今已經(jīng)三千七百多年?!备柙~中的橫線處應(yīng)填寫A漢謨拉比法典B民法典 C刑法典 D商法典2010.青島29“在權(quán)利方面,人生來是而且始終是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度,卻逐漸形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度。在當(dāng)時(shí)的四個(gè)等級(jí)中,處于第二等級(jí)的是A婆羅門 B剎帝利 C吠舍 D首陀羅2010.自貢21下列遺址和文物代表著不同國家和地區(qū)的古代文明,其中代表非洲文明成就的是A獅身人面像與金字塔 B克里特的王宮遺址C空中花園想像圖 D羅馬廣場(chǎng)2010.聊城22右圖所示文明古國創(chuàng)造的寶貴文明成果是A漢謨拉比法典 B金字塔C佛教 D阿拉伯?dāng)?shù)字2010.自貢24印度是世界
3、最早的文明發(fā)祥地之一,并表現(xiàn)出獨(dú)有的歷史特征。右圖圖示所反映的制度是A分封制度 B民主制度C種姓制度 D封建等級(jí)制度2010江西7陳文同學(xué)準(zhǔn)備以“上古亞非文明”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。他探究的內(nèi)容應(yīng)包括 古代埃及文明 古巴比倫文明 古代印度文明古代希臘文明 A. B C D2010.岳陽13、大河流域以其獨(dú)特的地理環(huán)境孕育了人類璀璨的文明。在兩河流域孕育的古代人類文明是:A、古巴比倫文明 B、古印度文明C、古希臘文明 D、古埃及文明第3課 西方文明之源2010.杭州4.由男性公民參加公民大會(huì),投票決定國家大事的情景,最有可能發(fā)生在A.古代埃及 B.古代雅典 C.古代斯巴達(dá) D.古代羅馬2010.
4、鄂州10一位英國歷史學(xué)家說:“人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?!边@里的“她”是指 A雅典 B斯巴達(dá) C羅馬共和國 D羅馬帝國2010.汕頭16、公元前5世紀(jì)后半期,雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。下列相關(guān)表述正確的是(C)A、手工作坊中嚴(yán)禁使用奴隸勞動(dòng) B、婦女在公民大會(huì)上發(fā)表言論C、國家大事由公民大會(huì)決定 D、外邦人擔(dān)任政府公職2010徐州11羅馬共和同時(shí)期,制定了共和制法律,完善了共和制機(jī)構(gòu)。其中最重要的機(jī)構(gòu)是 A公民大會(huì) B五百人會(huì)議 C陪審法庭 D元老院2010.東營海報(bào)時(shí)間:公元20XX年6月16日主題:古代希臘的歷史貢獻(xiàn)內(nèi)容:15某校準(zhǔn)備邀請(qǐng)一學(xué)者作
5、報(bào)告,下列適合出現(xiàn)在海報(bào)內(nèi)容中的是A雅典的民主政治 B印度的種姓制度C漢謨拉比法典D拜占庭帝國的衰亡2010.自貢22古代希臘文明豐富多彩,燦爛輝煌。以下屬于古代希臘對(duì)世界文明留下的寶貴的遺產(chǎn)是雅典民主政治 漢謨拉比法典 荷馬史詩 愛琴文明A B C D2010.泰州 馬克思說:“希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯里克利時(shí)代,外部極盛時(shí)期是亞歷山大時(shí)代。”“希臘內(nèi)部極盛”的主要原因是A對(duì)外交流頻繁 B中央集權(quán)制度發(fā)展到頂峰 C. 民主政治達(dá)到極盛 D農(nóng)耕文明發(fā)達(dá)16.【2010江蘇南京中考】公元前27年,羅馬元老院授予某人“奧古斯都”和“大元帥”的尊號(hào),象征羅馬已刷共和國轉(zhuǎn)變?yōu)榈蹏4巳耸茿.伯利克里 B
6、.凱撒 C.亞歷山大 D.屋大維2010.福州28(11分)閱讀下列材料,回答問題: 材料一公元前5世紀(jì)后半期,伯利克里擴(kuò)大公民的權(quán)利,很多公民擔(dān)任了政府公職。全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì),決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問題,他們?cè)谛姓退痉C(jī)構(gòu)中也發(fā)揮著重要作用。 摘自人教版世界歷史九年級(jí)上冊(cè) 材料二凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越(僭:jin,超 越本份)權(quán)力,為非法權(quán)力。權(quán)利法案 材料三在1954年10月1日的國慶游行人群中,有一支隊(duì)伍特別活躍第一屆人民代表大會(huì)隊(duì),“擁護(hù)憲法”、“國家一切權(quán)力屬于人民”的標(biāo)語特別搶眼。 輝煌六十年解說詞 請(qǐng)回答:(
7、1)材料一反映古代哪一國家的民主政治狀況?(2分)該國居民都能享受這些權(quán)利嗎?(1分)(2)據(jù)材料二指出國王的權(quán)利受到什么機(jī)構(gòu)的限制?(2分)權(quán)利法案頒布使英國開始確立怎樣的政治體制?(2分)(3)材料三中的“憲法”具體名稱是什么?(2分)它屬于什么類型的憲法?(2分)28(1)雅典;不能。 (2)議會(huì);君主立憲制。 (3)1954年中華人民共和國憲法;社會(huì)主義類型的憲法。2010.十堰39.(10分)民主與法制是人類在近代化過程中追求的目標(biāo),某校歷史興趣小組擬就這一專題開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),下面是他們收集到的有關(guān)材料:材料一 伯里克利說:“我們的制度之所以被稱為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手
8、中,而不是在少數(shù)人手中?!辈牧隙?請(qǐng)你也參與這次探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),完成下面探究性學(xué)習(xí)任務(wù)。(1)被歷史學(xué)家視為“所有現(xiàn)代民主制度源頭”的雅典民主政治的核心是什么?(1分)(2)在近代追求民主政治的過程中,許多國家都爆發(fā)了轟轟烈烈的革命,圖一和圖二所反映的歷史事件分別標(biāo)志著法國大革命和中國辛亥革命的爆發(fā),它們分別是什么事件?(2分)(3)在材料二所反映的起義勝利后,法國和中國都頒發(fā)了綱領(lǐng)性的法律文件,文件的名稱分別是什么?(2分)(4)請(qǐng)從革命的性質(zhì)和革命的結(jié)果兩方面簡(jiǎn)要比較法國大革命和中國辛亥革命的相同點(diǎn)和不同的。(5分)39.(10分)(1)雅典民主政治的核心是公民平等直接參政(1分)(2)它
9、們分別是巴黎人民攻占巴士底獄和武昌起義(共2分,各1分)(3)相同點(diǎn):性質(zhì)都是資產(chǎn)階級(jí)民主革命;結(jié)果都推翻了封建君主統(tǒng)治(2分);不同點(diǎn):法國大革命建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,并為歐洲的民主制度奠定了基礎(chǔ)(1分),辛亥革命建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國,但未能改變中國半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)。(2分,相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的比較中,不要求答案完全一致,學(xué)生言之有理即可酌情給分,每個(gè)要點(diǎn)為1分)。第4課 亞洲封建國家的建立2010.自貢25模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色,主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其中“漢化”是指A漢謨拉比法典 B大化改新C奴隸主民主政治 D種姓制度2010.佛山127世紀(jì)早期,分散的阿拉伯部落以
10、宗教信仰為紐帶形成了統(tǒng)一帝國,他們信奉的是A伊斯蘭教 B猶太教 C基督教 D佛教2010.東營16如果有人在清真寺里誦讀古蘭經(jīng),那么該人信奉的宗教應(yīng)是A道教 B佛教 C基督教 D伊斯蘭教第5課 中古歐洲社會(huì)2010.鹽城18.對(duì)右側(cè)西歐封建等級(jí)制度示意圖中各階層之間關(guān)系的表述,正確的是 A.大小封建主都是帝王的直接附庸 B.小封建主通過服勞役和耕種的方式向帝王效忠 C.大小封建主之間構(gòu)成領(lǐng)主與附庸的關(guān)系 D.各階層之間沒有嚴(yán)格的等級(jí)限制2010.岳陽15、西歐封建等級(jí)制度形成的基礎(chǔ)是:A、羅馬共和國的建立 B、羅馬帝國的擴(kuò)張C、亞歷山大東征 D 、查理馬特改革15.【2010江蘇南京中考】下列
11、關(guān)于中古西歐社會(huì)的描述,正確的是A.羅馬教廷擁有至高無上的權(quán)力 B.封建主可以管轄自己附庸的附庸 C.國王是最大的土地所有者 D.伊斯蘭教是西歐封建社會(huì)的精神支柱第6課 古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服2010.烏魯木齊10世界古代史上發(fā)生過許多值得探究的重大歷史事件。下列歷史事件按發(fā)生的時(shí)間順序排列正確的是亞歷山大東征 羅馬共和國建立 日本大化改新 查理馬特改革A B C D5【2010河南省中考】下列有關(guān)古代文明沖撞與融合的敘述,錯(cuò)誤的是 【 】 A阿拉伯人充當(dāng)了東西方文明交流的使者 B 占代戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上促進(jìn)了不同地區(qū)文化的交流 C古代文明交往的方向單一,即西方向東方學(xué)習(xí) D馬可波羅是促進(jìn)東西文化交流
12、的杰山代表第7課 東西方文化交流的使者2010.河南12下列有關(guān)古代文明沖撞與融合的敘述,錯(cuò)誤的是 【 】 A阿拉伯人充當(dāng)了東西方文明交流的使者 B 占代戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上促進(jìn)了不同地區(qū)文化的交流 C古代文明交往的方向單一,即西方向東方學(xué)習(xí) D馬可波羅是促進(jìn)東西文化交流的杰山代表2010.青島30不管世界各國的文字多么不同,阿拉伯?dāng)?shù)字卻不需要翻譯,人們都能認(rèn)得。其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人首創(chuàng),它的創(chuàng)造者是A古代蘇美爾人 B古代印度人 C古代埃及人D古代猶太人2010.自貢23在世界文明的交響樂曲中,不同文明的交流與融合始終是歷史的主旋律。以下屬于文明的交流與融合的是亞歷山大東征 阿拉伯?dāng)?shù)字西傳 希
13、波戰(zhàn)爭(zhēng) 馬可波羅東游A B C D2010.自貢26它在伊斯蘭教的旗幟下,8世紀(jì)中葉時(shí)建立了地跨三洲的大帝國,把東方和西方連接起來。該帝國是A阿拉伯帝國 B古希臘 C古代波斯 D奧斯曼土耳其2010.福州15右圖中第三行記數(shù)符號(hào)的最早發(fā)明者是A古埃及人B古巴比倫人C古印度人D古希臘人2010.岳陽14、下列人類文化成就與古代印度相關(guān)的是:A、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明 B、杠桿原理的發(fā)現(xiàn)C、荷馬史詩 D、天方夜譚第8、9課 古代科技與思想文化2010.邵陽10圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)都與紀(jì)念耶穌有關(guān)。奉耶穌為“救世主”的宗教是A道教 B佛教 C伊斯蘭教 D基督教2010.揚(yáng)州16在海地抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),到處活躍著帶
14、有“紅十字”標(biāo)記的醫(yī)護(hù)人員。“紅十字”成為救死扶傷的象征,始于耶穌被釘死在十字架上?!凹t十字”標(biāo)記起源于A佛教B基督教C伊斯蘭教D道教2010.烏魯木齊11古代希臘是西方文明發(fā)源地。下列選項(xiàng)中,研究早期希臘社會(huì)的重要史料是A漢謨拉比法典 B馬可波羅行紀(jì) C天方夜譚 D荷馬史詩2010.聊城23要了解阿拉伯帝國豐富的社會(huì)生活,首先應(yīng)查閱A荷馬史詩 B天方夜譚C馬可波羅行紀(jì)D哈姆雷特2010江西8右邊示意圖描述的是A佛教傳播的路線B亞歷山大東征的路線C伊斯蘭教傳播的路線D馬可波羅來華的路線2010.婁底14古代世界各民族創(chuàng)造的科技和文化為近代文明的起步和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。再現(xiàn)早期希臘社會(huì)圖景,對(duì)西方文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的文學(xué)巨著是A威尼斯商人 B圣經(jīng) C俄狄浦斯王 D荷馬史詩2010.濰坊15在人類歷史的長(zhǎng)河中,逐漸形成了世界三大宗教。其中最早傳人中國的是A道教 B佛教 C基督教 D伊斯蘭教2010.無
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