部編人教版七年級(jí)下冊(cè)初中語(yǔ)文 第23課 太空一日 教學(xué)課件

1、23 太空一日第六單元 探索未知新課導(dǎo)入在茫茫的太空呆一天，會(huì)是什么樣的感覺(jué)？相信我們每一個(gè)人都很神往，因?yàn)槲覀儧](méi)有這個(gè)經(jīng)歷，現(xiàn)在，我們就走進(jìn)楊利偉的太空一日，與他一同分享在太空的生活。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.快速瀏覽課文，把握文章的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（重點(diǎn)）2.學(xué)習(xí)運(yùn)用心理描寫表現(xiàn)人物性格的方法，體味文章字里行間蘊(yùn)含的情感。（難點(diǎn)）3.體會(huì)作者嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)、勇于追求理想的奮斗精神。（重點(diǎn)）楊利偉是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人。他是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，在中共十七大上當(dāng)選為中央候補(bǔ)委員。楊利偉在原空軍部隊(duì)安全飛行1,350小時(shí)之久。2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，楊利偉乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火

2、箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，起到了里程碑的作用。 走近作者 那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會(huì)感覺(jué)到他注視地球的眼睛。他承載著中華民族飛天 的夢(mèng)想，他象征著中國(guó)走向太空的成功。作為中華飛天的第一人，作為中國(guó)航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中的堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。而這也正是幾代中國(guó)航天人的精神，這精神開(kāi)啟了中國(guó)人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢(mèng)想。楊利偉2004年十大感動(dòng)中國(guó)人物走近作者背景資料本文選自天地九重（解放軍出版社2010年版）。有刪改。2003年10月15日，楊利偉作為執(zhí)行我國(guó)

3、首次載人航天飛行任務(wù)的航天員，乘“神舟五號(hào)”飛船在太空飛行了21小時(shí)23分，實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢(mèng)想。2010年5月，解放軍出版社推出他耗時(shí)兩年親筆寫成的自傳天地九重。書(shū)中，他對(duì)進(jìn)入太空的所經(jīng)、所歷、所見(jiàn)、所感做了最為全面、詳盡的描述。輪廓（ ） 熾熱（ ） 遨游（ ）嚴(yán)謹(jǐn)（ ） 稠密（ ） 無(wú)虞（ ） 舷窗（ ） 赫茲（ ） 屏息凝神（ ）燒灼（ ） 確鑿（ ） 俯瞰（ ）kuchzhuochujnyxinhbnzokn字詞梳理構(gòu)成圖形或物體的外緣的線條。形容處事從容不迫，毫不費(fèi)力。比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了。意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。形容使人感受很深，

4、震動(dòng)很大。應(yīng)付自如輪廓本末倒置耐人尋味驚心動(dòng)魄字詞梳理詞語(yǔ)解釋1、快速瀏覽課文，把握文章的主要內(nèi)容。 本文展現(xiàn)了我國(guó)宇航員首次太空飛行的經(jīng)歷。2、根據(jù)課文的小標(biāo)題，梳理宇航員的飛行歷程。3、太空一日，充滿緊張和意外，閱讀課文，找找看，楊利偉遇到了哪些意外情況？他當(dāng)時(shí)有怎樣的反應(yīng)？整體感知2、根據(jù)課文的小標(biāo)題，梳理宇航員的飛行歷程。（1）我以為自己要犧牲了（2）我看到了什么（3）神秘的敲擊聲（4）歸途如此驚心動(dòng)魄飛行階段起飛階段返回階段飛行中所見(jiàn)飛行中所聞?wù)w感知3、太空一日，充滿緊張和意外，閱讀課文，找找看，楊利偉遇到了哪些意外情況？他當(dāng)時(shí)有怎樣的反應(yīng)？（1）起飛階段：飛船共振帶來(lái)的痛苦火箭上

5、升到三四十公里的高度時(shí)，火箭和飛船開(kāi)始急劇抖動(dòng)，產(chǎn)生共振。這讓我感到非常痛苦。意外出現(xiàn)了。共振以曲線的形式變化著，感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，五臟六腑似乎都要碎了。我?guī)缀鯚o(wú)法承受，覺(jué)得自己快不行了。整體感知（2）飛行階段：失重、神秘的敲擊聲當(dāng)飛船剛剛進(jìn)入軌道，處于失重狀態(tài)時(shí)，百分之八九十的航天員都會(huì)產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯(cuò)覺(jué)。這種錯(cuò)覺(jué)令人難受，明明朝上坐的，卻感覺(jué)腦袋沖下。靠意志克服。時(shí)不時(shí)出現(xiàn)敲擊聲自己很緊張。整體感知（3）返回階段：歸途險(xiǎn)象環(huán)生右邊的舷窗開(kāi)始出現(xiàn)裂紋。說(shuō)不恐懼那是假話我的汗出來(lái)了左邊的舷窗也開(kāi)始出現(xiàn)裂紋我反而放心一點(diǎn)了。隨著一聲巨響，你會(huì)感到突然減速；引導(dǎo)傘一開(kāi)，使勁一提，會(huì)把人嚇一跳

6、；減速傘一開(kāi)，又往那邊一拽；主傘開(kāi)時(shí)又把你拉向另一邊。每次力量都相當(dāng)重，飛船晃蕩得很厲害，讓人不知道是怎么回事。對(duì)身體的沖擊非常厲害。整體感知1、楊利偉最終克服了身體和心理上的不適，出色地完成了太空飛行的任務(wù)，從中你看到了楊利偉怎樣的精神品質(zhì)，你有什么感想？從中我們可以看到楊利偉堅(jiān)韌，一絲不茍，心理素質(zhì)好、不怕?tīng)奚?、敢于犧牲的無(wú)畏精神和拼搏勇氣，正是這種精神和勇氣，印證了中華民族的偉大智慧與堅(jiān)毅果敢。在楊利偉身上凸顯出來(lái)的中國(guó)載人航天精神，將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的征程中不可或缺的、用之不竭的精神財(cái)富。精讀細(xì)研2、楊利偉在文中說(shuō)“對(duì)航天員最基本的要求是嚴(yán)謹(jǐn)”。試著在文中找一些例子，體會(huì)航天員嚴(yán)

7、謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。（1）那種共振持續(xù)26秒鐘后，慢慢減輕。用準(zhǔn)確的數(shù)字記錄自己感受不適的時(shí)間，體現(xiàn)了航天員嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度。（2）從載人飛船上看到的地球，并非呈現(xiàn)球狀，而只是一段弧。體現(xiàn)了航天員實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。精讀細(xì)研（3）我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈。客觀的描述，是科學(xué)態(tài)度的體現(xiàn)。（4）但是，我沒(méi)有看到長(zhǎng)城。表現(xiàn)了作者客觀的科學(xué)態(tài)度。（5）在太空中，我還看到類似棉絮狀的物體從舷窗外飄過(guò)，小的如米粒，大的如指甲蓋，聽(tīng)不到什么聲音，也感覺(jué)不到這些東西的任何撞擊。細(xì)致的觀察，詳盡的描述。（6）回到地面后，人們對(duì)這個(gè)神秘的聲音做過(guò)許多猜測(cè)。技術(shù)

8、人員想弄清它到底來(lái)自哪里，就用各種辦法模擬它，拿著錄音讓我一次又一次地聽(tīng)，我卻總是覺(jué)得不像。實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。精讀細(xì)研3、本文的描述除了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)之外，也蘊(yùn)含著豐富的情感。請(qǐng)舉例說(shuō)明。（1）就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：“快看啊，他眨眼了，利偉還活著！”所有的人都鼓掌歡呼起來(lái)。從語(yǔ)言、動(dòng)作描寫中讓人感受到指揮大廳中緊張的氣氛以及所有人為楊利偉挺過(guò)了艱難的共振過(guò)程而安然無(wú)恙時(shí)激動(dòng)、興奮之情，體現(xiàn)了戰(zhàn)友之間的深厚情誼。精讀細(xì)研（2）我曾俯瞰我們的首都北京，白天它是燕山山脈邊的一片灰白，分辨不清，夜晚則呈現(xiàn)一片紅暈，那里有我的戰(zhàn)友和親人。景色描寫，飽含深情，表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)親人戰(zhàn)友的愛(ài)。

9、（3）過(guò)了幾分鐘，我隱約聽(tīng)到外面喊叫的聲音，手電的光束從舷窗上模糊地透進(jìn)來(lái)。我知道：他們找到飛船了，外邊來(lái)人了！寫出作者回到地面、想從返回艙出來(lái)的急切、激動(dòng)的心情。精讀細(xì)研閱讀課文第一部分，然后探究1“幾秒鐘就把發(fā)射臺(tái)下的上千噸水化為蒸汽”，表達(dá)了怎樣的內(nèi)容有怎樣的表達(dá)作用？明確：突出了火箭發(fā)射時(shí)溫度極高，為下文寫作者的緊張作鋪墊。2“整個(gè)人收縮得像一塊鐵”，運(yùn)用了哪些修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？明確：比喻，夸張。突出地表現(xiàn)了楊利偉的高度緊張。精讀細(xì)研3“神舟五號(hào)”升空時(shí)，“我”的心理變化過(guò)程是怎樣的？寫這些變化有什么作用？心情：緊張放松非常痛苦難以承受解脫痛苦輕松和舒服激動(dòng)得說(shuō)不出任何話來(lái)。

10、作用：這些心理變化真實(shí)再現(xiàn)了作者在飛船中的感受，說(shuō)明航天員工作的危險(xiǎn)，表現(xiàn)了作者無(wú)所畏懼、勇于克服困難的精神。4“意外出現(xiàn)了”，“意外”指什么？這句話有怎樣的表達(dá)作用？“意外”指：共振以曲線形式變化著，讀楊利偉痛苦的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。表達(dá)作用：引起下文，吸引讀者注意。精讀細(xì)研5、“地面的工作人員也陷入了空前的緊張中”的原因是什么？明確：由于飛船傳回來(lái)的畫(huà)面是定格的，楊利偉整個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，眼眼也不眨，大家都擔(dān)心他是不是出了什么事故。 精讀細(xì)研 6.讀了“我真的以為自己要犧牲了”這一部分，你知道“自己要犧牲”的原因嗎？（用文中語(yǔ)句回答） 共振以曲線形式變化著 ，痛苦的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，五臟六腑似乎都要

11、碎了。我?guī)缀蹼y以承受，覺(jué)得自己快不行了。精讀細(xì)研閱讀課文第二部分，然后探究：1“飛船飛行的速度比較快，經(jīng)過(guò)某省、某地乃至中國(guó)上空的時(shí)間都很短，每一次飛過(guò)后，我的內(nèi)心都期待著下一次。”作者為什么期望著下一次？明確：作者熱愛(ài)祖國(guó)，期望下一次能將祖國(guó)看得更清楚一些。2“但是，我沒(méi)有看到長(zhǎng)城。”這句話表達(dá)了作者怎樣的心情？表現(xiàn)了作者怎樣的精神？明確：心情：希望看到長(zhǎng)城但沒(méi)有看到的遺憾心情。精神：實(shí)事求是的科學(xué)精神精讀細(xì)研3.在“我看到了什么”這一部分，“我”看到了什么？“我”沒(méi)有看到長(zhǎng)城，卻為何要寫它？（1）可以準(zhǔn)確判斷各大洲和各個(gè)國(guó)家的方位；（2 ）祖國(guó)的各個(gè)省份我大都看到了；（3）還看到類似棉絮狀

12、的物體從舷窗外飄過(guò)。 因?yàn)椤坝袀€(gè)流傳甚廣的說(shuō)法，航天員在太空唯一能看到的建筑就是長(zhǎng)城。我和大家的心情一樣，很想驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法”，通過(guò)本次觀察，并結(jié)合“神舟六號(hào)”“神舟七號(hào)”的航天員在太空中都沒(méi)有看到長(zhǎng)城的事實(shí)說(shuō)明這個(gè)說(shuō)法并不真實(shí)，從而表現(xiàn)出作者重視實(shí)踐、堅(jiān)持真理、實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。精讀細(xì)研閱讀課文第三部分，然后探究：1“作為首飛的航天員，出了一些小難題，其他突發(fā)的、原因不明的、沒(méi)有預(yù)案的情況還有許多?！边@句話有怎樣的表達(dá)作用？明確：從結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)總領(lǐng)下文內(nèi)容，從內(nèi)容來(lái)說(shuō)，表達(dá)了首飛的航天員會(huì)遇到許多沒(méi)有預(yù)料到的危險(xiǎn)。2“對(duì)航天員的最基本要求是嚴(yán)謹(jǐn)”，在本部分哪些地方表達(dá)了楊利偉的嚴(yán)謹(jǐn)？明確：

13、靠意志力克服“本末倒置”的錯(cuò)覺(jué)。想像自己在地面訓(xùn)練的情景，眼睛閉著猛想，不停地想，給身體一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。給“神舟六號(hào)”和“神舟七號(hào)”的航天員講會(huì)產(chǎn)生怎樣的錯(cuò)覺(jué)和怎樣克服這種錯(cuò)覺(jué)。對(duì)于神秘的敲擊聲采取實(shí)事求是的態(tài)度。精讀細(xì)研閱讀課文第四部分，然后探究：1“讓我緊張以致驚慌的另有原因”，這個(gè)原因是什么？明確：誤認(rèn)為舷窗的玻璃窗開(kāi)始出現(xiàn)裂紋。2“其實(shí)最折磨人的就是這段過(guò)程了”，“這段過(guò)程”指的是什么？明確：拋開(kāi)降落傘蓋，并迅速帶出引導(dǎo)傘。3“外面來(lái)人了”，這句話有怎樣的表達(dá)作用？明確：以之結(jié)尾，戛然而止，寫出了“神五”飛天取得成功，寫出了作者放松的心情。精讀細(xì)研4.“神秘的敲擊聲”這一部分其實(shí)寫了在太空中哪兩個(gè)“突發(fā)的、原因不明的、沒(méi)有預(yù)案的情況”現(xiàn)象？（1）都會(huì)產(chǎn)生一種“本末倒置”的錯(cuò)覺(jué)；（2）時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)神秘的敲擊聲。5. “歸途如此驚心動(dòng)魄”這一部分中，令“我”“驚心動(dòng)魄”的事情是什么？返回艙的舷窗出現(xiàn)裂紋，外邊可是16001800的超高溫度。精讀細(xì)研板書(shū)設(shè)計(jì)太空一日我以為自己要犧牲了（升空） 共振帶來(lái)的痛苦感受我看到了什么（所見(jiàn)）首都北京、祖國(guó)各省區(qū)沒(méi)有看到長(zhǎng)城神秘的敲擊聲（所聞所感）“本末倒置”的錯(cuò)覺(jué)神秘的敲擊聲歸途如此驚心動(dòng)魄（落地）飛船舷窗出現(xiàn)裂紋開(kāi)傘時(shí)飛船晃蕩厲害敢于探索不怕?tīng)奚髮?shí)嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)私奉獻(xiàn)主旨?xì)w納作者通過(guò)對(duì)自