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1、階段環(huán)節(jié)目標導航Un it 5 less on 28 How Do I Lear n En glish第階 段 預 學 案階 段 教 學自主預習預習 自 測預 習 反 饋:2mi ns合作探教學過程教學目標掌握單詞 mistake,magazine,storybook, n ewspaper, dict ionary教學重難點.I can enjoy myself and lear nEn glish at the same time.I practice my En glish in classand after classDon t be afraid to makemistakes !1
2、.自學單詞2.熟讀課文,把握其意,畫出不理解 處,小組之間交流,弄懂文意。選詞配圖師生活動學生課前 預習時明 確教學目 標及重難 占八、mistake,magazine,storybook, 學 生根據(jù)學生對di*障a甲n ewspaper, dict ionary預學案進n.句型展示我既能娛樂自己,同時又能學習英 語。I can and learnEn glish at the same time.我課上練英語,課下也練英語。I practice my En glish and.不要害怕出錯誤!Don t be afraid to!教師對學生預習情況的反饋進行了解 以便以下 教學環(huán)節(jié) 有計劃
3、地進行學生合作探究給出的問題課后反思案究:10mi n1熟讀課文找出重難點短語及句子學生交流2.找出不理解的句子展示討論交流展3.做 Exercises 1,2,3 4of let s do的結果示:it.8mi ns教師就學 生探究的 結論及在 前面所有精講點環(huán)節(jié)出現(xiàn)撥:1 mistake n.錯誤一的問題加15mi ns Don t be afraidto make以總結修mistakes!正并予以不要害怕出錯誤!Oops! I made a mistake. 哎呀!我犯了一個錯誤。I took hisdict ionarybymistake.我誤拿了他的詞典。They mistook t
4、he date and arrived there two days earlier.他們弄錯了日期,早到了那里兩天。【探究總結】mistake的兩種詞性 作名詞意為“錯誤”,常用于以 下短 語中: mak e a mistake/make mistakes 犯錯;mistake 錯誤地。作動詞意為“誤解;弄錯,把認錯,常用于短語:mistake sth./sb.()把錯認為?!緦W以致用】別人出錯時不要嘲笑他們。Don t laugh at others whe n they精講點撥當2. silly adj.愚蠢的;傻的Sometimes I make silly mistakes and
5、I laugh at myself.有時我會因犯一些愚蠢的錯誤而自 嘲。You were silly to believe his words.你相信他所說的,真是愚蠢。【探究總結】silly 的用法(1)silly用作形容詞,意為“愚蠢的;學生當堂堂傻的”,既可以指人,也可以指物,如完成當堂測言行、決定等。測試,教試(2)silly也可以用作名詞,意為“傻師講評10mi ns孩子,淘氣鬼;笨蛋”,常用于向孩子第階 段 檢 測 案課外作 業(yè)指出其愚蠢行為?!緦W以致用】另U再問如此愚蠢的問題了。Don t ask suchquesti ons.I.單項選擇My father readsbecau
6、sehe likes read ing n ews.storybooksmagaz inesn ewspapesdicti on ariesWhenyou don t understand somewords, you canin adictio nary.lookforthemlook them forlookupthemlook them upIt isof you to make thesame mistake aga in and aga in.A. sillyB. kindC. funD.excited Hello. Is Jenny there?OK.I lltellher.Sor
7、ry. I m not Jenny.Sorry.Sheisout.Who are you?Do you speak English or Chinese?onschoolat the homeaftertheclassi n classII.用所給詞的適當形式填空Here(be) some answers toyour questi ons.I can enjoy(me) byliste ning to Beiji ng Opera.If he meets a new word, he canlook it up in a dicti onarv(he).I practice(speak)En
8、 glish after class every day. Can you ask her to come here(late)?Sure. I ll tell her.My father is good at En glish.,he is a Canadian-Chinese.A. FactB. In factC. SoD. EvenBe! I can t wait to gohome.A. quickB. quietC. easyD. forwardsKeep quiet, every one! Let memy friend to you.A. say B. tellC. speak D
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