2021年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)-名著導(dǎo)讀專題練習(xí)-《紅星照耀中國》【含答案】

1、2021年中考語文二輪專題復(fù)習(xí) 名著導(dǎo)讀專題練習(xí)紅星照耀中國1. 閱讀下面文本，完成下列各題。A的全生涯與中國民眾的命運(yùn)有不可分離的聯(lián)系，他從自身昭示出紅軍奮斗的原因。中國共產(chǎn)主義運(yùn)動的歷史和兩個孿生天才A、B有不可分離的聯(lián)系，實(shí)際上許多中國人都把A、B看作一個人。B有一個冷靜的政治頭腦，A有一顆熱烈的斗爭的心，它決定了A一生的行動。中國共產(chǎn)黨所以能夠完全操縱紅軍，A對黨的忠誠和對政治駕馭的服從，正是原因之一。從A、B直到所有軍官和政治委員中間沒有任何斗爭。A、B的聯(lián)合，非但不會沖突，而且有相輔的作用。A在各方面都沒有政治的雄心，他能接受命令，因此也能發(fā)施命令這是革命軍隊的領(lǐng)導(dǎo)的一個很有價值的

2、因素。 （1）選文出自紅星照耀中國，紅星照耀中國又名_，作者是美國記者埃德加斯諾。作者真實(shí)地記錄了自己自1936年6月至1936年10月在中國_革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞。 （2）文段中所說的A是_（填人名），B是_（填人名），從文段中可以看出A最優(yōu)秀的品質(zhì)是_。（3）美國記者埃德加斯諾在紅星照耀中國一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“大遷移”是指（ ）A.國民革命軍北伐B.中國工農(nóng)紅軍萬里長征C.北方少數(shù)民族南遷D.朱、毛紅軍會師井岡山2. 閱讀下面文本，完成下列各題。我到后不久，就見到了A，他是個面容瘦削、看

3、上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識份子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會。我第二次看見他是傍晚的時候，A光著頭在街上走，一邊和兩個年輕的農(nóng)民談著話，一邊認(rèn)真地在做著手勢。我起先認(rèn)不出是他，后來等到別人指出才知道。南京雖然 xun 賞二十五萬元要他的首級，可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走。 （1）給畫線的字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。炯炯有神（ ） 顴骨（） xun 賞（）（2）文段中有錯別字的一個詞語是_，這個詞語的正確寫法是_。 （3）文中畫線部分主要

4、使用了_描寫方法。 （4）語段節(jié)選自_，又名_，文中的A是_（人名）。3. 閱讀下面文本，完成下列各題。我第二次到北京期間，讀了許多關(guān)于俄國情況的書。我熱心地搜尋那時候能找到的為數(shù)不多的用中文寫的共產(chǎn)主義書籍。有三本書特別深地銘刻在我的心中，建立起我對馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義是對歷史的正確解釋以后，我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過到了一九二零年夏天，在理論上，而且在某種程度的行動上，我已成為一個馬克思主義者了，而且從此我也認(rèn)為自己是一個馬克思主義者了。我被派到上海去幫助組織反對趙恒惕的運(yùn)動。那年（一九二二年）冬天，第二次黨代表大會在上海召開，我本想?yún)⒓?，可是忘記了開會的地點(diǎn)，又

5、找不到任何同志，結(jié)果沒有能出席。我回到湖南，大力推動工會的工作。（選自紅星照耀中國） （1）紅星照耀中國全書共_篇，又名_，是美國著名記者_(dá)的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報道性作品。 （2）文中的“我”是_。作者第二次見他的時候，他正和_談著話，南京雖然懸賞_萬元要他的首級，可是他卻毫不介意地和路旁的行人一起走。 （3）下列不屬于材料中提到的“三本書”的是（）A.共產(chǎn)黨宣言B.資本論C.階級斗爭D.社會主義史（4）蘇維埃政府的“四巨頭”是：_、_、_、_。 （5）紅星照耀中國一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“大遷移”是指：_。 （6）

6、簡述紅星照耀中國一書的主要內(nèi)容。4. 紅星照耀中國中寫到：“四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士這些人當(dāng)兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕?！蹦阏J(rèn)為紅軍是人，是瘋子，還是神？請結(jié)合整本書閱讀，闡述你的觀點(diǎn)與理由。5. 閱讀下面文本，完成下列各題。我一邊和他談話，一邊深感興趣地觀察他，因?yàn)樵谥袊?，像許多其他紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個傳奇式的人物。他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點(diǎn)遲緩，但相當(dāng)準(zhǔn)

7、確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。以上片段選自美國記者_(dá)的紅星照耀中國。其中“他”是_。在作者動身前往紅都保安時，“他”給了“我”哪些幫助？6. 名著閱讀。 （1）紅星照耀中國特寫了“_”和“_”兩個重要事件，從不同的側(cè)面表現(xiàn)了長征的艱險和紅軍的偉大精神。 （2）法國作家_寫的昆蟲記，透過昆蟲世界折射出社會人生，滲透著作者對人類的思考，充滿了對_的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。7. 閱讀下面文本，完成下列各題。冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬萬青年人的經(jīng)久不衰的熱情、始終如一的希望、令人驚詫的樂觀主義情緒和緊密團(tuán)結(jié)的集體主義精神，像一

8、把烈焰，貫穿這一切，他們不論在人力面前，或者在大自然面前，面前，死亡面前都絕不承認(rèn)失敗所有這一切以及還有更多的東西，都體現(xiàn)在現(xiàn)代史上無與倫比的一次遠(yuǎn)征的歷史中了。（選自紅星照耀中國） （1）長征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)走向勝利的強(qiáng)大精神力量。請結(jié)合選段內(nèi)容和你的理解，概括出長征精神的兩點(diǎn)內(nèi)涵。 （2）在紅星照耀中國中，斯諾認(rèn)為“毛主席及其指揮下的紅軍之所以能克服重重困難，殺出一條血路勝利到達(dá)陜北”的原因是什么？結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容，簡要說說你的理解。8. 1936年，有一名美國記者冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入延安，切實(shí)了解中國共產(chǎn)黨人的生活

9、經(jīng)歷和革命精神，寫成了一本世界暢銷書。這名記者是誰？這本書叫什么？書中描寫了哪些紅軍領(lǐng)導(dǎo)人？（列舉四個） 9. 根據(jù)要求完成下面小題。近期，學(xué)校開展“班班讀名著，書香滿校園”綜合性學(xué)習(xí)活動，你們班決定向全校同學(xué)推薦紅星照耀中國這部名著。請你完成以下任務(wù)。 （1）作為一部紀(jì)實(shí)作品，紅星照耀中國向全世界真實(shí)報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、將領(lǐng)的情況。請你根據(jù)以下兩段選文，寫出這位領(lǐng)袖的名字：_。（選文1）他繼續(xù)說：“我正好走過他家，便停下來看示威。我看到很多人都已餓得半死，我知道那個人的米倉里有一萬擔(dān)大米，可是他卻一點(diǎn)也不肯幫窮人的忙。我生氣起來，便帶領(lǐng)農(nóng)民攻打他的家，他們把他的存

10、糧都運(yùn)走了。我事后想起來也不知道自己為什么這樣做，我只知道，他應(yīng)該把米賣給窮人，要是不賣，他們把米拿走是應(yīng)該的?！保ㄟx文2）我必須承認(rèn)他給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國人中不可多得的品質(zhì)。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個很活潑的人。這也許一半是由于他不吸煙、也不喝酒的緣故。 （2）為了讓更多的同學(xué)閱讀紅星照耀中國，你們班決定開展豐富多彩的活動來推薦這部書，請你設(shè)計三種活動形式。 （3）在閱讀紅星照耀中國的過程中，很多同學(xué)被紅軍身上的精神深深感染，認(rèn)為值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)；也有一些同學(xué)覺得時代在變化，

11、所謂“紅軍精神”已經(jīng)落伍了。你如何看待這一現(xiàn)象？請表達(dá)你的觀點(diǎn)和理由（100120字）。10. 下面是一位同學(xué)在閱讀紅星照耀中國時，以“領(lǐng)袖人物形象”為主題進(jìn)行梳理，整理了一份思維導(dǎo)圖。有A、B、C三處尚未填出，請幫他完成。A：（性格特征）_ B：（人名）_C：_ 11. 孔子曰：“仁者不擾，智者不惑，勇者不懼?！奔t星照耀中國中的許多人物都兼具了仁者、智者、勇者的品性，請你任選其中一個人物談?wù)勀銓@句話的理解， 12. 讀完紅星照耀中國這本書后，為了幫助同學(xué)們整合閱讀所得，語文課代表做了一份“領(lǐng)袖形象”專題梳理表，請從表中三個人物中任選一人，根據(jù)外貌特征判斷他是誰，并結(jié)合書中內(nèi)容對其個性特點(diǎn)舉

12、例分析。人物姓名外貌特征個性特點(diǎn)舉例分析A_他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出是一個非常精明的知識分子的面孔。勤奮博學(xué)有反坑精神_B_他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。吃苦耐勞有軍事智慧_C_貌不驚人，一個沉默謙虛、說話輕聲、有點(diǎn)滄桑的人，眼睛很大，眼光非常和藹，身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。愛好廣泛身先士卒_13. 埃德加斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，

13、深入中國根據(jù)地，根據(jù)實(shí)地采訪和考察得來第一手資料寫了紅星照耀中國一文，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況。這本書為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名為西行漫記。請根據(jù)你對全文的閱讀，說說哪一個書名更好。 14. 班級要舉行紅星照耀中國新書推介發(fā)布會，邀請你參加，請你完成以下的閱讀任務(wù)。介紹紅軍發(fā)展。下圖是_路線圖。它正是美國記者埃德加斯諾在這本書中寫到的：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！痹O(shè)計新書腰封。腰封也叫書腰，是在書籍中間另曾一條類似腰帶的文字介紹，以配合行銷或書籍推薦。請仿照鋼鐵是怎樣煉成的的示例，設(shè)計紅星照耀中國的腰封。示例：一部激勵了無數(shù)青少年的

14、勵志之作本書塑造了保爾柯察金這個經(jīng)典形象。他執(zhí)著于革命信念而堅忍不拔的崇高人格已經(jīng)跨越了時空，讓更多的人懂得了“生命的意義”。 15. 閱讀下列材料回答問題不論我們對這一事件的動機(jī)及政治背景作如何評論，都必須承認(rèn)這一點(diǎn)，在西安進(jìn)行的這場軍事政變時機(jī)抓得很好，執(zhí)行得十分利落，使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊?！斑@場軍事政變”發(fā)生在哪一年？是誰發(fā)動的？結(jié)果如何？ 答案1.（1）西行漫記,西北（2）朱德,毛澤東,對黨的忠誠和對政治駕馭的服從（3）B2.（1）jing,qun,懸（2）知識份子,知識分子（3）外貌（肖像）（4）紅星照耀中國,西行漫記,毛澤東3.（1）12,西行漫記,埃德加

15、斯諾（2）毛澤東,兩個年輕的農(nóng)民,二十五（3）B（4）毛澤東,周恩來,朱德,博古（5）中國工農(nóng)紅軍萬里長征（6）本書是美國著名記者埃德加斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪時的所見所聞，向全世界真實(shí)報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來是埃德加斯諾筆下十分具有代表性的人物。4.示例：我認(rèn)為紅軍是人，是平常人，有平常人的喜怒哀樂，也有平常人的愛好。如有的紅軍戰(zhàn)士喜歡打乒乓球，有的喜歡唱歌，有的特別愛馬。示例：我認(rèn)為紅軍是“瘋子”，他們面對困難，堅

16、定不移，有時采取異乎尋常的甚至極端的方式，把個人生死置之度外。如在“飛奪瀘定橋”一役中，瀘定橋上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，對面是敵軍的機(jī)槍陣地，沒人會想到紅軍竟然在這樣兇險的情形下過橋。示例：我認(rèn)為紅軍是神，紅軍創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。他們翻越數(shù)座大雪山，渡過幾十條河流，穿過遍布沼澤的草地，徒步二萬五千里，最終突破敵軍的重重包圍，真是神奇！5.埃德加斯諾周恩來動手替“我”起草采訪旅程、答應(yīng)讓“我”騎馬去保安并安排第二天早晨就動身、給毛澤東和蘇區(qū)其他干部打電報，告知“我”就要來到等。6.（1）強(qiáng)渡大渡河,過草地（2）法布爾,生命7.（1）不怕犧牲、前赴后繼的精神；勇往直前、堅韌不拔的精

17、神（2）共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；蘇維埃人民及其基本干部的偉大的技巧，英勇、堅決的品質(zhì)，幾乎是超人的忍耐力和革命的熱忱；革命干部中的人才特別精干、英勇和忠誠。8.埃德加斯諾；紅星照耀中國（或西行漫記）；毛澤東、朱德、賀龍、周恩來等9.（1）彭德懷。（2）示例：1設(shè)計以介紹紅星照耀中國為主題的宣傳長廊；2舉辦以“紅星在我心中”為主題的演講比賽；邀請黨史研究專家講講紅星照耀中國中的名人鐵事。（3）紅軍精神：把人民的利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；為救國救民不怕艱難險阻的犧牲精神；堅持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神。10.頑強(qiáng)敢拼，為人謙虛朱德示例：他同部下一樣

18、，只有兩件衣服（他吃的很簡單，通常是白菜、面條、豆子）從事諜報工作被抓時不屈服，堅決不招供。11.彭德懷兼具仁者、智者、勇者的品性。當(dāng)國民黨用五萬到十萬元緝拿彭德懷的時候，他的司令部門外只有一個哨兵站崗，在街上走時也不帶警衛(wèi)，可見其作為仁者對自己的危險處境毫不擔(dān)憂；彭德懷曾經(jīng)被叛徒出賣遭到逮捕，但他從不屈服，作為一個智者，他理想堅定，從不疑惑：彭德懷年輕時就帶領(lǐng)農(nóng)民攻打在饑荒之年不賣平價大米給農(nóng)民的大財主，讓窮人得到地主的存糧得以生存下來，可見勇者是不懼的。12.毛澤東示例：勤奮博學(xué)：毛澤東學(xué)生時代曾經(jīng)每天到省立圖書館看書，認(rèn)真執(zhí)行自修計劃，每天早上圖書館一開門就進(jìn)去，中午只停下來買兩塊米糕吃

19、，天天在圖書館待到關(guān)門才出來；/在斯諾采訪毛澤東期間，有一次客人帶了基本哲學(xué)新書來給毛澤東，毛澤東花了三天四夜專心讀完了這幾本書；一生手不釋卷，博覽群書，對哲學(xué)和歷史有深入研究。有反抗精神：毛澤東青少年時期不愿意按照父親的安排生活，從家里逃出來到新學(xué)堂讀書；/青年時期組織新民學(xué)會，爭取湖南獨(dú)立；/國民革命時期對陳獨(dú)秀的妥協(xié)退讓非常不滿意，兩人逐漸分道揚(yáng)鐮。周恩來示例：吃苦耐勞：為了要保護(hù)小小的蘇維埃共和國（江西和福建的蘇區(qū)），生活很艱苦，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志靠代替；/長征期間，他身患重病，九死一生，終于長征到了西北的紅色新根據(jù)地。有軍事智慧：周恩來二十六歲就被任命為黃埔軍校秘書，連蔣介石也不