高中生物第一章第二節(jié)細胞多樣性和統(tǒng)一性新人教版必修

1、關(guān)于高中生物第一章第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性新人教版必修第一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月請分辨其中一共有幾種細胞？其名稱各是什么？它們共同的結(jié)構(gòu)有哪些？共同結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核紅細胞白細胞正在分裂的植物細胞口腔上皮細胞洋蔥表皮細胞問題探討第二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月能否從中舉出一兩個例子，說說造成細胞不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的原因？生物體內(nèi)細胞所處位置不同，功能不同，是細胞分化的結(jié)果。資料分析第三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月顯微鏡使用視頻第四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月（二）高倍鏡觀察1）移動裝片，在低倍鏡下使需要放大觀察的部分移動到視野中央。2

2、）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡。3）緩緩調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰。4）調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜。第五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月思考：1.是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？2.為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，再把要放大觀察的物像移至視野中央，再換高倍鏡觀察？3.用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋行不行？第六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月顯微鏡相關(guān)知識：1.顯微鏡放大倍數(shù)：等于目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積。（放大倍數(shù)指物體的寬度和長度的放大倍數(shù)）2.鏡頭長度與放大倍數(shù)的關(guān)系：目鏡的長度與放大倍數(shù)成反比，物鏡的長度與放大倍數(shù)成正比。3.物像移動與裝片移動的關(guān)

3、系：由于顯微鏡下成的像是倒立的，所以，物像移動的方向與載玻片移動的方向是相反的。4.物鏡鏡頭與載物臺的距離：低倍鏡較遠，視野較大，光線較亮。第七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月以細胞結(jié)構(gòu)對生物分類:非細胞結(jié)構(gòu)生物病毒:SARS病毒、HIV、禽流感病毒真核生物細胞結(jié)構(gòu)的生物原核生物生物類病毒:僅由RNA分子構(gòu)成朊病毒:由蛋白質(zhì)構(gòu)成，如瘋牛病病原體細菌:球菌、弧菌、桿菌和螺旋菌藍藻:藍球藻、念珠藻、顫藻放線菌、支原體、立克次氏體原生生物單細胞植物：衣藻等單細胞動物：草履蟲、變形蟲等真菌：酵母菌、青霉菌、蘑菇等植物：（綠藻、褐藻和紅藻）動物第八張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月1當(dāng)目鏡

4、上標(biāo)有10X，而物鏡上標(biāo)有25X時， 所被觀察的物體將被放大A35倍B125倍C250倍D25倍C2、透明膠片上有一個字母“F”，在顯微鏡下看到的應(yīng)是（ ） A、 F B、 C、 D、 F D第九張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月3、在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將裝片移動的方向是（ ）A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方 A4、觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（ ） A、物像小、視野亮，看到的細胞數(shù)目多 B、物像小、視野暗，看到的細胞數(shù)目少 C、物像大、視野暗，看到的細胞數(shù)目少 D、物像大、視野亮，看到的細胞數(shù)目多 C第十張，PP

5、T共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月思考與討論細胞種類如此繁多，如何分類？根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核真核細胞原核細胞真核生物原核生物第十一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月思考與討論1、你所知道的生物中，哪些是原核生物？哪些是真核生物？細菌、藍藻等植物、動物、真菌等原核生物真核生物第十二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月原核：藍色細線織（支）毛衣真核：一（衣）團酵母發(fā)霉了藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體衣藻、團藻、酵母菌、霉菌第十三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月思考與討論2、原核細胞與真核細胞哪些不同點和相同點？細菌細胞模式圖第十四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022

6、年6月原核細胞和真核細胞的區(qū)別原核細胞真核細胞細胞大小細胞核染色體細胞器 主要類群細菌、藍藻、衣原體、放線菌有核膜，有成形的細胞核沒有核膜，稱為擬核較小（1m10m）較大（10m100）有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體（植物）等只有核糖體有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合無染色體，環(huán)狀DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合動物、植物、真菌等原核細胞沒有由核膜包被的細胞核，也沒有染色體，但有一個環(huán)狀DNA分子，位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫做擬核第十五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月以藍藻為例說說原核生物的一些基本特征:第十六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月宏觀:以群體 出現(xiàn)水體富營

7、養(yǎng)化:赤潮、水華發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈藍黑色細胞質(zhì)藻藍素和葉綠素能進行光合作用（自養(yǎng)生物）僅唯一的細胞器核糖體微觀無成形的細胞核，有環(huán)狀擬核一條環(huán)狀DNA第十七張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月赤潮水華第十八張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月發(fā)菜第十九張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月原核細胞與真核細胞有哪些共同點？細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)都是DNA二 細胞的統(tǒng)一性第二十張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月資料分析閱讀P1011“資料分析” 細胞學(xué)說建立的過程，完成P12討論題1、維薩里和比夏揭示了人體在_和_水平的結(jié)構(gòu)？2、虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，并命名為_。3、德

8、國的_和_提出_是構(gòu)成動植物的基本單位。4、德國的魏爾肖提出：細胞通過_產(chǎn)生新細胞。第二十一張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月細胞學(xué)說的要點：細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同能夠組成的整體的生命起作用。新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。第二十二張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是長期的，涉及到許多科學(xué)家的辛勤勞動科學(xué)學(xué)說并不是一成不變的，而是需要不斷修正和發(fā)展的科學(xué)家的觀點并非全是真理，還必須通過實踐驗證科學(xué)發(fā)展和技術(shù)的發(fā)展有很大關(guān)系，技術(shù)的進步可以更好地促進科學(xué)的發(fā)展第二十三張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月細胞學(xué)說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認識到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，有力地證明了生物彼此之間存在著親緣關(guān)系；細胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進入到細胞水平，極大地促進了生物學(xué)的研究過程。第二十四張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月關(guān)鍵術(shù)語高倍顯微鏡細胞的統(tǒng)一性真核生物細胞的多樣性自養(yǎng)生物真核細胞原核細胞原核生物異養(yǎng)生物擬核細菌藍藻細胞學(xué)說第二十五張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月課本P12練習(xí)題2第二十六張，PPT共三十頁，創(chuàng)作于2022年6月角質(zhì)層生發(fā)層真皮表皮死細胞(保護)分裂多種細胞(保護)第二十七張，