小班第一學(xué)期工作計(jì)劃3篇

1、小班第一學(xué)期工作計(jì)劃 3 篇小班第一學(xué)期工作計(jì)劃一:第一學(xué)期小班班級(jí)工作計(jì)劃 （1953 字）一、現(xiàn)狀分析（ 一 ） 幼兒現(xiàn)狀分析我班共有 36 名幼兒,其中17 名男孩、 19 名女孩。有2 名幼兒上學(xué)期由于年齡小留在本班的 , 所以情緒較穩(wěn)定沒(méi)有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。還有 19 名幼兒在我園上過(guò)早教班, 對(duì)幼兒園的生活較熟悉 ,情緒雖有不穩(wěn)定,但相對(duì)于其他幼兒較好。我班幼兒大部分在家家長(zhǎng)包辦的比較多,所以一些生活方面的能力明顯不夠。不會(huì)吃飯、穿鞋和擦屁股的幼兒較多 ,這些都需要教師在生活中多關(guān)注,并有意識(shí)的進(jìn)行培養(yǎng)。（ 二 ） 教師現(xiàn)狀分析本班三名教師,對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)心,有責(zé)任感。 白老師是今年調(diào)入

2、園里的新教師,并在小班進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)。她認(rèn)真、愛(ài)學(xué)、對(duì)待孩子細(xì)心,很受孩子的喜愛(ài),并能夠積極承擔(dān)班級(jí)工作,有上進(jìn)心。左老師是今年調(diào)入我園有7 年教齡的教師,曾在北京一所一級(jí)一類(lèi)園擔(dān)任托、小班教師,她工作經(jīng)驗(yàn)豐富,有想法。 作為班長(zhǎng)的我,吸取、 總結(jié)了開(kāi)展班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)后,我的工作干勁兒更足了,熱情很高,并努力將一些在工作中的新想法進(jìn)行嘗試。但是對(duì)于小班幼兒的特點(diǎn)還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)并且在實(shí)踐中慢慢地把握,并進(jìn)一步嘗試 “游戲化的一日生活 ”, 讓孩子們生活的快樂(lè),逐漸適應(yīng)小班的集體生活。二、本學(xué)期工作目標(biāo)（ 一 ） 幼兒能較快地適應(yīng)集體生活,情緒愉快的上幼兒園。（ 二）具有簡(jiǎn)單的生活自理能

3、力,喜歡做自己的事情。（ 三 ） 積極參加戶(hù)外體育游戲活動(dòng),在活動(dòng)中感受到快樂(lè)。（四）取得家長(zhǎng)的信任 ,增強(qiáng)科學(xué)育兒的觀念。（ 五 ）喜歡參加英語(yǔ)及其他活動(dòng),從不同方面提升幼兒的能力。三、工作重點(diǎn)及措施（一）觀察孩子,理解孩子,不斷滿(mǎn)足幼兒的需要,提供有效的支持1. 三位教師一起學(xué)習(xí)快樂(lè)與發(fā)展用書(shū)以及綱要中有關(guān)于小班幼兒年齡特點(diǎn)和組織 活動(dòng)時(shí)一些主要方式等等。.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)互相交流在組織孩子時(shí)出現(xiàn)的情況 孩子在剛剛來(lái)園時(shí)的表現(xiàn)和表現(xiàn)、 教師; 如何讓家長(zhǎng)更快的信任教師的等等。.采取三步走的組織活動(dòng)的形式:活動(dòng)前集思廣益 說(shuō)活動(dòng)思路（提建議）;活動(dòng)中觀察記錄 看活動(dòng) （記下較好和有建議的地方 ）;活

4、動(dòng)后反思 評(píng)活動(dòng)（將自己在看過(guò)活動(dòng)后的建議提出來(lái)與大家討論）。.教師交流一得。（ 二 ） 利用多方面的資源,減輕幼兒入園焦慮.召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì) ,為幼兒愉快來(lái)園做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備。.允許家長(zhǎng)跟半日活動(dòng)、親子活動(dòng),增進(jìn)彼此感情。.創(chuàng)設(shè)溫馨親切的環(huán)境（太陽(yáng)寶寶班）。.多玩身體愛(ài)撫接觸的游戲,增強(qiáng)對(duì)孩子的愛(ài)和信任。.主題活動(dòng) : “快樂(lè)自己找（ 三 ）增強(qiáng)自理能力的培養(yǎng) ,提高幼兒適應(yīng)幼兒園生活的能力教師以身示范。開(kāi)展系列活動(dòng):蔬菜真好吃、故事、詩(shī)歌、兒歌、歌曲等來(lái)影響幼兒。設(shè)置生活環(huán)境澆水 （喝水、我是小小值日生等）?？鋵殞?請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)于寶寶在習(xí)慣方面的進(jìn)步給與表?yè)P(yáng)。每天有個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)的習(xí)慣,如 :

5、輕輕拿放小椅子,認(rèn)清學(xué)具,認(rèn)清毛巾等。教師要運(yùn)用游戲化的口吻幫助幼兒提高自理能力 ,如運(yùn)用兒歌的形式學(xué)習(xí)洗手、擦手、 穿衣等。親子游戲 :穿衣服比賽。（四）研究豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng),鍛煉幼兒的肌體.與家長(zhǎng)一起提供豐富有趣的游戲材料,吸引幼兒積極參與活動(dòng)。.組織有趣的戶(hù)外活動(dòng),吸引幼兒積極參與。.創(chuàng)設(shè)游戲情景,在游戲中發(fā)展幼兒的體能。.利用多種形式在日常生活中引導(dǎo)幼兒冬練。.親子戶(hù)外活動(dòng)。（ 五 ）服務(wù)家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意工作. 利用錄像、交流、網(wǎng)絡(luò)、電子屏、互動(dòng)平臺(tái)等使家長(zhǎng)了解幼兒園生活、減少家長(zhǎng)憂(yōu)慮。.利用家長(zhǎng)專(zhuān)欄、交流、反饋幼兒在幼兒園的情況、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、放心。.通過(guò)各種方式與他們交流:

6、家長(zhǎng)會(huì)、每日課程、每周家長(zhǎng)工作、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)以及每日接送時(shí)間和家訪(fǎng)等。.離園前溝通、讓家長(zhǎng)感受教師對(duì)孩子的關(guān)注。.平安短信孩子新入園和孩子有特殊情況的時(shí)候。.組織班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)。.親子活動(dòng)半日開(kāi)放、秋游、成長(zhǎng)展示。（ 六）喜歡參加英語(yǔ)及其他活動(dòng),從不同方面提升幼兒的表現(xiàn)、表達(dá)能力.利用一日生活中的過(guò)渡環(huán)節(jié),為幼兒提供欣賞音樂(lè)和手工作品的機(jī)會(huì)。.每周進(jìn)行 2 次英語(yǔ)活動(dòng),2 次藝術(shù)方面的活動(dòng)。.利用幼兒喜歡的方式,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。.在活動(dòng)室中 ,為幼兒創(chuàng)設(shè)表演區(qū)、美工區(qū)、英語(yǔ)角等區(qū)域,為幼兒提供表現(xiàn)的空間。.把英語(yǔ)及藝術(shù)教育滲透于各種游戲以及各個(gè)環(huán)節(jié)之中。四、各月重點(diǎn)工作9 月

7、份1. 主題活動(dòng): 冬天真快樂(lè)1 、穩(wěn)定新入園幼兒的情緒2、召開(kāi)集體家長(zhǎng)會(huì):介紹學(xué)期工作思路3、制定班級(jí)各項(xiàng)工作計(jì)劃4、熟悉幼兒園一日生活常規(guī)。5 、開(kāi)展主題活動(dòng) “快樂(lè)自己找”月份. 主題活動(dòng): 香香水果.親子活動(dòng):穿脫衣服比賽.研討:如何突顯藝術(shù)特色月份. 主題活動(dòng): 可愛(ài)的圖形寶寶.研討:在什么環(huán)節(jié)中可以滲透藝術(shù)教育月份2.元旦聯(lián)歡會(huì)1 月份. 幼兒評(píng)估分析.撰寫(xiě)幼兒評(píng)估報(bào)告.各項(xiàng)工作總結(jié)小班第一學(xué)期工作計(jì)劃二:幼兒園小班第一學(xué)期工作計(jì)劃（2618 字）新的學(xué)期來(lái)臨了 ,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:、班況分析本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿(mǎn)3 歲。他們來(lái)自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同 ,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛(ài) ,以自己為中心,對(duì)父母或祖輩的依賴(lài)性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如 :早上入園會(huì)哭鬧 ;不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為 ;有的不合群