2022年五年級(jí)安全教育教案三篇

1、五年級(jí)安全訓(xùn)練教案三篇遠(yuǎn)離火災(zāi)保平安 一、教學(xué)目的：通過對(duì)火災(zāi)大事的明白, 知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由, 提高同學(xué)的防火意識(shí),明確防火自救的重要性；熟悉各種滅火設(shè)備, 把握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法； 學(xué) 會(huì)本事,轉(zhuǎn)危為安；提高同學(xué)的自救意識(shí),培育應(yīng)變才能；學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、 搜集、處理信息資料, 培育同學(xué)收集和處理信息 才能、獵取新學(xué)問才能、 溝通與合作才能； 培育同學(xué)積極主動(dòng)的參加意識(shí)及認(rèn)真 負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)；二、教學(xué)過程：（一）圖片展現(xiàn),引入新課；展現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片, 師：看了這些圖片, 你想說什么？你在哪里仍看 到過這樣慘不人睹的局面？有什么感受？（指名后小組溝通；）

2、展現(xiàn)另一圖片, 圖中一個(gè)男孩子以強(qiáng)健的身手, 幫助森林中的動(dòng)物們冷靜 逃離森林火場等情境； 讓同學(xué)在老師的引導(dǎo)下提出值得探討的問習(xí)題,采納指名、小組合作或者同桌溝通等方式反應(yīng)；如：（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神氣？（3）那個(gè)男孩是怎么樣幫助動(dòng)物們逃命的？小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云,人有天天禍福！生命如此漂亮,但又是如此 脆弱；我們要珍愛珍貴的生命, 提高防火意識(shí), 象圖片中的勇敢男孩一樣把握一 些自救逃命的方法；（二）引導(dǎo)研讀,匯總整理；老師引導(dǎo)同學(xué)利用各種路徑搜集有關(guān)“ 火” 的書籍、期刊、報(bào)刊等, 并加 以研讀；以小組為單位匯總整理出自己搜集到的資料,

3、并制作成防火手冊或編一份防火宣揚(yáng)手抄報(bào)；如：“ 火” 的,“ 火” 的預(yù)防,滅“ 火” 的方法,逃命常識(shí)及 發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話；手冊、手抄報(bào)完成后,請老師或家長予以簽名、激勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在 校內(nèi)內(nèi)展現(xiàn)（三）競賽活動(dòng),嬉戲激趣； （設(shè)立主持人,四小組記分競賽； ）搶答習(xí)題；（老師供應(yīng)局部問習(xí)題,同學(xué)可適當(dāng)補(bǔ)充；（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？）（2）一旦發(fā)生火災(zāi),要快速撥打什么電話號(hào)碼？（3）撲救時(shí)是先救人仍是救物？先斷電仍是先救火？（4）電話報(bào)警時(shí)要留意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？（5）列舉幾種逃命方法；如：關(guān)門、從窗戶逃命、安全出口逃命等；判定習(xí)題；（同學(xué)也可補(bǔ)充標(biāo)題； ）（1）同學(xué)攜

4、帶煙花、爆仗、砸炮、火柴等易燃易爆物品；1 / 4（2）有一天, XXXX中學(xué)校四年級(jí)同學(xué)到XXXX山林去野炊；（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明；（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,特別是口鼻部；（5）家用電器起火,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水；（四）逃命體驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)；逃命演練；要求：同學(xué)統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋；在體育委員帶領(lǐng)下做好預(yù)備活動(dòng)；放置火災(zāi)道具；查看逃命線；在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃命；小結(jié),評(píng)判；談?wù)勈粘膳c體驗(yàn)；遠(yuǎn)離地帶 教學(xué)目的 明白無處不在,知道生活中的地帶；熟悉幾種常見的安全標(biāo)志,知道自己的方法,做自己的守護(hù)；養(yǎng)成良好的安全

5、意識(shí)；教學(xué)重點(diǎn) 明白無處不在,知道生活中的地帶；養(yǎng)成良好的安全意識(shí)；課前預(yù)備 課件；白紙、水彩筆；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：出示課件在哪里？通過找尋生活中的,樣有利于學(xué)習(xí)；讓孩子們搜集潛在的學(xué)問, 這發(fā)問：你看到了什么？哪些地方很？你是怎么想的？爭論：生活有哪些地方很,為什么？敘述：下面,我們來做個(gè)守護(hù)自己的；二、新授：熟悉幾種常見的標(biāo)志（1）同學(xué)活動(dòng)觀看 21 的標(biāo)志,發(fā)問：你熟悉哪通過同學(xué)自行設(shè)計(jì)常 見的標(biāo)志,讓孩子明白安全的重要性；些標(biāo)志？它有什么特點(diǎn)？（2）爭論：你的生活四周有哪些的地方？請你設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志；（3）判定他們作得對(duì)嗎？同學(xué)觀看 21 讓同學(xué)學(xué)會(huì)判定圖中小伴侶的行為的正誤；發(fā)問：他

6、們作得對(duì)嗎？為什么？學(xué)會(huì)脫險(xiǎn)（1）爭論：突然被壓了,你會(huì)怎么辦？（2）報(bào)告（3）小結(jié)；（要保持冷靜查找計(jì)策進(jìn)行簡略處理積極等待救援）2 / 4學(xué)會(huì)探險(xiǎn)通過這樣的活動(dòng)讓同學(xué)學(xué)會(huì)探險(xiǎn),事情；（1）小故事山后有大洞（2）爭論：假如是你,你會(huì)怎么做？（3）報(bào)告（4）發(fā)問：你去探險(xiǎn),需要預(yù)備什么？三、穩(wěn)固、反應(yīng)：發(fā)問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么？學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)而有意義的戒煙方法和技巧課件小組溝通：怎樣離開地帶？安全乘車 設(shè)計(jì)思路：現(xiàn)今都市叢林中潛藏著很多難以預(yù)防的,時(shí)時(shí)著孩子們, 交通安全事故也在逐步增多, 但這些意外事故的發(fā)生, 通常都是可以事先防范和防止的,如何幫忙 孩子們明白意外發(fā)生的緣由,

7、 熟悉潛在的,是幼師的責(zé)任；為了提高孩子的才能,把握乘通工具的安全事項(xiàng),特此設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)；活動(dòng)目的：引導(dǎo)少兒知道乘通工具的安全事項(xiàng),并且明白暈車的預(yù)防和處理；領(lǐng)悟與家長們一起學(xué)習(xí)的樂趣,共同訓(xùn)練少兒把握安全學(xué)問；增進(jìn)少兒的安全意識(shí)；活動(dòng)預(yù)備：增進(jìn)少兒的學(xué)習(xí)動(dòng)手才能, 讓家長與老師課件安全乘車；音樂磁帶小汽車；一輛大型公共汽車 （用板制作）；10 輛小型公共汽車 車子后面安裝一個(gè)小紙箱裝貨 ；薄荷糖、話梅、口香糖、 濕毛巾各一份；商場的布置：從家長搜集過來的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗發(fā) 水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各 40 份（分層排好）；嬉戲場地的布置：大紙箱 10 個(gè), 10 條

8、跑道；活動(dòng)過程：一、活動(dòng)的導(dǎo)入：今日我們要進(jìn)行一次購物競賽,你們的爸爸媽媽在商場等著我們呢；乘車動(dòng)身！播放小汽車的音樂,一上孩子們確定會(huì)興高采列的,認(rèn)真 觀看孩子們的各種舉動(dòng)；二、活動(dòng)的進(jìn)入：暈車的預(yù)防和處理；支配一個(gè)孩子在途中暈車了,發(fā)問少兒：應(yīng)當(dāng)怎么呢？孩子們眾說紛紜期求地爭論開了,各抒已見；老師進(jìn)行正確地引導(dǎo),并且示范正確的操作方法：（1）、可以含一塊口香糖或薄荷糖、酸梅；（2）、可以多解開幾粒上衣扣子,讓空氣流到身體里面；（3）、用濕毛巾輕敷額頭上；（4）、眼睛看外面的風(fēng)景,讓視線放遠(yuǎn)一點(diǎn),會(huì)好一點(diǎn)；（5）、告知孩子：要乘車的前一天晚上,要早點(diǎn)睡覺,以免睡眠不足影響；三、活動(dòng)的重點(diǎn)：乘

9、通工具應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)；到了商場, 與爸爸媽見面, 請爸爸媽與孩子們坐在一起,然后提出方才觀 察到的孩子們的各種乘車時(shí)的舉動(dòng)；發(fā)問孩子：這樣安全嗎？有何性？3 / 4觀看課件：乘通工具應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng) ；發(fā)問課件里發(fā)生的事情：（1）故事里發(fā)生了什么事情呢？（2）為什么會(huì)撞車呢？（3）這告知我們,乘通工具時(shí)應(yīng)當(dāng)留意哪些安全事項(xiàng)呢？老師總結(jié)歸納乘通工具應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)：（1）等車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車；（2）看到就先坐下來,坐好了就不要任意或換位子；（3）下車時(shí)把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了；（4）在車上不要吃東西,以免不當(dāng)心噎到了；（5）頭、手不能伸出車外；（6）不舒服的時(shí)候要告知大人,不要忍著不說；四、活動(dòng)的終止