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文檔簡介
1、名師精編 優(yōu)秀教案五年級英語綜合實踐課教案 1 學會辨認物品的全部者;2、 學會依據場景詢問物品的所屬,以及英語中對應的表達法;3、 學會如何寫尋物啟事和失物招領;活動過程 活動 1、 找主人:這是誰的 ?課前預備:老師收集一些同學物品:書、筆記本、手表、鉛筆、鋼筆、尺子、鉛筆盒、橡皮、書包等 活動步驟:1、把課前收集的物品展現給同學,問他們這些東西是誰的;2、詢問幾個同學某些物品是誰的,然后把同學的名字填在表格 里;3、讓同學相互詢問物品的主人;當全部的同學都做完后,和他 們一起確認這些物品的主人,并歸仍他們;完成任務所需要的語言結構:1 Is this your book . Yes, i
2、t is . Its my book . 2 Is that your ruler. No, it isn t. Its her ruler . 活動 2、介紹家人課前預備:同學課下預備兩三張全家福照片;活動步驟:1、 把 4-6 個同學分成一組;2、 小組活動,讓同學相互介紹自己的父母; 、名師精編 優(yōu)秀教案3、 每一組出一個同學向全班介紹自己組員的父母;完成任務所需的語言結構:1、 This is my mother .Her name is That is my father. His name is 2、This is Jack s father . His name is That
3、s Jack s mother .Her name is 3、 Is his name . Is her name . 活動 3、尋物啟事 Teacher: Have you ever lost anything . How could you find it . 活動步驟:1、 先想想,你曾經丟過東西嗎?丟過什么?2、 你通常如何查找自己丟失的東西呢?3、 寫一份尋物啟事,來查找你丟失的東西;4、 四人一組,把你的尋物啟事讀給你同組的人聽;完成任務所需要的語言結構:1. My book is 2. My name is 3. Please call 928-6820 五年級英語綜合實踐課教案
4、 2 名師精編 優(yōu)秀教案活動內容:生日歡樂 教學過程:一、介紹詞匯 老師在介紹和講解重要詞匯時,手指著每個月;1、讓同學翻開課本;2、老師放錄音,同學聽并指著每個月;3、老師再放一遍錄音,同學聽并重復;二、對話 1、老師放錄音,同學聽并指著每個人;-When s your birthday . -In March. 2、再放一遍錄音,同學聽并重復;3、問同學的生日是幾月,讓同學回答;4、讓同學互問他們的生日;三、活動 1、用“ 全部動作反應法” 介紹指令;2、老師放錄音,同學聽并指著每張生日的圖;1)Sing a song. 2Blow out the candles. 3Open your present . Shake it . 名師精編 優(yōu)秀教案Guess . Open it . 4Eat birthday cake . 3、再放一遍錄音,同學聽并重復;四、任務 月份與季節(jié)賓果嬉戲;同學給每個圖上色,并裁下卡片;同學把卡片打亂,排成一個 4*4 的格子;變化:同學可從有他們誕生月份的正面朝下的卡片開頭玩嬉戲;五、讓我們來唱歌 1、老師放錄音,同學聽;Happy birthday ,Happy birthday. Happy birthday to you . ?July . What month is it How old are you ?Nine . Whose
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