教育培訓機構教務流程圖_第1頁
教育培訓機構教務流程圖_第2頁
教育培訓機構教務流程圖_第3頁
教育培訓機構教務流程圖_第4頁
教育培訓機構教務流程圖_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教務流程明細一、與教育咨詢師交接學生基本情況：學生基本情況表班級排名姓名編號喜歡的課程喜歡的課外活動語文（ ）數(shù)學（ ）英語（ ）物理（ ）化學（ ）年級排名生物（ ）歷史（ ）地理（ ）政治（ ）不喜歡的課程做作業(yè)看電視 運動 閱讀 聊天 上網(wǎng) 逛街 其他功課現(xiàn)狀學習方法學習習慣生活行為習慣個性特征心理描述以前的學習狀況和輔導史環(huán)境因素 （朋友、 家庭、學校、社會）對學生的影響二、與咨詢師溝通并做溝通記錄，雙方簽字入檔。三、 3 分鐘致電家長1 、自我介紹，聯(lián)系電話2 、爭取與學生溝通的機會，建立好感3 、我的致電模板：XX 家長：您好！ 我是思齊教育劉老師， XX后期的學習由我來專門負責，

2、 孩子的課程安排如下：+，我的聯(lián)系方式是： . 如果您有孩子的學習情況想與我交流，請隨時打我的電話，我也 會及時向您反饋孩子學習情況。希望我們共同配合，幫助孩子取得進步和提高。四、落實師資、排課1 、咨詢師向教務交接完整的新生檔案2 、排課、落實師資3 、準備入學測試，做好存檔五、第二次回訪電話1 、通知上課時間、地點、學習用品2 、介紹教師基本情況、探聽家長聽課意向，做好準備工作3 、我的致電模板：XX 家長：您好！我是思齊教育劉老師， XX這周的上課時間是 XX，他需要攜帶 X 冊課本以及學習用具。老師本次上課重點是 +，希望 XX做好課前準備，按時到校區(qū)上課。六、第一次上課前十分鐘1 、

3、咨詢師、學管師、家長、學生認識2 、學管師與家長溝通，要求學生、任課老師課后主動找學管師反饋上課情況學 生 首 次 交 流 情 況七、第一次課程結束后1 、學管師與學生交流，聆聽反饋上課的感受教 師 講 課 風 格 評價教 師 授 課 風 格 評價教 師 授 課 內(nèi) 容 評價對教師意見綜合評分（ 10 分制）學管師與老師交流，聆聽反饋2 、收教案，做排課記錄八、課后回訪（要求每次課程結束 24 小時內(nèi)回訪電話）1 、了解家長滿意程度2 、將上課情況，老師的反饋，以及老師課后布置的任務再次告知。首次家長回訪登記表學 生 的首 學 習 感次 受回 家 長 了訪 解 后 的信 建議息 學管師 情況匯報學管師建議下次回訪約定回訪總結學管師簽字： 主管簽字： 時間：九、定時聽課十、月測1 、日歷標志，月測時間，提前與學生定時間2. 月測反饋、入檔十一、督促檢查學生家庭作業(yè)完成情況及質(zhì)量十二、學生學校月考、月測、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論