大學(xué)生讀書筆記

1、希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!希望幫助，感謝戴與閱讀!大學(xué)生讀書筆記導(dǎo)讀：大學(xué)生讀書筆記1韓愈的師說提出的從師的必要以及擇師的標(biāo)準(zhǔn)。常為后人作 為從師的箴規(guī)。其中“道之所存，師之所存” 一言，就極為珍貴?！暗乐?，師之所存”的意思是，誰懂得道理，誰就是老師， 也就是要以能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天都要接觸到許多人， 而每個人都有他的長處，他們的長處就值得我們學(xué)習(xí)。不論他們是幾 歲的小朋友，還是目不識丁的老婆婆，只要他們知道的是我們所不知 道的，是我們所需要的，應(yīng)該不恥下問，虛心請教。要真的能夠如此，首先得放下架子，虛下心來，真心實意地向別 人請教。不能因為別人比你強，而忌妒他，不愿向

2、他請教；更不能因 為別人不如自己，而輕視他。古今中外，有很多文人志士都是虛心從師，才取得顯著的成就的。 我國唐朝著名詩人白居易，每每寫好了詩都要拿到鄰居老婆婆那里念 給她聽，問她哪些地方聽不懂，需要修改。鞏固生物家達(dá)爾文乘“貝 格爾”號去各地考察，每一處都把當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民請來，詳細(xì)詢問那里的 地形和生物的特點。想想，如果白居易不愿意向老婆婆請教，那能寫出那么多膾炙人 口，深受人民喜愛的詩篇？如果達(dá)爾文不愿向農(nóng)民請教， 又怎能完成 物種起源，提出生物進(jìn)化的理論呢？能虛心從師固然重要，但是向別人學(xué)習(xí)的同時，也需要認(rèn)識到別 人的缺點，學(xué)習(xí)他好的方面，而以他不好的方面為戒。正如魯迅先生 在拿來主義中所說，

3、我們要放出眼光運用腦髓，自己拿來，吸收 其精華，剔除糟粕。朋友，讓我們拜能者為師吧，讓我們繼續(xù)發(fā)揚學(xué)人之長，補己之 短的中國傳統(tǒng)。大學(xué)生讀書筆記2自從閱讀了羅曼羅蘭的名人傳，我對生命又有了一番新的體 會。名人傳描寫了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰的成名史，他 們經(jīng)歷了各種磨難，但都堅守這一個諾言：不向命運低頭，在生命的 最后一秒，任不屈不撓的與命運抗?fàn)幹?，最終在他們不懈堅持下，鑄 成永恒，成為舉世聞名的音樂家、雕塑加、學(xué)者在三位偉人所演繹的故事中，我最敬佩的.是貝多芬，他在雙耳 失聰時，還堅持自己的創(chuàng)作；無論家境多么艱苦，他卻從來沒有放棄 過自己的夢。在如此艱苦的條件下，他卻從來沒有放棄自己追求

4、的夢 想。在如此艱難困苦的條件下，他完成了自己的著作，如田園、第六交響曲等。貝多芬的一生可以說生活在水深火熱中，但是他 并沒有放棄，只是為了堅守自己的夢想。他，貝多芬有著頗像海倫凱勒的命運，同樣是殘疾人，但都創(chuàng)造 了奇跡，為人類的藝術(shù)征途樹立了一個又一個里程碑， 看著他們?nèi)绱?堅定的信念，如此堅持的腳步，即使再艱難的命運，再大的挫折，在 追夢、圓夢路上也不過如此。米開朗基羅、托爾斯泰，同樣如此像貝多芬，像海倫凱勒一樣， 創(chuàng)造了人類史上一個又一個奇跡，讀了羅曼羅蘭的著作，讓我的心靈 在三位大師的感召下開始升華，感覺這本書對我的影響還挺大。 在我 的圓夢路上，不崎嶇，但也有這樣那樣的小碰撞。有時候

5、，一顆小石 頭可能把我絆倒，而我卻不知道在哪里跌倒就在那里爬起來。以后， 我要像大師那樣，對于夢想的追逐，永不放棄腳步。我想以后的道路 會更加不平坦，但路是人走出來的，再崎嶇德魯，我也會大步向前， 那路上的小石頭，將會是我成功的墊腳石。名人傳這本書，不僅是著作、名著。它在你認(rèn)真閱讀、品味時，正在熏陶你、升華你、改 變你。真心向你推薦這本書，它會在你以后的路上成為一盞明燈， 點不 點亮它，在于你！點亮它，你的人生便翻開了新的一頁。生命的一番 體會，從名人傳開始。大學(xué)生讀書筆記3依稀記得第一次知道飄這部作品是我在上高一的時候，看著 同學(xué)拿著那么厚的一本書在看，我不由的傻了眼，被那么厚的書給嚇 到了

6、，但當(dāng)我被告知說這本書的內(nèi)容很豐富，很有哲理的時候，我卻 又不由自主的捧起它，細(xì)細(xì)的閱讀了好久好久飄是美國作家瑪格麗特.米切爾的作品，是一部具有浪漫主 義色彩、反映南北戰(zhàn)爭題材的小說。這本小說所塑造的人物頗多，人 物的形象也非常豐富，每個不同的角色給人精神上的鼓勵也不同， 正如主人公斯佳麗身上表現(xiàn)出來的叛逆精神和艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的精神，一直令我們每位讀者為之傾心。當(dāng)現(xiàn)在的我提起筆來寫這篇小說的讀后感時， 思緒不由得把我?guī)?回三年前看這部小說的時候，女主角斯佳麗的形象也忽然間浮現(xiàn)在眼 前。我對斯佳麗始終持有一種敬佩之情。在美國南北戰(zhàn)爭發(fā)生的時代， 戰(zhàn)爭，硝煙改變了當(dāng)時美國人民的命運，但也是在這

7、時候，戰(zhàn)爭讓一 群女人勇敢地站了起來，她們變得很堅強，在戰(zhàn)火和硝煙中捍衛(wèi)著自 己國家的土地，尤其是斯佳麗，她更是秉承著不屈服的的精神去承受 戰(zhàn)爭給她的生活帶來的各種變化，這也是給我感觸最深的一句話。斯佳麗在面對因戰(zhàn)爭而變幻的生活時的勇敢， 無疑是我們現(xiàn)在在 校的每個大學(xué)生應(yīng)該好好借鑒和學(xué)習(xí)的。 在戰(zhàn)爭中，大火燒了她的莊 園，她以前一切美好的生活也隨著熊熊的大火而消失殆盡，留下的只有一片令人絕望的黑色焦炭。更糟糕的是，就在這時，她還要承受母 親病逝，父親發(fā)瘋的痛苦。在這關(guān)鍵的時刻，她并沒有退縮，而是勇 敢，堅強地站出來擔(dān)當(dāng)起整個家庭的責(zé)任， 表現(xiàn)出令人震撼的堅強的 一面。她是如此的獨立特行，她果斷的選擇迎接困難，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這 不禁讓我拿之與現(xiàn)在的我們進(jìn)行對比， 試想一下，現(xiàn)在的我們生活衣 食無憂，有著良好的受教育環(huán)境，但是當(dāng)生活給我們輕輕地一擊時， 卻有多少人叫苦連天，承受不了，抱怨上帝的不眷顧？又有多少人可以站出來說，我要是也遭遇到這種情況，我也可以 像斯佳麗一樣以樂觀積極的心態(tài)去面對？21世紀(jì)的生活在給我們安逸舒適的環(huán)境的同時，無疑也在慢慢抹殺掉了我們心中那深藏的堅強的一面。多么可悲的事情！【大學(xué)生讀書